高中英语必修一unit2 复习课件 38页

Unit2Englisharoundtheworld\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子【识记阅读单词】1.subwayn.地下人行道;<美>地铁2.elevatorn.电梯;升降机3.petroln.<英>汽油4.gasn.汽油;气体;煤气;毒气5.voyagen.航行;航海6.nativeadj.本国的;本地的n.本地人;本国人7.apartmentn.<美>公寓住宅;单元住宅8.vocabularyn.词汇;词汇量;词表9.easternadj.东方的;东部的2\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子10.southeasternadj.东南方的;来自东南的11.northwesternadj.西北方的;来自西北的12.accentn.口音;腔调;重音13.lightningn.闪电14.blockn.街区;块;木块;石块15.cabn.出租车3\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子【拼写高频单词】1.officialadj.官方的;正式的;公务的2.spellingn.拼写;拼法3.latteradj.较后的;后半的;(两者中)后者的4.usagen.使用;用法;词语惯用法5.requestn.&vt.请求;要求6.recognizevt.辨认出;承认;公认7.straightadv.直接;挺直adj.直的;笔直的;正直的4\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子【拓展核心单词】1.actuallyadv.实际上;事实上→actualadj.实际的2.basevt.以……为根据→basen.基部;基地;基础→basicadj.基础的;基本的3.gradualadj.逐渐的;逐步的→graduallyadv.逐渐地;逐步地4.frequentadj.频繁的;常见的→frequentlyadv.常常;频繁地5.identityn.本身;本体;身份→identifyv.确认;验明6.fluentadj.流利的;流畅的→fluentlyadv.流利地;流畅地7.commandn.命令;指令→commandvt.命令;指令;掌握→commandern.指挥官8.expressionn.词语;表示;表达→expressv.表示;表达5\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子1.后缀-ify动词集锦identify鉴定;识别出beautify美化simplify简化classify分类purify净化horrify使恐惧2.press团队pressv.&n.按;压expressv.表达expressionn.表达;表情impressv.留下印象impressionn.印象pressuren.压力6\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子3.后缀“-ial”形容词荟萃official官方的facial面部的racial人种的;种族的special特别的social社会的initial最初的beneficial有益的commercial商业的industrial工业的;产业的potential可能的;潜在的artificial人造的;假的7\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子4.“请求;要求”英语角requestn.&vt.请求;要求demandn.&vt.要求;需要requirevt.需要;要求requirementn.要求5.late联想篇lateadj.&adv.晚的,迟到的,最近的;晚lateradv.以后;后来adj.以后的,晚年的latelyadv.近来;最近latestadj.最新的;最近的lattern.后者adj.后面的theformer...the8\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子【识记】1.comeup走近;上来;提出2.suchas例如……;像这种的3.playapart(in)扮演一个角色;参与【默写】1.因为;由于becauseof2.现在;目前atpresent3.利用;使用makeuseof9\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子“因为;由于”短语集锦becauseof因为dueto由于owingto由于thanksto多亏;由于asaresultof...因为……的结果onaccountof因为asaconsequenceof...因为……的结果10\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子1.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.如今说英语的人比以往任何时候都多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。考点提炼这句话用“more...than”比较级结构把现在和以前进行了比较。2.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以相互理解。考点提炼这是一个主从复合句,evenif引导让步状语从句。11\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子1.现在有意识保护环境的人比以往任何时候都多。Therearemorepeoplewhoareawareofprotectingenvironmentthaneverbefore.2.尽管他可能会再次失败,他也不会放弃。Hewon’tgiveupevenifhemayfailagain.12\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子Attheendofthe16thcentury,aboutfivetosevenmillionpeoplespokeEnglish.NearlyallofthemlivedinEngland.AspeoplefromEnglandstarted1.moving/tomove(move)tootherpartsoftheworld,Englishbegantobe2.spoken(speak)inmanyothercountries.Now,morepeoplespeakEnglishthanever3.before.NativeEnglish4.speakers(speak)canunderstand5.eachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.6.However,theymaynotbeabletounderstandeverything.13\nⅠ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累·串记联想·归纳仿造句子Alllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicate7.witheachother.In1620someBritishsettlersmovedtoAmerica.Inthe18thcenturysomeBritishpeople8.weretakentoAustraliatoo.Englishbegantobespokeninbothcountries.EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChina9.is(be)increasing10.rapidly(rapid).14\n核心词汇核心句式23456171.comeup走近;上来;发芽;发生;(被)提出;(太阳、月亮等)上升领悟高考·究考法「◆写出下列句子中comeup的意思」(1)Thesolutionwhichhadcomeupprovedcorrectateverystep.(2016·天津,阅读理解D)提出(2)AgentlemanattheofficecameupandpattedJason’sshoulder.(2015·湖北,完形填空)走上前来(3)Iplantedsomelilyseedsintheyard.Buttheyfailedtocomeup.发芽15\n核心词汇核心句式2345617联想拓展·记考点(1)comeupwith想出;提出(2)comeabout发生(3)comeacross被理解;偶遇;偶然发现(4)comealong到达;一起去;进步;赶快(5)comeon演出;赶快;得了吧(6)comeout出版;出来;(太阳、月亮或星星)出现(7)cometo总计;达到;谈到;想到16\n核心词汇核心句式23456172.makeuseof利用领悟高考·究考法「◆诵读或翻译句子,体会黑体部分含义」(1)Itdidn’tmakeuseoflongmusclesweusedtothrowabaseball.(2014·湖南,完形填空)它没有使用到我们掷棒球所用到的长肌肉。(2)Thereisnofixedwayofmakinguseofit.(2014·江西,阅读理解D)它没有固定的使用办法。(3)TheaveragefamilyinAmericamakesproperuseofwater.普通的美国家庭能合理利用水。17\n核心词汇核心句式2345617「◆单句写作」(4)我们应该利用好自己的业余时间。Weshouldmakefulluseof/makethebestofoursparetime.联想拓展·记考点(1)makefulluseof/makethebestof充分利用(2)makegooduseof好好利用;合理利用(3)makelittleuseof没有很好地利用(4)beof(great)use(很)有用(5)comeintouse开始被使用(6)bring/put...touse加以使用18\n核心词汇核心句式23456173.suchas例如……;像这种的领悟高考·究考法「◆单句写作」(1)我要继续进行常规性的体育锻炼,例如游泳、跑步以及各种球类运动。(2014·全国,书面表达)I’llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.「◆诵读或完成句子,体会黑体部分含义」(2)Therobotcandothingssuchasreminding(remind)anelderlyfamilymembertotakemedicine.(2015·天津,阅读理解B)(3)It’salmostnevergoodtostartameetingwithgeneralcommentssuchas...(2015·浙江,七选五)用例如……这样的一般性评论开始一个会议向来都是不好的。19\n核心词汇核心句式2345617体会语境·辨词义「★用suchas,forexample,thatis或andsoon填空」①However,theremaybeotherreasons—forexample,economicreasons.(2014·安徽,阅读理解D)②Mostbusinessesseektomakeaprofit(利润)—thatis,theyaimtoachieveincome.③Ourschoolhasplannedtopresentyourschoolwithalargenumberofbooks,includingbooksonhistory,literature,sportsandsoon.(2015·天津,书面表达)④Inmanycultures,roundfoodssuchasgrapes,bread,andmooncakesareeatenatwelcomecelebrations.(2015·安徽,阅读理解E)20\n核心词汇核心句式2345617自助巩固(1)suchas...用来列举部分事物。通常放在被列举事物的前面以及需要说明的事物的后面,意思是“比如,诸如……之类的”,可与like互换,as后面通常没有逗号。(2)forexample起到补充说明的作用,表明在众多内容中仅举一个或少数几个例子,前后通常用逗号隔开,做插入语,可位于句首、句中或句末,意思是“例如……,举个例子……”。(3)thatis后面列举的事物的总量等于它前面提到的总和,相当于namely,意思是“即……,也就是说……”。(4)andsoon对几个事物进行列举时,在说明了其中的几个之后,用andsoon进行概括,说明还有例子,但不一一列举了,意思是“……等等”。21\n核心词汇核心句式23456174.commandn.[C]命令;指令[U]掌握vt.命令;指挥;支配;博得;赢得领悟高考·究考法「◆单句写作」(1)我英语很好以至于被推选为英语老师的助手。(2015·陕西,书面表达)IhavesuchagoodcommandofEnglishthatIamelectedasassistanttomyEnglishteacher.「◆用所给单词的适当形式填空」(2)Giveyourcommands(command)inaloudconfidentvoice.下命令声音要洪亮、坚定。(3)Hecommandedtheboytoclose(close)thedoor.22\n核心词汇核心句式2345617联想拓展·记考点(1)haveagoodcommandof...精通……;掌握……(2)commandsb.todosth.命令某人做某事(3)commandthat...“命令……”,从句用虚拟语气,即谓语动词为(should)do形式。command后面的宾语从句、表语从句或同位语从句常用虚拟语气,谓语形式是“should+动词原形”,should可省略。与command用法一样的单词还有demand,order,suggest,advise,insist,request,desire,urge等。Thecommandwasthatthemeetingroom(should)becleanedthoroughly.命令要求会议室要彻底清扫。23\n核心词汇核心句式23456175.requestn.&vt.请求;要求领悟高考·究考法用request的适当形式填空(1)Requestswerecomingfromthebackseat:“Pleasereadalittlelouder.”(2016·四川,完形填空)一个请求的声音从后排座传来,“请读得声音更大一点。”(2)Mrs.Tottenusuallywalkedupanddownrequestinganswersfromstudentafterstudent.(2014·湖南,阅读理解B)托滕夫人通常是来回走动,要求学生一个一个地回答问题。(3)Youcanmakerequestsfortherobottoperformdifferenttasks.(2015·天津,阅读理解B)你可以要求机器人完成不同的任务。24\n核心词汇核心句式2345617(4)Itisrequestedthatalltheclubmembers(should)attendthemeeting.按照要求所有俱乐部成员都要参加会议。联想拓展·记考点(1)makearequestfor...请求;要求……(2)attherequestofsb.=atsb.’srequest应某人的要求(3)requeststh.from/ofsb.向某人请求某物(4)Itisrequestedthat...据要求……(从句谓语动词用虚拟语气)25\n核心词汇核心句式23456176.playapart(in)扮演一个角色;参与领悟高考·究考法「◆单句写作」(1)他在我们的校园剧中扮演国王的角色。Heplayedthepart/roleofthekinginourschoolplay.「◆诵读或翻译句子,体会黑体部分含义」(2)Thebiologicalfactorplaysanimportantpart.(2016·四川,七选五)生物因素起着重要的影响。(3)FoodalsoplaysanimportantroleinNewYearcelebrations.(2015·安徽,阅读理解E)在新年庆典中食物也起着重要的作用。26\n核心词汇核心句式2345617联想拓展·记考点(1)playarole/partin在……中担任角色;在……中起作用(2)playtheroleofsb.=play/actthepartofsb.(在剧中)扮演某人的角色27\n核心词汇核心句式23456177.recognizevt.辨认出;承认;公认派生recognitionn.认出;认识;公认领悟高考·究考法「◆翻译句子,体会黑体部分含义」(1)AmannamedPeterrecognizedhislostdog.(2014·山东,阅读理解A)一个叫彼得的男子认出了他那只迷路的狗。(2)Nursesshouldrecognizetheirownpersonalandculturalconstructionofsilence...(2016·全国乙,阅读理解D)护士们应该意识到她们自己个人和文化的沉默构建……28\n核心词汇核心句式2345617「◆用recognize的适当形式填空」(3)Everycollegediscussionaboutcommunityvalues,socialclimateandbehaviorshouldincluderecognitionoftheimportanceofstudentautonomyandself-regulation.(2016·北京,阅读理解D)每一所大学关于社会价值观、社会气氛和行为的讨论都应该包括对学生自治和自律的重要性的认识。(4)JamesBrindleyisrecognizedasoneoftheleadingearlycanalengineers.(2015·课标全国Ⅰ,阅读理解A)詹姆斯·布林德利被认为是早期具有领先地位的运河工程师之一。(5)Itisrecognizedthatenvironmentalpollutionhasbecomeoneofthemostseriousproblems.人们一致认为环境污染已经成了最严重的问题之一。29\n核心词汇核心句式2345617联想拓展·记考点(1)berecognizedtobe/as...被认作……/被认为是……(2)Itisrecognizedthat...人们公认……(3)outof/beyondrecognition认不出来30\n核心词汇核心句式211.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.如今说英语的人比以往任何时候都多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。分析提炼·究考法more...thaneverbefore“比以前更(多)……”,这里的比较级结构把现在和以前进行了比较。more...than...表示“比……多”。其类似用法还有:(1)morethan...超过;多于(2)morethan+名词,表示“不仅仅是,不只是”。(3)morethan+形容词/副词,表示“非常,十分”,与very同义。31\n核心词汇核心句式21(4)morethan之后的从句含有can或could时,常表示“超过所能……”。(5)more...than...意为“与其……不如……,是……而不是……”。(6)nomorethan=only意为“只有,仅仅”;notmorethan常用于数词之前,意为“至多,不超过”,其意义相当于at(the)most。32\n核心词汇核心句式21领悟考法·用考点「诵读句子,体会黑体部分含义」(1)Morestudentsthaneverbeforearetakingagapyear(间隔年)beforegoingtouniversity.(2015·课标全国Ⅱ,阅读理解C)选择间隔一年再上大学的学生比以往任何时候都多。(2)Itwasalsomuchmorethanwecouldafford,butfarlessthantheoriginalaskingprice.(2015·天津,完形填空)这仍然远远超出我们的购买能力,但是比起最初的要价低多了。(3)与其说约翰聪明,不如说他勤奋。Johnismorediligentthanclever.(4)Thereisroomfornomorethanthreecars.这地方只能停放三辆汽车。33\n核心词汇核心句式212.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以相互理解。分析提炼·究考法这是一个主从复合句,evenif相当于eventhough,意为“即使,尽管”,引导让步状语从句。evenif/though引导的从句中可以用现在时代替将来时。34\n核心词汇核心句式21领悟考法·用考点「单句写作」(1)我们决定明天去参观博物馆,即使下雨。Wehavedecidedtovisitthemuseumevenif/thoughitrainstomorrow.(2)我的祖父仍在打网球,尽管他现在90多岁了。(2016·北京,单项选择27)Mygrandfatherstillplaystennis,eventhoughhe’sinhisnineties.(3)即使我们遇到困难,我们也不放弃。Wewon’tgiveupevenif/thoughwemeetwithdifficulties.35\nⅠⅡⅠ.单句填空1.Hefirstsmokedforfun,butgradually(gradual)hebecameaddictedtoit.2.That’stheonlyreasonI’mactually(actual)going.3.TheyoungAmericancanevenrecitemanyTangpoemsveryfluently(fluent).4.Ican’texpresshowIlovethisplacebecauseitsbeautyisreallybeyondexpression.(express)5.Weareofferingthesebooksforsaleagainattherequestofthepublic.36\nⅠⅡ6.Hehaswonwiderecognition(recognize)inthefieldofmedicine.7.Heonlydidwhatwasrequestedof/fromhim.8.Shecommandedthattheprisoners(should)beset(set)free.9.Wemadelittleuseofthebooksinthelibrary.10.Theprogrammeconsistsofthefollowingactivities:singing,wordspelling,storytellingandsoon.(2014·陕西,书面表达)37\nⅠⅡⅡ.写作训练1.他充分利用业余时间去记忆单词。Hemadefulluseofhissparetimetomemorizewords.2.电脑在我们日常生活中起着很重要的作用。Computersplayanimportantpart/roleinourdailylife.3.他会讲六种语言,像如汉语、英语。Hecanspeaksixlanguages,suchasChinese,English.4.我们观看了日出。Wewatchedthesuncomeup.5.我们都认为他是一个好老师。(recognize)Weallrecognizehimas/tobeagoodteacher.38