高中地理课件可持继发展784556 14页

1、将正确选项的字母填入下图的适当位置A、水土流失严重B、粮食大幅减产C、盲目扩大耕地D、自然灾害频繁E、土壤肥力下降F、人口急剧增长G、毁林开荒练习：FCGADEB\n8、3可持续发展1、崇拜自然2、改造自然3、征服自然4、谋求人地协调一、环境问题与人地关系思想发展的历史演变：\n人类文明的演进\n旧石器时代新石器时代青铜器时代中世纪工业时代农业革命开始耕种灌溉铁器时代公元纪年\n实例：1、崇拜自然：人类环境制约恐惧依赖(采猎文明)(农业文明)行为：开垦耕地，冶炼，制陶、机械迁徙，逃避自然的惩罚，思想：天命观、有神论，保护生物、因地制宜，2、改造自然：\n3、征服自然：在局部地区：环境污染演变为社会公害在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等危及人类生存人口激增资源短缺环境污染生态破坏问题日益突出A、传统的以高消耗，单纯追求经济数量的增长B、先污染、后治理（工业文明）（后工业化时期）4、谋求人地协调：\n农业文明时期崇拜自然人类听天由命,依赖自然,畏惧自然.自然主宰着人类,人类是自然的奴隶,被动地去适应环境.公元18世纪初公元前8000年距今300万年约6亿人约0.1亿人人类出现改造自然人类是自然的主人,简单地消费着自然界提供的物质和能量.采猎文明时期\n新技术革命时期时间公元2000年人口60.6亿人不同的认识谋求人地协调人类已达成共识:只有善待自然,建立人与自然的协调关系,走可持续发展之路,人类文明才能不断发展下去.公元20世纪60年代初工业文明时期约30亿人征服自然人类试图成为自然的征服者和主宰者.人类活动所引起的环境问题日益突出.\n\n\n\n\n人地思想发展阶段人类文明时期人地关系特点后果崇拜自然采猎文明环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱环境问题不严重改造自然农业文明人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强环境趋于恶化征服自然工业文明人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰人地关系全面不协调，矛盾迅速激化谋求人地协调后工业化时期寻求人地协调的道路环境和发展问题得到普遍关注\n