高中政治：2.1《倡导适度消费》课件沪教版 11页

第二课适度消费与合理消费倡导适度消费知识梳理\n生产收入水平消费水平消费结构生活质量\n消费结构消费消费水平合理消费提高生活质量适度消费培养健康消费心理维护消费者合法权益提倡艰苦朴素知识网络\n适度消费与合理消费倡导适度消费学会合理消费消费水平消费结构维护消费者的合法权益内容由1个A级4个B级2个C级的学习水平要求构成\n倡导适度消费1.可以用于消费的收入2.适度消费与生活质量3.生活水平与艰苦朴素（1）个人可支配收入（2）决定（2个）和影响（3个）家庭消费和储蓄的比例的因素（A级）（B级）（B级）（1）生产与消费的关系（2）适度消费与经济和社会发展的关系（3）决定、影响生活质量的因素（1）有利于……（2）有利于……（3）有利于……决定作用反作用含义作用（2点）影响3+6决定\n历年与此相关的考题2007年高考A组3．2006年我国部分城镇居民个人收入的增量高于应缴纳的税金、社会保障金的增量，因此该年度他们的个人可支配收入A．增加B．减少C．不变D．变动不确定\n2006年上海试卷第8题8．统计表明，人均GDP达到1000美元时，休闲成为普通百姓生活的重要内容。“五一”长假期间，人们纷纷外出旅游休闲。这说明A．旅游消费盛行由生产发展水平决定B．旅游消费属于实物消费C．“旅游热”是超前消费的表现D．旅游消费属于生存消费\n2006年上海试卷第34题34．我国国民经济和社会事业的快速发展，给人民带来了看得见、摸得着的实惠，百姓生活质量越来越好。请用有关经济常识简要回答：生活质量与哪些因素有关?\n33．十九世纪英国作家查尔斯·狄更斯在《大卫·科波菲尔》中写到：年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士，结局是幸福；年收入二十镑，年支出二十镑零六便士，结局是痛苦。请运用所学消费的有关知识简要回答：（1）狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么？（5分）（2）同样是“年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士”的人，获得“幸福”的程度也可能不同，为什么？（5分）2007年上海试卷第33题\n2009宝山区二模卷16、中央经济工作会议强调要以提高居民收入水平和扩大最终消费需求为重点，调整国民收入分配格局。扩大最终消费需求，提高家庭消费水平的主要途径是：A、增加收入B、减少开支C、消费是否合理D、消费是否超前2009长宁区二模卷8．2009年央视春晚人气最旺的节目无疑是是赵本山和小沈阳的小品《不差钱》。这个小品推出的几句台词目前已成了人们茶余饭后的谈资，尤其那句“人最痛苦的事是人没了钱没花完”有可能成为新的流行语。从消费的角度看，这句经典台词告诫我们的是A．从众消费才是最合理的消费B．要避免盲从，理性消费C．绿色消费是可持续性的消费D．要量入为出，适度消费\n