高中英语Module3AdventureinliteratureandthecinemaPeriodFourGrammar—Reviewofverbforms（3）课件x 27页

AdventureinLiteratureandtheCinemaModule3\nPART1语法导学PART2达标检测PeriodFourGrammar—Reviewofverbforms(3)\nPART1语法导学感悟规律重点难点剖析\n感知以下课文原句，完成方框下的小题语法感知1.Idon’twanttoboardasinkingship.2.ButalthoughIwasfrightened，Ialsofeltverycurious.3.Itwasquitedark，butIcouldseeamanlyingonthefloor，tiedupwithrope.4.Thereweretwomenstandingoverhim.5.Whenheheardthat，thefrightenedmanonthefloorstartedcrying.6.Ihavetofindawaytosavehim!7.Jimlookedterrified.8.Ididn’twantallthreementodie.\n1.以上句中，句1、3、4、5用了，表示主动关系，表示动作正在进行。2.句2、3、5、7用了，表示被动关系，表示动作已经完成或表状态。3.句6、8用了，表示将来的动作。查看答案现在分词过去分词不定式\n非谓语动词是动词的非谓语形式。在句中可起名词、形容词、副词的作用，在句中充当主语、宾语、表语、补足语、定语或状语，即动词的非谓语形式除了不能作谓语外，可以承担句子的其他成分。1.非谓语动词有三种形式：不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词)。2.非谓语动词的特点：三种非谓语动词都具有动词的特征，虽然它们没有人称和数的变化，但是它们有时态和语态的变化，也能带自己的状语或有时跟宾语。非谓语动词由于不能用作谓语，因而没有语法上的主语，但往往有逻辑上的主语。语法精析\n一、现在分词和过去分词作定语或表语1.现在分词作定语，表示主动和正在进行的动作，与它所修饰的名词存在着逻辑上的主谓关系；过去分词作定语表示被动和完成的动作，与它所修饰的名词存在着逻辑上的动宾关系。注意不及物动词的过去分词没有被动意义，只表示动作的完成。workingpeople劳动人民therisingsun正在升起的太阳Doyouknowthegirldancingwithyourbrother?你认识正和你哥哥跳舞的那个女孩子吗？Heisateacherrespectedbyallhisstudents.他是一位受他所有的学生尊敬的老师。\n2.现在分词作表语相当于形容词，用来说明主语的性质或特征；过去分词作表语相当于形容词，表示主语所处的状态，而无被动意味。Thenewsisreallyexciting.这消息确实激动人心。Thechildrenwereexcitedaboutopeningtheirpresents.孩子们对打开礼物感到兴奋不已。Theylookeddisappointed.他们看起来好失望。Theglassisbroken.玻璃杯碎了。\n二、动名词和不定式作宾语或主语1.在want，decide，promise，refuse，agree，wish，hope，expect等及物动词后面的宾语只能是动词不定式，不能是动名词。Ourteacherdecidedtostaywithus.老师决定留下来与我们在一起。MyEnglishteacherpromisedtolendsomebookstome.我的英语老师答应借给我一些书。\n2.在一些动词、动词短语和句式后只跟动名词作宾语：(1)这样的动词有finish，enjoy，mind，suggest，practise，admit，advise，allow，appreciate，avoid，consider，delay，deny，discuss，dislike，escape，excuse，fancy，forbid，forgive，imagine，keep，mention，miss，pardon，permit，prevent，report，risk，stop，understand等。Iadvisewaitingafewmoredays.我建议再等几天。Iadmitbreakingthewindow.我承认我打破了窗户。\n(2)这样的动词短语常见的有：insiston，beworth，giveup，objectto，putoff，keepon，leaveoff，lookforwardto，thinkof，be/getusedto，spend...in，can’tstand，feellike，goon等。Doyoufeelliketakingawalk?你想不想去散步？Wesucceededingettingoverallthedifficulties.我们终于克服了所有的困难。\n(3)这样的句式有：haveproblems(in)＋动名词havefun(in)＋动名词havedifficulty(in)＋动名词havetrouble/ahardtime(in)＋动名词bebusy(in)＋动名词wastetime(in)＋动名词losetime(in)＋动名词以上动名词作介词宾语，in常可省去。You’rewastingyourtimetryingtoexplainittohim.你跟他解释是在浪费时间。\n3.动名词在deserve，need，require，want后作宾语时，表示被动的意思，相当于不定式的被动形式。Thefollowinglanguagepointsdeservementioning/tobementioned.下面的语言点值得提及。Theoldtempleneedsrepairing/toberepaired.这座旧庙需要修理。4.在部分动词后用动名词作宾语和用不定式作宾语，意义完全不同。\n\nHearingthedoorbell，shestoppedwashingthedishes.听见门铃声，她停止了洗碗。Hearingthedoorbell，shestoppedtoopenthedoor.听见门铃声，她停下手中的活去开门。\nIfthecarwon’tstart，trypushingit.如果这辆车发动不起来，就试着推一推它。Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。\n5.当动名词作主语时，我们常用先行词it作形式主语，而把真正的主语(动名词)放到句尾。特别要注意以下结构：(1)Itisuseless(nouse，nogood，fun，noharm，agoodpleasure)doing...(2)Itisawasteoftimedoing...(3)Itisworthwhiledoing...Itisnogoodwritingtohim；heneveranswersletters.写信给他不妥，他从来不回信。Itisawasteoftimediscussingsuchmatterswithhim.与他讨论这种事情是在浪费时间。\n6.当不定式作主语时，谓语动词用单数形式。若不定式结构比较复杂，往往用it作形式主语，真正的主语(不定式)放在句子的后面。Todothatsortofthingisfoolish.做那种事真是愚蠢。It’snecessarytolockthecarwhenyoudonotuseit.不用车的时候，锁车是有必要的。\n三、分词和不定式作宾语补足语1.用带to的不定式作宾补的动词有：ask，beg，expect，get，order，tell，want，wish，encourage等。Igethimtofetchsomechalks.我让他去取些粉笔。Shetoldmetoputonmysweater.她叫我穿上毛衣。\n2.用不带to的不定式作宾补的动词有：have，let，make，notice，see，watch，hear，feel等。但要注意变成被动语态时，要加to。Inoticedastrangercomeintoouroffice.→Astrangerwasnoticedtocomeintoouroffice(byme).我注意到一个陌生人进了我们的办公室。3.用现在分词和过去分词作宾补的动词有：notice，see，watch，hear，feel，find，keep，leave等。IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。IheardthesongsunginEnglish.我听到有人用英语唱过这首歌。\n单句语法填空1.IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph(take).(2018·天津)2.Iquicklylowermyself，duckingmyheadtoavoid(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeelchallenged.(2018·全国Ⅲ)3.Oncehismessagewasdelivered，heallowedme(stay)andwatch.(2018·全国Ⅲ)4.Istillremember(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyears.(2018·浙江)takenlookingtostayvisiting查看答案高考链接\n5.Fastfoodisfulloffatandsalt；by(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017·全国Ⅰ)6.Thisincludeddigginguptheroad，(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.(2017·全国Ⅱ)7.Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term(rest).(2017·全国Ⅲ)8.Toreturntotheproblemofwaterpollution，I’dlikeyoutolookatastudy(conduct)inAustraliain2012.(2016·浙江)eatinglayingrestingconducted查看答案\nPART2达标检测当堂检测基础达标演练\n1.Iamawfully(tire)butIknowI’llneverfallasleep.2.Theyareadmiringthenewbridge(design)byayoungengineer.3.Hetriedtopretend(share)thepleasurewithhisfriends.4.Whilewaitingfortheopportunitytoget(promote)，Henrydidhisbesttoperformhisduty.5.Iremembered(take)toThailandbymyparentswhenIwasachild.tireddesignedtosharepromotedⅠ.单句语法填空查看答案beingtaken\n6.Whatapoormemory!Iforgot(return)themoneytohimagain.7.OnaclearSunday，hesuggested(take)thechildrentothezoo.8.Whenheheardthebadnews，a(disappoint)lookappearedonhisface.9.Theseapplesneed(wash)beforeyoueatthem.10.ItwasJohnwhowasmade(give)aspeechatthemeetingyesterday.toreturntakingdisappointed查看答案washing/tobewashedtogive\n11．Whendidyougetdownto?你什么时候开始着手处理这个问题的？12．Hisbehaviorwassobadthatwe.他的行为恶劣，我们对他很失望。13．Thethiefwasmadewhathehaddone.小偷被要求讲述他所做的事情。14．Whendidheintheforest?他什么时候看见那两个女孩在森林里玩的？Ⅱ.完成句子dealingwiththisproblemweredisappointedwithhimtogiveanaccountofseethetwogirlsplay查看答案\n15．Becauseoftheemergency，theteacherdecidedtoputoff.由于紧急情况，老师决定推迟会议。16．Theoldmanhasnothingtodobuteveryday.那位老人除了每天看电视外无事可做。holdingthemeetingwatchTV查看答案