高中物理课件运动图像追及与相遇问题 35页

专题1运动图像　追及与相遇问题本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n运动图像追及与相遇问题基础导引知识梳理深度思考基础导引知识梳理深度思考基础再现·深度思考本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n图11s时两物体均到达x＝5m04m－2m正方向静止负方向负方向2.5m/s－2m/s－2m/s2m处0一、运动图像本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n1s时两物体速度大小均004m/s4m/s－1m/s2m/s2－2m/s2－1.5m/s2为2m/s本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n加速度的大小位移时间速度的大小速度的方向速度时间方向【知识梳理】本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n负位移的大小正本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【深度思考】答案不是　不能本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n2v0v0二、追及与相遇问题【基础导引】本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【知识梳理】相等同一直线上距离位置小于最近本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【深度思考】答案速度相等本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n课堂探究·突破考点考点一考点二考点解读典例剖析思维突破跟踪训练运动的图像考点解读典例剖析思维突破跟踪训练追及与相遇问题本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【考点解读】本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【典例剖析】B本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\nABD本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【思维突破】把握好图像的“六看”是解题的关键本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\nAC本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n考点二【考点解读】本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【典例剖析】本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n【思维突破】本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n思维方法建模1.直线追及模型本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n分组训练·提升能力BC图7本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n图8C本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力\n本课栏目开关基础再现·深度思考课堂探究·突破考点分组训练·提升能力