人教版高中语文第四册《项链》教学课件 16页

项链\n最擅长的就是把人物复杂的生活经历浓缩到短小的篇幅中，用巧妙的情节表现出来。莫泊桑\n项链\n请柬舞会（戴）偿清玛蒂尔德的命运曲线真相大白（谈）借赔丢小说的情节曲线\n借助道具“项链”串联情节，情节简明、巧妙而优美。《项链》情节的特点（一）\n请柬舞会（戴）偿清玛蒂尔德的命运曲线真相大白（谈）借赔丢小说的情节曲线\n小说中有三处巧妙的暗示借项链时，女友表现得相当大方。还项链时，女友竟未打开盒子看。珠宝店老板说他只卖出那个盒子。项链可能是假的\n在意料之外，在情理之中。结局《项链》情节的特点（二）\n请柬舞会（戴）偿清玛蒂尔德的命运曲线真相大白（谈）借赔丢小说的情节曲线\n设置巧合，富有戏剧性。《项链》情节的特点（三）\n借助道具“项链”串联情节。结局在意料之外在情理之中。设置巧合，富有戏剧性。情节的巧妙设计源于生活，高于生活；想象力和编织技巧；遵循情节与人物的内在规律。\n情节与人物的关系玛蒂尔德形象的讨论\n虚荣坚强勇敢诚实玛蒂尔德的性格特点金钱成为主宰的世界\n情节与人物的关系人物性格情节推动情节向前发展淋漓尽致人物性格\n生活经历情感波折高兴愁苦狂热沉迷惊惶愁苦不堪欣慰悲？苦？现实与梦想的矛盾收到请柬懊恼没有服饰借项链参加舞会丢项链赔项链还清债务识项链波澜起伏跌宕多姿引人入胜\n列夫托尔斯泰以鲜明、震撼心灵的艺术形象以简明、巧妙而优美的情节表达出他要说的一切。