高中化学选修1教案 16页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中化学选修1教案　　篇一：【人教版】高中化学选修一教案全套　　从实验学化学　　第一节化学实验基本方法　　引言　　实验复习首先是要对教材中的每个基本实验，理解原理，掌握方法及注意等项。对实验中经常碰到的常用装置或操作进行归纳和适当延伸。如探究怎样使验证实验更加操作简单，时间短、污染少；在规范的基础上灵活应用。第二是要注重教材实验的开发与整合，以提高创新实验的设计能力和评价能力。如失败原因探讨与诊断，引导观察分析“异常”，或结合信息材料，概括实验目的归纳实验结论。总之要学会分析，注重表达。　　专题一常见仪器的使用及实验安全　　知识点　　《高考考试大纲》　　对应教科书内容常用仪器的用途和使用方法　　了解化学实验常见仪器的主要用途和使用方法　　化学1第一章第一节安全标识、安全措施意外事故的紧急处理方法能识别化学品安全使用标识，了解实验室　　一般事故的预防和处理方法　　化学1第一章第一节随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、重点知识解析　　1．常用仪器的用途和使用方法　　【用于加热的仪器】　　(1)可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙，硬质玻璃管。特点：受热面积小、材质易均匀分散热量。　　(2)垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶(圆底平底及蒸馏烧瓶)、锥形瓶等。特点：受热面积大，不均匀分散热量。【计量仪器】　　(1)托盘天平：用于称量物质的质量。精度g。称量前调“0”点，称量时左物右码，砝码用镊子夹取，称量干燥的固体应放在两盘等质量的纸上，易潮解或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。　　(2)量筒：用于粗略量取一定体积的液体。精度mL。无“0”刻度。不能在量筒内配制或进行化学反应，量液体时量筒必须平放，观察刻度时眼睛平视。　　(3)容量瓶：用于配制一定体积，一定物质的量浓度的溶液。用前首先检查瓶塞是否漏液，往容量瓶转移液体应用玻璃棒引流，液体应冷却到20℃，不能在容量瓶中溶解溶质。(4)滴定管：用于做酸、碱中和滴定。精度为mL。刻度由上向下一般为0～25mL，但容积大于25mL(来自:小龙文档网:高中化学选修1教案)。酸式、碱式滴定管不能混用，碱式滴定管不能装氧化性试剂，用前应先检查活塞处是否漏液。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　(5)温度计：用于测量温度。水银球不能触及反应器壁，不能当搅拌器使用，注意温度计的量程。　　【分离仪器】　　(1)普通漏斗：用于转移液体或分离固体液体混合物，也常用于防倒吸装置。　　(2)长颈漏斗：主要用于装配制气反应发生器。使用时，长管末端插入反应液面以下。(3)分液漏斗：用于分离密度不同且互不相溶的液体。也常用作反应器的随时加液装置。使用前应检验是否漏液，分液时下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。(4)干燥管：用于干燥或吸收某些气体，气流由大口进小口出。　　(5)洗气瓶：用于干燥气体，或不纯气体的除杂。也可用作测气装置、储气装置等。注意气体的进入方向，除杂：“长进短出”，排水储气：“短进长出”。2．化学实验安全常识　　篇二：人教版高中化学必修1_全册教学案　　第一章从实验学化学　　教材分析　　教科书把化学实验作为专题内容安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识的学习穿针引线，通过实验把学生引入化学世界，由此决定了本章教学内容的基础性和重要性。　　本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索，结合基本概念等化学基础知识，将实验　　方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。全章包括两节内容，第一节“化学实验基本方法”在强调化学实验安全性的基础上，通过“粗盐的提纯”实验，复习过滤和蒸发等操作。对于蒸馏，则是在初中简易操作的基础上，引入使用冷凝管这一较正规的操作。在复习拓宽的基础上又介绍一种新的分离和提纯方法──萃取。本节还结合实际操作引入物质检验的知识。这样由已知到未知，由简单到复杂，逐步深入。第二节“化学计量在实验中的应用”则是在化学基本概念的基础上，通过实验介绍一定物质的量浓度溶液的配制方法。溶液的配制方法作为化学实验基本方法和技能，也作为对知识的应用。而物质的量的有关知识，作为化学实验中的计量来呈现，从而突出实验主题。　　因此，这一章的教学内容是以实验基本方法和基本操作（包括一定物质的量浓度溶液的　　配制）为主要内容，也包括相关的化学基础知识，对整个高中化学的学习起着重要的指导作用。这一章是高中化学的第一章，课程标准所提到的有关实验的要求，不可能在本章一步达到，这些要求将在整个必修化学的教学中逐步完成。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　第一节化学实验基本方法　　第1课时　　教学目标　　1．知识与能力　　复习初中相关实验、预习本节内容，让学生获取实验安全方面的知识，加强实验操作能　　力。　　2．过程与方法　　通过小组讨论、亲自实践让学生体验注意实验安全的必要性。　　3．情感态度与价值观　　增强学生的实验安全意识，让学生体会到化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全　　对做好化学实验的重要性。　　重点难点　　增强学生的实验安全意识　　教学过程　　〕引入新课〖阐述化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要　　性。　　〕提问〖在初中学习化学的过程中，有哪些实验安全问题是要注意的？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　〕学生思考并交流〖制取并收集氧气、制取氢气并用氢气还原氧化铜、浓硫酸的稀释三　　个实验从实验安全的角度要注意哪些问题？为什么要注意这些问题？假如这些问题我们忽　　视了，容易引起什么后果？　　〕学生回答教师补充并讲解〖在做这几个实验时要注意如下几个问题：　　1．无论什么实验，取用化学试剂时不能用手直接去取，固体试剂用镊子、药匙或纸槽　　取用，液体试剂用量筒、滴管取用或直接倾倒。　　2．加热固体时试管口要略低于试管底，若给液体或固液混合物加热则试管口向上，若　　只有液体则要放碎瓷片。若固体加热易熔化（比如草酸晶体）呢？　　3．用排水法收集氧气结束之后应该先撤出导管然后熄灭酒精灯。若制取的是有毒气体　　则应要注意什么问题？如果用排水法或排空气法收集气体则应采用什么装置？　　4．不能用鼻子直接闻气体，酒精灯内酒精的量要适当，不能给燃烧着的酒精灯添加酒　　精，有气体参加或生成的实验之前要进行气密性检查。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　5．点燃（或加热）可燃性气体（如氢气）前要验纯。氢气还原氧化铜之前应先通氢气，　　待验得氢气纯净后再加热，实验结束之后应先停止加热待试管（玻璃管）冷却后停止通氢气。　　6．稀释浓硫酸时要使浓硫酸慢慢沿器壁流入水。在今后的学习中我们还将会遇到浓硫　　酸与乙醇、浓硝酸等密度比它小的液体的混合，应该如何混合呢？　　〕过渡〖通过前面的复习我们知道，要确保实验的安全我们必须熟知物质的性质。像我　　们前面讨论的氢气和浓硫酸就属于危险品，在运输和出售时都有醒目的标志。　　〕学生活动〖阅读第4页图1-1，举例说明有哪些图中所示的“危险化学品”。　　〕教师讲述〖除了熟知哪些物质属于危险化学品之外，为了确保实验安全，掌握正确的　　操作方法和遵守实验室规章制度也很重要。随着我们化学知识的丰富、接触的化学实验越来　　越多，在新接触的化学实验中还会出现一些我们需要注意的实验安全问题。　　〕课后作业〖阅读教材第一节内容，思考过滤实验、蒸发实验、蒸馏实验和萃取实验时　　的安全注意事项。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　补充习题　　1．下列实验操作中，正确的是（）　　A．为了使过滤速率加快，可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动　　B．用酒精灯给试管加热时，要将被加热的试管放在酒精灯火焰的外焰上　　C．为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌、加热等方法　　D．为增大气体物质的溶解度，常采取搅拌、加热等措施　　2．下列有关实验室一般事故的预防和处理方法正确的是　　A．燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭　　B．少量酸或碱滴到实验台上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布　　C．蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，应立即加水冷却　　D．皮肤上沾有少量浓硫酸，可立即用大量水冲洗　　3．下图是用浓H2SO4和HCOOH制备CO还原Fe2O3并检验反应产物的实验装置图。　　制备CO的方程式为　　HCOOH浓H2SO4↑＋H2O。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　?A、B、C、E中应分别盛放__________、__________、_____________、____________；　　?加热还原Fc2O3之前首先要做______________检验；然后还要做_____________试验，　　检验_________是否被赶净；　　?实验结束后在玻璃管上方悬挂磁铁的作用是___________________________；D中所　　放物质为CuCl－NH3溶液，它的作用是__________________________。　　参考答案　　1．BC2．BD3．?甲酸浓硫酸浓硫酸石灰水?装置气密性CO纯　　度空气?检验生成的Fe除去未反应的CO　　第2课时　　教学目标　　1．知识与能力　　通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，使学生掌　　握溶解、过滤、蒸发等基本操作。　　2．过程与方法　　通过亲自实验和教师指导，让学生掌握做好实验的方法。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3．情感态度与价值观　　通过组织学生完成药品回收、仪器清洗和实验室整理等工作让学生养成良好的实验习　　惯，通过分组实验培养学生的合作精神，让学生明白细节决定成败的道理，体验成功的乐趣。　　重点难点　　过滤和蒸发的操作　　教学过程　　〕引入新课〖阐述物质的分离和提纯是重要的化学实验基本操作，本节内容要求我们掌　　握四个基本操作，我们先来学习两个。　　〕教师讲解〖前面一节课已经就实验安全问题进行了讨论，大家在课前也已经对实验进　　行了充分的预习，下面就动手吧！　　〕学生活动〖动手完成课本上安排的实验1-1，过程中教师巡回指导并及时给予指导和　　纠正，直到实验完毕。　　〕提问并讨论〖实验过程中你遇到了哪些问题？你是如何设法解决的？你觉得为了保证　　实验的成功除了要注意安全问题以外，还要注意那些细节问题？　　?过滤时的“一贴二低三靠”；随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　?如果想要得到的是固体物质，则还需要洗涤操作（本实验不需要）；　　?蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，当溶液中出现较多量固体时即停止加热，靠余热蒸发剩　　余的水分，或用小火烘干；　　?搅拌时不能太剧烈，要始终用坩埚钳夹住蒸发皿，要防止固体小颗粒飞溅引起烫伤。　　〕小结〖就教师巡视过程中发现问题，给予评价和小结。　　〕提问并讨论〖通过以上实验得到的食盐是纯净的吗？如何判断？　　〕学生活动〖完成实验1-2，阅读教材第6页“资料卡片”，交流初中学过哪些物质检　　验的方法。　　?H2的检验、?O2的检验、?CO2的检验、?CO32的检验、?Cu2的检验、?酸和碱－＋　　的检验等。　　〕思考与交流〖如要除去其中的杂质SO42、Mg2、Ca2，结合教材第7页的“资料卡－＋＋　　片”上的溶解性表，应选用哪些试剂？　　1．确定试剂：SO42选用BaCl2（为什么不用硝酸钡？）除去，Mg2选用NaOH（为什－＋随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　么不用氢氧化钾？）除去，Ca2选用Na2CO3除去。＋　　2．排定顺序：为了全部除去杂质离子，所加试剂必须过量（适量是难以控制的），这　　就带来了过量试剂如何除去的问题。过量的Ba2应用CO32除去，过量的CO32和OH应＋－－－　　用H（盐酸）除去。所以Na2CO3必须在BaCl2后面加入，盐酸在最后加入，加入NaOH　　的顺序就有3种可能了。（过量的盐酸怎么办？）　　〕小结〖粗盐提纯时，除了要除去不溶杂质外还要除去易溶杂质；除去易溶杂质时，除　　要考虑加入的试剂外，还需要考虑试剂的用量和加入的先后顺序以及过量试剂的处理等问　　题。　　〕思考与交流〖1．过滤和蒸发都适用于固体和液体混合物的分离，他们适用的对象一　　样吗？　　过滤适用于固体不溶于液体，若固体易溶于液体则要用蒸发的方法进行分离。　　2．若有两种固体，要使它们分离开来，可以采用什么办法？　　若两种固体一种易溶于水、另一种不溶于水（如CaCO3和NaCl的混合物），则可用溶随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　解、过滤（洗涤）、蒸发的方法；若两种固体都不溶于水，但一种溶于酸（或其他液体）、＋　　另一种溶不于酸（或其他液体）（如BaSO4和BaCO3的混合物），则可采用加酸溶解、过　　滤（洗涤）、加Na2CO3沉淀、过滤（洗涤）的方法；??　　〕布置作业〖书写实验报告。　　补充习题　　1．某学生发现滴瓶中溶液里有悬浊物，拟用右图所示操作进行过滤，　　错误的操作有（）　　A．4处B．3处C．2处D．1处　　2．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法是　　（）　　A．加入过量的碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸　　B．加入过量的碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸　　C．加入过量的硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　D．加入过量的硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸　　3．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项　　操作：①过滤，②加过量NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2CO3溶液，⑤加过量BaCl2　　溶液。正确的操作顺序是（）　　A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④①③　　4．欲使CuSO4·5H2O、NH4Cl和SiO2的混合物分离开来，其必要的实验操作为（）　　A．升华溶解过滤结晶B．溶解过滤蒸发结晶　　C．加热溶解蒸发过滤D．溶解过滤蒸馏蒸发　　5．除去KCl溶液中的SO42离子，依次加入的溶液为（填溶质的化学式）：___________．．－　　_____________________。　　6．从草木灰中提取碳酸钾等盐类，方法如下：　　?除去草木灰中的不溶杂质　　请简要写出操作步骤：_____________________________________________________。　　?提取钾盐随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　过滤后的溶液在蒸发皿里加热以得到钾盐晶体，将溶液蒸发时一般有以下操作过程：①　　固定铁圈位置②放置酒精灯③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热，余热蒸干。其　　正确操作顺序为_______________________________________。　　?检验钾盐中的碳酸根　　检验钾盐中的碳酸根所需的试剂有____________________________________。　　?问题讨论　　①从草木灰中提取钾盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃　　棒，分别说明在三种情况下使用玻璃棒的目的：　　溶解时：________________________________________________________。　　篇三：高中化学人教版必修1教案(最新最精华)　　-2-　　高中化学必修一教案　　-3-　　高中化学必修一教案　　-4-　　高中化学必修一教案随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　-5-　　高中化学必修一教案　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起