- 26.73 KB
- 2022-08-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里主题班会教案高中 聘才网为大家提供有关高中班级开展主题班会的教案,欢迎参考。高三主题班会感恩的心 【班会背景】: 如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。 【班会目的】: 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面; 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。 【班会准备】时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 1、发动全班学生搜集关于感恩的材料。 2、排练诗歌朗诵。 3、排练话剧《疯娘》。 4、找学生家长谈心。 5、排练《感恩的心》话剧,学习手语舞。 6、制作多媒体课件 【班会过程】: (班会正式开始前播放音乐《烛光里的妈妈》,主持人在音乐声中入场。) 主持人开场白 甲:一曲《烛光里的妈妈》把我们带到父母身边,带到父母暖暖的情谊之中。 乙:是啊,人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩,人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开父母的呵护、教诲,影响和扶持? 甲:子女的一个个足迹,哪一个不印记着父母的深深情谊,子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血? 乙:父母养育子女,并不仅仅是为了传宗接代,延续生命。更主要是后浪推前浪,一代胜一代的厚望。 甲:父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。为人子女者,你读这份感情了吗? 乙:你读懂这份希望了吗?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 合:今天召开感恩的心主题班会,让我们一起体会父母的关爱,感谢他们对我们的养育之恩。 甲:慈母念儿心,孩儿远方行,天寒保暖衣,夏热身体避。 乙:母恩山海浩,怎得报答尽,知恩报恩行,时刻慰母心。 (下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》,由张宇同学为大家朗诵,音乐起。) 《感恩父母》 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多……时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一些人最要感谢 那就是“父母” 妈妈的皱纹深了,她把青春给了我 爸爸的手粗了,他把温暖给了我 妈妈的眼花了,她把明亮给了我 爸爸的腰弯了,他把坚强给了我 面对爸爸妈妈深深的感情 我们应该学会感恩,应该学会感激 如果说母爱是船, 那么父爱就是一片海, 你们给了我们一个幸福的港湾。 母亲的真情、父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 你们的恩情我们将永远铭记在心。 甲:世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞,送来了她的深情。 乙:傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃,让我们一起在话剧《疯娘》中体会那份像高山,似大海的爱。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 学生表演自编自演的话剧《疯娘》。 编导:鄂伟 演员:汤丽丽(疯娘)张磊(儿子)董小红(奶奶)曹朋翔(父亲)等10人。 甲:父母对我们是百般呵护无微不至,他们给了我们最无私的爱,最感慨的情,最深切的期待,我们对父母又如何呢?作为孩子,我们的心里是如何想的呢?请听同学从心底发出的心声《给家长的一封信》,陈鹃代表学生读《给家长的一封信》。 (学生与家长的面对面的沟通,场面感人泪下,同学们多数都留下了眼泪,达到了情感的升华) 甲:因为您把我们放在一个很高的位置。您放下了手头千头万绪的工作,带着满心的关怀。满心的期盼来了,现在请家长说说心里话。 乙:严是爱,松是害,爱之越深,恨之越切。这种严何尝不寄予着父母对儿女更深的期盼,今天,我们的爸爸都掀开了严肃的面纱,说出了埋藏心底的真心话,让我们用最热烈的掌声向在场的所有爸爸妈妈、老师表示崇高的敬意和忠心的感谢。 (学生向在坐的父母和老师献花表示敬意)时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 甲:让沟通架起理解的桥梁,让爱的情感在孩子和家长的心中激荡,让代沟和逆反心理在爱的碰撞和感恩的和谐中消融,用一颗感恩的心去面对父母,面对一切。 (请欣赏话剧和手语舞《感恩的心》) 乙:我们想告诉您,我们爱您,我们要报答您,现在我提议:向我们辛勤而伟大的父母和老师鞠躬致敬。 (全体学生起立,鞠躬) 甲:下面由我们的班任说几句心里话 班主任:感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎源于不会、不愿感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩。这就是一个孩子对母亲十月怀胎、对老师谆谆教诲之恩的最好回报。通过此次班会,相信同学们会在自己心灵的深处留下深深的感恩印记,并能在以后的成长道路上学会感恩。 甲:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生。 乙:同学们请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生,没有来世! 甲:同学们请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 合:同学们,请心存一份感激之情吧!其实在这个世界上需要我们感谢的人很多,学会了感动,感恩,您就拥有了一个美丽动人的世界。 高三(17)班主题班会到此结束。高中主题班会:我的青春我做主 关键字:认识自己超越自己规划自己 正文: 背景:我所带班级的学生是刚升入高中2个月的高一新生,面对快节奏,高强度,大容量的高中学习,最近班级势头不妙。部分学生在初中时全力以赴,努力拼搏是因为他心中有一个明确的目标---考入济源一中,现在这个目标实现了,新目标还没有确立,想放松一下的思想很明显,所以思想、行动,连带成绩都有较大滑坡;一部分学生在初中时是班级或者学校的尖子生,进入高中后,发现还有同学的努力程度和学习成绩都比自己好,感觉“鸭梨山大”,努力了一段时间,效果不明显,便陷入了迷茫和忧郁中;还有一部分学生脑子灵活,发现接触到得知识并不像老师和家长说的那么难,他们把入门基础知识误以为就是高中的学习基调,便飘飘然起来……基于班级目前混乱的思想和消极应付的学习风气,我设计组织了这次主题班会。 一、班会导入时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 同学们,你们知道吗?在你们诞生之前就参加并且赢得了许多竞争?在很多人都露出了惊讶之色时,我提议大家一起来看一段视频,并聆听相关解说。多媒体播放了一段不到2分钟的有关生命形成过程的视频:无数精子奋力游向唯一的卵子,最先到达的一颗精子与卵子结合,胚胎形成了,逐步发育,婴儿出生。 画面解说的文字是“你是个特殊的人!为了生下你,许多斗争开始发生了,这些斗争又都必须以成功告终。数以亿记的精子参加了巨大的战斗,然而其中只有一个赢得了胜利,就是构成你的那一个!一个特殊的精子,最快,最健康的优胜者,同等待着的卵结合,形成了一个微小的活细胞----最重要的一个人的生命就开始了。你生来就是一名冠军,现在无论有什么障碍和困难处在你的道路上,它们都不及你在成胎时所克服的障碍和困难的1/10那么大。” 请大家用一个词来形容生命生成的过程。(伟大、神奇、独一无二……) 生来就是冠军的我们棒不棒?当大家齐声说“棒”在多媒体上打出“我们是冠军!!!” 各位同学,经历了十几年的风风雨雨现在让我们重新认识一下曾经的冠军。 二、认识自己 活动流程 (一)时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里将全班同学分成若干个4人小组,教师给每个学生发一张“个性特征表”(参看附件一),请大家仔细阅读。然后认真研究一下自己和组内每一位同学的个性,并且把自己的认识用关键词记录下来。 (二)在组内依次开展回馈,先由大家对受馈者谈各自的分析,再有他本人发表对别人评价的感受以及自我的分析。大家会发现,两者也许非常一致,也许差别很大。 (三)深入探讨为何受馈者与回馈者之间的看法会出现差别,这一探讨对进一步认识自我会有诸多收益。 同学们,要想正确而全面认识自己,不仅要自己关注自己的内心,明白自己的希望,愿望,也要仔细聆听来自别人的声音。我们认识自己,了解自己,就是为了超越自己。 三、超越自己 怎样才能超越自己?超越自己有2种理解,一种是别人认为你不可能做到的事,而你通过努力做到了,第二种是自己认为自己不可能做到的事,但是通过不断的实践,不断的努力也做成了。 请大家观察一段视频《中国女排绝地反击》时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 请大家倾听一个平凡的故事,故事是第一人称写成的:14年前,我刚上高三,和许多同学一样,踌躇满志,信心满满,希望在高三的一年能够大干一场,实现自己的大学梦。我所在的县一中,管理没有河南这边严格,晚自习后21:30你可以回寝室休息,可以去吃饭,也可以点着蜡烛继续学习。我自然选择了后者,每天晚上都能学到12点以后,我感觉那段时光很美好,很充实!也不知道从什么时候开始,这种美好而充实的感觉没有了,我逐渐感觉到效果一天比一天差,白天听课的时候,注意力没有办法集中,做作业经常心烦意乱,不能静下心来学习,晚上频繁的失眠,同学夜里上厕所,我都会马上惊醒,接着整夜都会睡不着,那是一种能让人崩溃的感觉!我不清楚自己怎么会变成这种状态,我不敢跟自己的父母说,怕他们担心,就一直憋着,忍着,想凭借自己的毅力度过难关,控制这种消极的心态,就这样斗争着,2个月时间熬过去了,那段时间我常常强迫自己认真的听课,仔细的写作业,却没有任何效果,反而每况愈下,迅速恶化,直到有一天,我发现自己耳鸣,上课的时候都听不见老师在说什么?我彻底崩溃了,我感觉自己就是行尸走肉一样,尤其是一个学生当你想学习,想奋斗的时候,却有无能为力的时候,那种感觉你们肯定能体会到!我决定放弃。 我给班主任请假了,那一天是隆冬(12月)阴冷的一天,我骑着自行车昏昏沉沉的往家走,不知不觉却已经泪流满面,停下车在路边嚎啕大哭!我不知道自己到底怎么了,我心里充满了恐惧和无助!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 回到家,父母都在,看到他们的一瞬间,不争气的眼泪止不住流,妈妈手足失措,不住的问我到底怎么了?到底发生了什么事?…….我告诉他们:“我不想上学了,社会上有那么多的工作岗位,我都可以干,我可以搬砖,我可以做生意,唯独不上学了……我头疼,我难受”很无助的用手拍打自己的头!“这一段时间,我实在学不进去……”过了好大一会,我的情绪才慢慢平静下来,一五一十的把我在学校的经历和感受告诉他们。妈妈说:“只要你身体健康,想怎么样都可以,不想上咱们就不上了!明天就让你爸把你的被褥从学校拉回来!”后来在父母的安慰下,也或许是因为发泄,我感觉没有那么堵了,心里舒服了一些,这一夜我在家里迷迷糊糊的睡了一觉,中间也偶然听见父母交流声,叹气声! 第二天,爸爸没有去学校,他把我带到市409医院,在那里,我看了心理科和神经科,经验丰富的医生告诉我,这是严重的神经衰弱,如果再这样折磨下去有可能会精神分裂!!!医生给我开了两种药,一种多虑平片(类似安眠药),一种太阳神口服液。他叮嘱到,平常服太阳神,失眠时服多虑平。回到学校后,不论别人怎么努力,晚上11点之后,你就用开水泡泡脚睡觉!记着一个好的身体才是你学习的资本!我很感谢我的父母,也很感谢这个医生,他们一起在我人生最低谷,最黑暗的时候,挽救了我!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 回到家里,我依然状态不好,头依然隐隐作痛,依然不想回到学校那个让我生不如死的地方!当父母出去干活的时候,我就在自己院子里面,百米冲刺从前院到后院,再折返回来,来来回回折腾一身汗,才会舒服一些!我的日子就这样在不停的奔跑中度过,一周了,整整一周,我依然没有任何要回到学校去的打算,爸爸看我主意已定说:“明天我把你的被褥从学校带回来吧!”我点头默许。第二天,爸爸早早起来,给自行车打足了气,准备出发了,我忽然感觉有一种心痛的感觉,我奋斗了十几年的梦想,让我就这样放弃,我舍不下!我舍不得!那一瞬间我决定,不管多难我都要回到学校,哪怕熬也要熬到高考考场上!我斩钉截铁的告诉父母:“我要回到学校重新学习!”时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 回到学校的时候,情况还是不太好!状态没有丝毫变好,只是在药物的维持下,我能睡个安稳觉!晚上,我学不进去,难受的时候,我就在寒冷的冬夜跑步,一圈又一圈,那个时候只有跑步能够让我舒服一下,尤其是大汗淋漓的感觉,太爽了!早晨,我睡不着的时候,我也起来跑步,踏着月光,踏着厚厚的雪,冒着凛冽的寒风!跑步成为我生活的主旋律,甚至全部,我心烦意乱的时候我就跑步!400米的跑道,刚开始时我跑5圈,最后我能跑20圈!跑步的日子很苦,很痛快!过的也很快!大概持续了1个多月,有一天,我感觉自己没有那么难受了,头疼欲裂的感觉频率越来越低,也没有那么心烦意乱了,甚至有时还能听一会课,我感觉很满足!记得有一天听完一整节课,那种充实的感觉让我兴奋不已!我明显感觉自己的身体在恢复!以前的学习状态也一天天回到我身上!又有一天,我竟然做出了全班同学都没有做出的一道数学题,我一天都处于兴奋当中!而跑步也成为了我的习惯,我很享受那样的生活!慢慢我感觉跑步很单调,我就开始练习踢足球,我花元买了一个我人生第一个运动器械---足球(这个对我意义不凡的足球依然放在老家我的小屋里)!高三接下来日子,我从来没有间断跑步和足球! 到第二年3月时候,我的身体恢复的非常棒!学习状态也已经很好了!学习成绩迅速提高,进步!高考结束了,我考了609分,是全县的12名! 故事的主人公就是我自己,我所讲述的也是发生在我身上的真事。 从以上2则故事中我们能发现超越自己需要什么品质?请大家总结发言 同学们,超越自己的过程是痛苦的,但是也是无比痛快的。人的一生中经常有这样的体验,他的生命一定是精彩的。为了完成这样的超越,从当下开始我们就要规划自己。 四、规划自己 规划自己,首先从选定奋斗风向开始,选定奋斗的方向对我们的人生有着什么样的作用?下面请大家一起看一个故事:《新生活是从选定方向开始的》。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 在非洲撒哈拉大沙漠中有一个叫比塞尔的村庄,它靠在一块15平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯.莱文1906年发现它之前,这儿的人们没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠呢?原来比塞尔人一直不认识北斗星,在茫茫大漠中,没有方向的他们只能凭着感觉向前走。然而在一望无际的沙漠中,一个人若是没有固定方向的指引,他会走出许许多多大小不一的圆圈,最终回到他起步的地方。但是自从肯.文莱发现这个村庄之后,他便把识别北斗星的方法交给了当地的居民,比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地,每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑,碑上刻着一行醒目大字:新生活是从选定方向开始的。 这个故事告诉我们什么道理呢?(如果一个人没有目标,就找不到努力的方向,没有方向就没有动力,奋斗中遇到的任何困哪都会让我们自暴自弃,半途而废) 比塞尔人通过北斗星确定了方向,有了方向的他们也找的了自己的新生活,我们也要明确自己目标,明确自己的人生方向,因为我们也要自己的新生活。当然了我们通过第一个环节大约明白了自己人生的方向,我们现在的目标还是一个长期目标,不能一下子就实现?怎么样才能保证这个长期的大目标实现呢?请大家看下面的故事,也许会对你有所启发! 《分段实现大目标》时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。 当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。 两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。 山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 这个故事又给我们什么启发呢?(人生的大目标不能一下子就实现,那么我们不妨可以将它拆解成不同阶段的小目标,比如高一阶段我们要实现什么目标,高二阶段要实现什么目标等等,在现实生活中,我们做事之所以半途而废,其中的原因往往不是因为难度较大,而是觉得成功离我们较远,确切的说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而放弃。在人生的旅途中,我们如果具有了山田本一的智慧,一生中就会少许多懊悔和惋惜。) 下面就请我们的同学也对自己的人生做一个规划:(参考附件二) 请同学参照目标卡填写。 五、总结:同学们,青春如歌,我们一路走来,经历生活的风风雨雨,无论何时都要对自己有正确的认识,不要迷失自己,带着最初的梦想,去努力,相信我们永远都是自己人生的冠军,都是最好的自己。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!