高中基本能力 调查问卷的设计课件 22页

调查问卷的设计\n主要学习内容一、调查问卷格式二、问题设计要点三、问卷设计步骤\n一、调查问卷格式\n调查问卷的格式题目、导语、问题、选项、结束语和落款\n请阅读课文第32页的问卷，小组讨论分析该问卷的题目、导语、问题、选项、结束语和落款各提供了哪些信息。\n调查问卷的格式题目导语问题选项结束语和落款关于校园暴力的成因及危害的调查问卷关于镇海中学学生消费现状的调查问卷一般包括调查对象、调查内容和调查问卷字样\n题目导语问题选项结束语和落款调查目的、调查内容、答题要求等如有涉及个人资料，应该有隐私保护说明。\n例：什么是非主流？弘扬个性、另类、非大众化、不盲从当今大众的潮流，例如火星文、葬爱图片等。非主流作为新生代的流行，影响着中学生的言行品德。我们希望通过此次调查研究，使中学生认清非主流的价值取向，明晰中学生对其的取舍，做到不盲从、有主见。希望您配合我们完成这个调查，谢谢您的合作！\n题目导语问题选项结束语和落款1.被调查者的背景资料:如性别\年龄\婚姻状况\学历\日期\联系方式2.基本问题问题和选项是问卷中最主要的组成部分！\n结束语：致谢、被调查者的联系方式落款：调查员身份、调查时间、地点题目导语问题选项结束语和落款\n二、问题设计要点\n1问题形式：选择题和简答题2问题数量：20个以内3问题排序：逻辑性（先易后难、先次后主、先大后小、先一般后特殊、同类集中）4选项：单项为主，2—4个5表述：准确、简洁、无歧义\n三、问卷设计步骤\n请小组展开讨论，问卷设计有哪些步骤？\n1确定调查目的2明确几个大问题3分解成若干个小问题4完善小问题设计步骤\n调查目的相当重要！调查目的不同，问卷内容也不同。\n关于镇中学生追星情况的调查问卷\n关于镇中学生追星情况的调查问卷1追星对象（类型、地区、性别等）2追星表现（花费时间、金钱、精力、方式等）3追星原因4追星的影响（对学习、生活、自我成长等影响）举例\n请根据本小组研究课题拟订问卷的问题，时间为7分钟。探究活动\n小组展示某小组展示的时候，其他组请认真倾听，并给予点评，找出该小组问题设计的优点并提出建议。\n问题要根据调查目的设计，并合理排序！\n问卷设计好以后,还不能正式使用,需要先做试验性调查，也就是小范围的调查，验证问卷内容是否合理，好的保留，不好的淘汰。