高中主题班会教案 9页

高中主题班会教案　　本文是有关高中学校班级主题班会的教案，欢迎阅读，聘才网小编整理。“说说我的家庭”高中主题班会设计教案　　主题引入：汶川大地震　　主持人：今天我们的主题是《说说我的家庭》，我们都有一个温暖的家，我们都在父母的关怀下茁壮成长，在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题，再过23天是什么日子?　　同学们：“母亲节，父亲节……。”　　主持人：同学们都想到了今天的主题，可是，大家都记错了，也可能都忘了，再过23天既不是母亲节，也不是父亲节，而是汶川大地震一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本，看到了一年前汶川大地震时我们的心情，看到了我们的悲痛，我们的泪水，时光荏苒，一年就要过来了，此时的我们又是怎样的心情呢，我们先看一组图片。　　XX年5月12日　　中国汶川发生里氏级地震　　汶川地震发生300天之后，官方仍然无法公布汶川地震的死亡总人数以及学生的死亡人数。　　XX年9月25日12时，汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。\n　　(音乐：爱与希望图片内容：逝去孩子后悲痛的父母)　　幻灯片结束。屏幕打出：孩子走了家也破碎了　　主持人：我刚才说，我们是幸福的，我们有温暖的家，而汶川大地震中，成千上万的家破碎了。　　主持人：我们做一个假设，　　假如，我们又回到了　　XX年的5月12号2点28分　　当我们意识到我们正在经历一场　　前所未有的大地震时　　你的第一反应是什么?　　我们第一个想到的人是谁?　　你在想他或她在哪里?　　有没有危险?　　你有没有想离开学校的冲动去找他或她?　　有没有打电话给他或她?　　你有没有哭?　　同学们回答：父母。(请同学说心情)　　一些同学想起那心有余悸的场面，想起自己的父母，在说自己的心情时哭了。\n　　主持人：我说说我的心情：我第一个想到的是我的妈妈和爸爸，我当时特别着急我特别想回家，如果没有老师，我想我会跑回家，可是我焦急地在操场坐着。当一解散，我立刻冲向电话亭，没想到那已经排起了长队我想：“前面的那个人可真烦，一直打不完了。”可当我打起电话时，我想后面的人开始骂我了。幸好，妈妈当时并不知道地震了，我想：少一个人知道，少一份担忧。　　主持人：接下来我们看一组图片(音乐:让爱住我家和温馨图片)　　主持人：不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲：　　说说我的父亲：　　在儿时的记忆里，感受不到父亲的百般呵护，到海里，没有骑在父亲背上撒娇的情景，印象里，更没有父亲严厉的教诲，可能是他长期不在家，感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼，只看见了一个用汗浸湿的背影，用肩膀支撑起的家。初三那年，我租的房子，在那个小屋里，只有我和父亲，两颗心在寒风中相互温暖，两颗心在烈日下相互慰藉。　　我要上晚自习，晚上只有他一个人，孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的，也不知道他是什么时候醒的。　　有一天，老师对我说，郝欣你胖了。是的，初三我长了十几斤，成为我们班唯一一个长胖的　　人。起早贪黑的忙碌，亲眼看着父亲的背，一点一点的弯了，皱纹一点一点的多了，要上的火罐也越来越频繁了。\n　　儿时的父亲不在家，为了我，为了家;今天的父亲不在家，为了我，为了家。父爱，用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲，用汗，在我的心中折射出最美丽的彩虹!　　主持人：你的心中一定有很多话，一起说说你的家人说说你家里的故事　　(同学说自己家里的故事)　　主持人：通过大家的叙述，我们都长大了，懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡，爱就是生活。我们要珍惜这些时光。　　主持人：我说说我对父爱和母爱的理解　　这隐藏在天边大阳，望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。　　靠着父亲，两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好，父亲，我心中的彩虹!　　小虫的形状，是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状，是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状，是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状，是母爱的形状!做有责任感的人主题班会设计　　设计背景:\n　　责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。　　教学目标:　　1、情感目标:　　通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。　　2、认知目标:　　通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。　　教学过程:　　一.导入(以时事关注焦点引入“责任”)　　从三鹿奶粉事件谈责任的承担(详细)\n　　总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。　　二.主题:我把责任告诉你　　1.大事小事显责任(初步了解责任的范围)　　请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。　　如:值日生赵子辰,对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎……　　责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。　　诗歌巩固概念　　2.名家名言说责任(感受责任)　　请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。　　雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。　　高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。　　……　　讲故事(投影)　　3.七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言)(新的理解和认识)\n　　(1)对自己负责:自理、自尊、自爱、自信、自强　　如何才能对自己负责?　　第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。第五是自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求。2人　　(2)对他人和集体负责:班级事务争着做　　如何才能对他人和集体负责?　　在一个班集体中,不只有班委才领导班级,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务(值日生、财产保管员),让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神面貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环境。2人　　(3)对家庭负责　　如何才能对家庭负责?\n　　父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报。2人　　(4)对社会与国家负责　　如何才能对社会与国家负责?　　A.树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会的人。　　B.立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素质和修养,为社会作出贡献。　　C.明确自己的历史使命,培养锻炼自己的现代化素质,做托起时代大厦的栋梁。　　合唱《跨世纪的新一代》　　4.实际行动尽责任(中学生守则)　　从身边的小事做起,切实地培养责任心。　　(1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。　　(2)遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。　　(3)热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。　　(4)按时完成作业,无抄袭、无考试作弊现象。　　(5)认真值日,保持教室、校园整洁优美。　　(6)尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。　　(7)体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。　　×欣赏\n　　三.总结　　水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。　　责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。　　同学们,你们是祖国的未来,你们的道路任重而道远,唯有树立责任意识,你们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!