高中物理《牛顿第一定律》(PPT)课件 17页

牛顿第一定律\n第一、二章研究的是物体的运动第三章研究的是物体的受到的力运动学力学牛顿第一定律思考：物体的运动和物体受到的力之间有什么关系呢？\n亚里士多德(Aristotle,前384-前322)亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来结论：力是维持物体运动的原因1.力与运动的关系？\n伽利略(Galileo,1564-1642)伽利略的观点：在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故1.力与运动的关系力是维持物体运动的原因吗？\n实验次数表面材料阻力大小滑行距离1毛巾2粗布条3木板最大最短较长较大最长较小探究：阻力对物体运动的影响\n思考与讨论1小球所受摩擦阻力的大小与小球上升的最大高度之间有什么关系？2如果没有摩擦，小球会上升到多高的地方？3如果没有摩擦，减小右斜面倾角，小球将会上升多高？4如果右斜面水平放置，没有摩擦小球将会怎么运动？\n理想斜面实验ABCDEvθ物体的运动不需要力来维持1.力与运动的关系\n伽利略的理想斜面实验指出了：力不是维持物体运动的原因，而只是改变物体运动状态的原因理想实验研究方法：以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻的揭示自然规律。1.力与运动的关系\n讨论与思考：1.力与运动的关系现实生活中小球会做怎样的运动？其原因是什么？由于摩擦力的作用，小球不可能回到原来的高度，沿水平面也不可能永远运动下去\n笛卡儿(Descartes,1596-1650)笛卡儿的观点：除非物体受到外力的作用，否则物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。1.力与运动的关系\n伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没有指明原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么。存在的问题：牛顿总结了前人的经验，指出了加速和减速的原因是什么，并指出了这个原因跟运动的关系，这就是牛顿第一定律。\n2.牛顿第一定律牛顿(Newton,1642-1727)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.\n思考：1牛顿第一定律中论述的运动和力的关系是怎样的？力是改变物体运动状态的原因。2物体不受力时“总保持匀速直线运动状态或静止状态”，这能不能通过实验验证呢？不能。由于不受力作用的物体是不存在的。许多阻力很小的现象可以帮助我们理解牛顿第一定律。（冰壶）3定律中还论述了什么呢？\n1.什么是惯性：——物体具有保持原有运动状态的性质，这种性质就称为惯性。2.物体的惯性大小由什么因素决定？①运动形式②运动状态③受力情况④物体质量【答案】质量是物体惯性大小的惟一量度。④正确3.惯性的本质①一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。②物体受外力作用时，惯性表现为改变其运动状态的难易程度。关于惯性：\n4惯性是一种特殊的力吗？不是,惯性是物体本身固有的一种属性，而力是物体之间的相互作用。2.牛顿第一定律\n3.牛顿第一定律的应用（1）请你用惯性的知识来解释一下为什么当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后倒？（2）高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相同的时间投下一颗炸弹，不计空气阻力，那么这些炸弹的运动轨迹是（）A、在空中的排列情况是一条抛物线B、在空中的排列情况是一条竖直线C、在空中的排列情况是一条水平线D、落地点是不等间距的B\n爱因斯坦谈伽利略的贡献……伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端，这个发现告诉我们，根据直接观察所得出的结论不是常常可靠的，因为他们有时会引到错误的线索上去。……人的思维创造出一直在改变的一个宇宙图景，伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。——摘自A·爱因斯坦、L·英费尔德著《物理学的进化》