高中语文作文教学课件：漫画作文训练 31页

\n漫画作文训练高考链接小试牛刀指点迷津\n1993年高考作文题写作要求：（一）仔细观察右面这幅漫画，写一段说明性文字，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。　（二）根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。\n1996年高考作文题目\n1996年高考作文题目仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完下面试题。1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。（20分）注意：（1）两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。　（2）说明画面内容时，不要编故事。　（3）要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。　（4）共200字左右。2、在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢____漫画”为题，写一篇议论文，表达你的看法。（40分）注意：（1）把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。（2）议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。（3）不少于600字。\n场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了吧！”。文体自拟，自命标题，800字以上。2007年全国卷作文\n2010年全国卷选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。\n图文转化题请仔细观察左边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。（05年广州二模，4分）\n2010年天津卷第24题：给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”，解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。（6分）\n如何确定漫画的寓意？相互关照\n如何确定漫画的寓意？2005年天津卷：请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。\n如何确定漫画的寓意？1、综合理解画面内容。包括画面与文字信息。文字常常起到画龙点睛的作用。2、结合生活、社会经验，找出画面与现实的相似点。\n曲与直牛刀小试：\n\n蒙古国漫画家策白迪的作品《献给下一代》\n了\n丰子恺的漫画《教育》\n\n用自己的语言对画面进行描述（力求简明、清楚）紧承叙述，引出观点、话题（力求自然、准确）承起转联系实际，摆事实，讲道理（力求深度、力度）合综合上文，再申主旨（力求完整、有力）如何安排漫画作文的结构？（以议论文为例）提出问题分析问题解决问题\n实战演练：从2007年与2010年全国卷作文题中任选其一，写一篇符合要求的漫画作文。用心，写得好一点呦！\n漫画欣赏\n漫画欣赏\n漫画欣赏\n最牛的处级别墅\n\n\n\n\n\n尺幅虽小蕴乾坤，针砭暗含形象真。举止言谈需谨慎，小心成为画中人。\n谢谢！