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- 2022-08-13 发布
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篮球课教执教老师:朱文浩教学内容篮球:1、原地双手胸前接球;2、行进间运球教学目标1、认知目标:通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。2、技能目标:通过教学,使95%以上的学生在初步掌握双手胸前接球的技术同时基本能跟上音乐节奏,50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前接球动作;85%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前接球动作和较好地掌握行进间运球技术。3、情感目标:通过教学,初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和狼子野心造思维能力,培养集体荣誉感,体验成功感。课的部分课的内容组织教法和学练法各项内容时间练习次数教师活动学生活动准备部分6I7分钟一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装,安排见习生五、小游戏1)单人跳2)前后搭肩跳要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切。一、组织:集体练习二、教法与步骤:1、教师边讲解边示范2、教师口令指挥学生练习(1)3、集体纠正4、教师用音乐指挥学生练习(2)一、体育委员四列横队整队二、要求:快、静、齐三、集合队形:图示一????▲舞蹈练习队形:图示二二、学练法与步骤:1)观察教师示范、理解动作要领;2)听口令练习三、要求:1、前脚掌着地2、能跟上音乐节奏次5-6次\n一、原地双手胸一、组织:一、讲解示范与练习队形同上:前接球每人一球,同时进行练习。二、学练法与步骤:1、熟悉球性:二、教法与步骤:1)观察教师示范,理解动作要领;1)双手弹拨球1)教师示范,同时归纳、2)一人一球练习;2)环绕颈部交接讲解动作要领;3)按音乐节奏练习;球2)观察学生练习;三、要求尽可能不掉队。3)环绕腹背交接3)集体纠正;球4)教师用音乐指挥学生练4)环绕单腿交接习拍球5)环绕双腿交接基本球部分6)双手抛接球337)单手抛接球教学重点:球感I教学难点:动作I34协调2、原地双手胸前一、组织:二人一球练习一、讲解与示范队形同上分钟接球练习二、教法与步骤:(略)1)模仿练习1、学生练习;二、学练法与步骤:2)反弹传接球练2、归纳、诱导、纠正错误1)认真听讲、仔细观察示范、理次习动作。解重点;7-8次3)近距离双手胸3、教师示范、讲解2)观察对比示范、回答教师提问;8-10次前传接球练习4、学生练习时巡回辅导,3)二人一球练习(1)---(4)8-10次4)远距离双手胸个别纠正,给予学生提示4)按音乐节奏调节距离做传接球8-10次前传接球练习与鼓励。练习(5)8-10次5)自定距离传接5、提示学生如何观察与评三、要求:动作到位球练习价动作;教学重点:迎、6、教师用音乐指挥学生练\n接、收教学难点:接球后的后引缓冲动作。习二、行进间运球一、组织:一、行进间运球队形:次1)原地运球:一人一球,同时进行练习;同上(略)9-10次A、高、低运球二、教法与步骤:二、学练法与步骤:4-5次B、体前换手运球1)教师示范、讲解1)观察教师示范,领会动作要领;4-5次2)行进间运球:2)教师用手势、信号指挥2)根据教师手势、信号进行练习3-4次A、向前运球学生练习(1)、(2);(1)、(2);3-4次B、急停急起运球3)集体纠正3)听教师口令练习(3);1次3)综合练习:左4)教师用口令指挥学生练4)按音乐节奏练习(3);2次手向前运球两次t习(3);三、要求:减少失误右手向前运球两5)教师用音乐指挥学生练一、接力讲解与练习队形:次,急彳T急起-原习(3)二、学练法与步骤:地低运球三次。一、接力组织:1)理解练习方法;教学重点:腕动全班分成八组同时进行2)学生练习;指压二、教法与步骤:3)分组做接力比赛。教学难点:运球1)教师示范、讲解;三、要求:节奏2)学生练习;遵守规则4)行进间运球接3)教师讲解比赛的方法、力赛规则;方法:把学生分4)组织学生比赛。成人数相等的八组,面向圆心纵队站立,教师发令后,各队第一人行进间运球绕过标志物后跑\n回,连续二次。当回来后触及第二人手时,第二人迅速运球跑出,依次类推,以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。一、放松整理活一、组织:全班集体进行一、队形同上圆圈形动二、教法与步骤:二、学练法与步骤:1)舞蹈(持球波1)学生练习时,提示学生1)在音乐伴奏下放松结束浪操)放松;2)自创造型次部分2)自创造型2)教师简要讲解自创造型三、要求:1次二、小结讲评方法;造型优美,富有表现力三、收回器材四、师生再见篮球场一只;篮球41平均心率:130-135次/分场地只;录音机一台;标最高心率:170-180次/分心率曲线(略)器材志物若干。练习密度:30-35%