高中地理必修一直射点的移动课件 23页

第三节地球的运动太阳直射点的移动叶建飞\n旋转中心方向速度周期自转公转自西向东(北极上空看是逆时针方向，南极上空看是顺时针方向)太阳地轴角速度：约15°/小时(地表除两极外，任何地点均相等)线速度：由赤道向两极递减平均角速度约1°/日，线速度约30km/S(近日点最快，远日最点慢)1日恒星日：真正周期太阳日：昼夜交替周期1年恒星年：真正周期回归年：？（新知识点）复习旧课列表比较，掌握地球自转和公转的特点\n思考：地球是以什么样的状态绕日运动？能否给大家做一下演示？地球在绕日公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。\n\n（二）黄赤交角及太阳直射点的移动1.黄赤交角（23.5°）思考：黄赤交角和太阳直射点有什么联系？\n(1)太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点。（太阳光线与当地地平圈垂直）2.太阳直射点的移动\n注意：直射点画法示范23°26′延长线经过地心的太阳光线与地面的交点\nAOBA1O1B1A2(O2)B2\nAOBA1O1B1A2(O2)B2\nAOBA1O1B1A2(O2)B2\n活动探究：请同学上台标出如下四图的太阳直射点位置\n(2)太阳直射点的移动规律提示：若把地球想作是静止的，黄道面就是是太阳绕着地球运动的平面。也可以认为黄道平面即太阳直射点所在的平面，太阳直射点在这个平面上运动。\n通过视频动画，观察二分二至日太阳直射点在地球表面的位置\nNS冬至12.22夏至6.22春分3.21秋分9.23NNNSSS太阳直射点在南、北回归线之间的往返运动称为太阳直射点的回归运动。周期为365日5时48分46秒，叫做回归年\n夏至6.22NS冬至12.22春分3.21秋分9.23NNNSSS思考：当地球“直着身体”公转时，直射点还会移动吗？\n活动探究：你能用图示法画出太阳直射点的移动轨迹吗？按等间距画三条直线分别表示赤道和太阳直射点所能到达的最北和最南纬线。在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。\n赤道南回归线北回归线23.5ºN0º23.5ºS太阳直射点的南北移动规律：春分夏至秋分冬至春分思考：今天（9月29日），直射点在哪个半球？之后向什么方向移动？位于南半球，继续向南移动\n探究任务探究太阳直射点在一年中的移动规律太阳直射点始终向南移的时间段是到；始终向北移的时间段是到；太阳直射点始终在北半球的时间段是到；始终在南半球的时间段是到。一年中，南、北回归线上的地区有次太阳直射；南北回归线之内的地区（如赤道）有次直射；南北回归线之外的地区有次直射。冬至夏至夏至冬至春分秋分秋分春分120\n小结地球公转地球自转黄赤交角太阳直射点的回归运动地轴的空间指向不变本节重点：1、黄赤交角的形成2、确定太阳直射点3、太阳直射点的移动规律\n课堂练习1、有关地球公转、自转关系的叙述，正确的是A.自转和公转的方向相反B.地球自转的同时，又围绕太阳公转C.地轴与黄道平面的夹角是23.5°D.1月初，地球位于远日点；7月初，位于近日点2、每年的青年节，太阳直射点所在的半球和之后的移动方向是在北半球，向北移B.在南半球，向北移C.在北半球，向南移D.在南半球，向南移BA\n3、每年的国庆节假日期间，地球公转速度的变化特点是A.先加快，后减慢B.先减慢，后加快C.逐渐加快D.逐渐减慢C\n课后思考：下图所示为二分二至日地球公转示意图，判断四个位置对应的节气，以及远日点和近日点的位置。\n