高中地理一轮复习地图知识ppt课件 28页

第二章地图知识第一节地图三要素1\n2\n一、地图三要素——比例尺（1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。（2）公式：比例尺=图上距离实地距离3\n比例尺的三种表示方法数字式文字式线段式4\n小规律不要忘记哟！由千米换算成厘米时，要在千米数字后加上五个零，由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉五个零。5\n3.比例尺的大小比例尺是分式，分母越大，比例尺越小。例：在下列比例尺中，最大的是（）A、1：1500000B、C、五十万分之一D、一百万分之一C6\n4.比例尺的大小、实地范围和图幅的关系（1）实地范围相同图幅比例尺内容大小大详细简略小7\n两张表示实地范围相同的地图()A.比例尺大的，图幅就小，表示的内容就概略B.比例尺大的，图幅就大，表示的内容就详细C.比例尺小的，图幅就小，表示的内容就详细D.比例尺小的，图幅就小，表示的内容就概略BD8\n（2）图幅相同实地范围比例尺内容大小一般大范围地图多选用小比例尺，小范围地图多选用大比例尺小大详细简略9\n下面三幅图，比例尺最大的是，最小的是。实地范围最大的是，最小的是。内容最详细是，最简略的是。BABCCBCBC10\n这两幅图图幅大小相等,请回答哪个比例尺较大,哪个比例尺较小?所反映的实际范围哪个大?表示的地理事物哪个较详细?11\n思考：1、哪些地图需要用较小的比例尺？2、哪些地图需要用较大的比例尺？练习：徙步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地图最不适用的是：（）A、1：5000B、1：10000C、1：25000D、1：100000——世界地图、国家地图等——局部地区平面图、军事地图等D12\n9°10°42°41°A依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定ABC130°140°40°30°72°68°24°20°16°10°D80°82°8°6°例：下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是()图上距离相同，表示的实地范围越小，比例尺越大13\n例2：若图中A、B两点的图上距离为2.22cm，则该图的比例尺为。AB1：50000000170°180°170°50°60°2、比例尺的计算14\n在1：30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米，这条河流是我国的_________。(长江)用图上1厘米代表实际距离2000千米的世界地图上，赤道线的长度是（）：A、200厘米B、100厘米C、50厘米D、20厘米D2、比例尺的计算\n比例尺的缩放要特别注意“放大”与“放大到”、“缩小”与“缩小到”的区别：5.比例尺的缩放a.将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：b.将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：c.将原比例尺缩小到1/n倍，则缩小后的比例尺为：d.将原比例尺缩小1/n倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺xn原比例尺x1/n原比例尺x(n+1)原比例尺x(1-1/n)16\n2cm1cm1cm24cm2边长是2倍，面积是4倍比例尺缩放后图幅面积的变化：？为比例尺缩放到次数的平方17\n比例尺缩放后图幅面积的变化：为比例尺缩放到倍数的平方如将比例尺放大到原图的倍，则放大后图幅面积是原来的倍。如将比例尺缩小到原图的，则图幅面积为原图的241/31/918\n例8.将1：10000的某幅地图，表达的范围不变，图幅放大为原图的四倍，则新图的比例尺是（）A．比例尺不变B.1：2000C.1:5000D.1:40000【解题思路】如果比例尺扩大几倍，图幅将扩大比例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的四倍，那么比例尺将放大为原图的2倍，即(1:10000)×2=1:5000。\n二、地图三要素——方向20\n1、一般情况下：上北下南，左西右东21\n学校科技园区农业实验区火车站在学校的＿＿在实验区的＿＿＿在学校的＿＿＿在学校的＿＿正西东北正东东南WESN22\n指向标地图定向练一练：1.a在b的什么方向？2.b在c的什么方向？还是刚才的问题，你能再做一次吗？NSWENSWE23\nA在B的东南，B在C的东南，C在A的东北。A在B的东北，B在C的西北，C在A的西南。3、经纬网定向法A在B的、B在C的、C在A的什么方向？\n三、地图三要素——图例和注记图例:是地图上用来表示地理事物的符号。25\n注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的数字。26\n在地图上填绘注记时，1注记要写得清晰匀正，大小合适。2字的排列，横写从左向右，竖写自上而下。27\n此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！