初中英语构词法 49页

初中英语语法\n一、词类、句子成分和构词法：二、名词三、代词：四、数词：五、冠词六、形容词、副词七、介词八、动词1、动词的分类：2、动词词形变化一览表：3、be动词的各种时态变化4、其它谓语动词(主动语态)的时态变化5、八种时态的具体用法：6、被动语态：7、动词的非谓语形式8、动词用法辨析：\n九、连接词十、简单句十一、句子成分1、主语：2、谓语：3、宾语：4、表语：5、定语：6、状语：7、宾语补足语：十二、简单句五种基本句型：十三、并列复合句十四、主从复合句十五、直接引语和间接引语(初中不作特别要求)十六、倒装句十七、附加注释\n英语词类：1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see\n.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.\n2、句子成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。\n1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’mMissGreen.2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroom.3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping。\n4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword.有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.\n5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghaiisabigcity.6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：Heworkshard.7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean./Heoftenhelpsmedomylessons.\n☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：WhereisyourclassmateTom?\n3、构词法（派生法、合成法、转化法、缩写与简写）1、派生法　　在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。1)前缀　　除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。\n(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：　　appear出现→disappear消失legal合法的----illegal不合法的　　correct正确的→incorrect不正确的　　lead带领→mislead领错　　stop停下→non-stop不停rational合理的----irrational不合理的\n(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对；抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再；又),sub-(下面的；次；小),tele-(强调距离)等。例如：　　alone单独的antigas防毒气的　　autochart自动图表　　cooperate合作enjoy使高兴　　internet互联网reuse再用　　subway地铁telephone电话\n2)后缀　　英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。\n(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人)，-ess(雌性)，-ful(一……)，-ian(精通……的人)，-ist(专业人员)，-ment(性质；状态)，-ness(性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如：　　differ不同于→difference区别　　write写→writer作家　　Japan日本→Japanese日本人　　act表演→actress女演员　　mouth口→mouthful一口　　music音乐→musician音乐家racial种族的----racialist种族主义者\n(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后)，-fy(使……化)，-ize(使……成为)。例如：　　wide→widen加宽　　beauty→beautify美化　　pure→purify提纯　　real→realize意识到　　organ→organize组织\n(3)构成形容词的后缀常用的有-al，-able(有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en(多用于表示材料的名词后)，-ern(方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less(表示否定)，-like(像……的)，-ly，-ous，-some，-y(表示天气)等。例如：　　nature自然→natural自然的　　reason道理→reasonable有道理的　　America美国→American美国的　　China中国→Chinese中国人的　　gold金子→golden金的　　east东→eastern东方的　　child孩子→childish孩子气的　　snow雪→snowy多雪的\n(4)构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：　　angry生气的→angrily生气地　　to到→towards朝……，向……　　east东方→eastward向东\n(5)构成数词的后缀有-teen(十几)，-ty(几十)，-th(构成序数词)。例如：six六→sixteen十六→sixteenth第十六　four四→forty四十→fortieth第四十\n2、合成法　　1)合成名词　　构成方式例词　　名词＋名词weekend周末　　名词＋动词daybreak黎明　　名词＋动名词handwriting书法　　名词＋及物动词＋er／orpain-killer止痛药　　名词＋介词＋名词editor-in-chief总编辑　　代词＋名词she-wolf母狼　　动词＋名词typewriter打字机　　动名词＋名词reading-room阅览室　　现在分词＋名词flying-fish飞鱼　　形容词＋名词gentleman绅士　　副词＋动词outbreak爆发　　介词＋名词afternoon下午\n2)合成形容词　　名词＋形容词snow-white雪白的　　名词＋现在分词English-speaking讲英语的　　名词＋to＋名词face-to-face面对面的　　名词＋过去分词man-made人造的　　数词＋名词one-way单行的　　数词＋名词＋形容词two-year-old两岁的　　数词＋名词＋edfive-storeyed五层的　　动词＋副词see-through透明的\n形容词＋名词high-class高级的　　形容词＋名词＋ednoble-minded高尚的　　形容词＋形容词light-blue浅蓝色的　　形容词＋现在分词good-looking相貌好看的　　副词＋形容词ever-green常青的　　副词＋现在分词hard-working勤劳的　　副词＋过去分词well-known著名的　　副词＋名词fast-food专门提供快餐服务的　　介词＋名词downhill下坡的\n3)合成动词　　名词＋动词sleep-walk梦游　　形容词＋动词white-wash粉刷　　副词＋动词overthrow推翻\n4)合成副词　　形容词＋名词hotfoot匆忙地　　形容词＋副词everywhere到处　　副词＋副词however尽管如此　　介词＋名词beforehand事先　　介词＋副词forever永远\n5)合成代词　　代词宾格＋self---herself她自己　　物主代词＋self---myself我自己　　形容词＋名词---anything任何东西\n6)合成介词　　副词＋名词---inside在……里面　　介词＋副词---within在……之内　　副词＋介词---into进入\n7）合成数词Fifty-four(数词+数词）\n3、转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。\n1)动词转化为名词　　很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：　　①Let'sgooutforawalk.我们到外面去散散步吧。　　②Heisamanofstrongbuild.他是一个体格健壮的汉子。　　③Let'shaveaswim.咱们游泳吧。\n2)名词转化为动词　　很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如：　　①Didyoubookaseatontheplane?你订好飞机座位了吗?　　②Pleasehandmethebook.请把那本书递给我。　　③Shenursedherhusbandbacktohealth.她看护丈夫，使他恢复了健康。　　④Welunchedtogether.我们在一起吃了午餐。\n3)形容词转化为动词　　有少数形容词可以转化为动词。例如：　　Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.我们要尽力改善我们的生活状况。4)副词转化为动词　有少数副词可以转化为动词。例如：　Murderwillout.(谚语)恶事终必将败露。\n5)形容词转化为名词　　表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如：　　Youshouldbedressedinblackatthefuneral.你在葬礼中该穿黑色衣服。　　Theoldinourvillagearelivingahappylife.我们村的老年人过着幸福的生活。\n4.缩写与简写主要采用“截头”、“去尾”或者“既截头又去尾”的方法来生成新词。Telephone----phoneAirplane----planeLaboratory----labMathematics----mathInfluenza（流感）----flu\n另外还有很多缩写词是由单词的首字母组成。CD----compactdisk激光唱片;光盘CCTV—ChinaCentralTelevisionKg—kilogramNBA-nationalbasketballassociationUFO—unidentifiedflyingobjectUN—UnitedNationsID--identification\n1.Thatmanwas________enoughnottotellthemanagerthathewouldnotdothejob.A.care　B.careful　C.careless　D.carelessness2.Thesoldierdiedforsavingthechild，sohis________isheavierthanMountTai.A.dieB.deadC.diedD.death3.Thechildlooked__athisbrotherwhowasbadlywounded.A.sadlyB.sadnessC.sad4.Heisanexpertatchemistry.Weallcallhima________.A.chemistryB.chemicalC.chemistD.physician5.Thethree-________chairisn’tsuitableforayoungchild.Hemayfalloff.A.leggingB.leggedC.legsD.legedBDACB\n过去式:died过去分词:died现在分词:dying名词:death形容词:dead\n6.Stephensonbecamethe________railwayengineerintheworld.A.leadB.leaderC.leadingD.leadership7.Whentheteacherpraisedhimforworkingoutthemathsproblem，Jacklooked________aboutathisclassmates.A.proudB.proudlyC.prideD.pridely8.Toeveryone’s________，thegirlfinishedthejobquitewell.A.satisfiedB.satisfactoryC.satisfyingD.satisfactionCBD\npride是名词，意思是骄傲proud是形容词，意思是自豪的如:Heistheprideofhisfamily.他是他们家的骄傲。Hisfamilyisproudofhim。他们家以他为自豪。takepridein/beproudof以...为骄傲/自豪\n9.—Whatareyoudoinghere?—Oh，myteacheraskedmetowriteapassageabout________inEnglish.—Youcanwrite________passageinEnglish?A.600words；a600-wordsB.600-word；a600-wordsC.600words；a600-wordD.600words；a600-words10.Nooneshouldenterthespotwithoutthe________ofthepolice.A.permitB.permissionC.permittingD.permittenceCB\npermit:['pə:mit,pə'mit]n.许可证，执照v.允许，许可permission:[pə'miʃən]n.同意，许可，允许\n11.Youmustcomewithustothepolice________.Ourheadiswaitingforyou.A.headquarters（总部）B.headlineC.headmasterD.headache12.Lettingthatanimalescapewasnoaccident；youdidit________.A.intendB.intentionC.intentionallyD.intentional13.Theshopownerwelcomedalltheguestswitha________smile.A.practiceB.practiseC.practicalD.practicedACD\npracticen.实行,实践,实际,惯例,习惯,练习,实习,开业]practicevt.,vi.[美]=practisepractise只能做动词v.练习,实习,实践,实行,操持(专业等),竭力想,利用(某人之轻信等),实施实践,实行,实施实习,练习;使...练习;训练惯做,常做开业从事practiseeconomy实行节约practisechildrenindiscipline培养孩子们遵守纪律practisemoderation行中庸之道Hehaspractisedmedicineforayear.他开业行医已一年。\n14.The________orderedhimtopaya$100fine.A.judgerB.judgmentC.judgeD.judgement15.MyTVisoutoforder.Canyoutellmewhatisthe________newsaboutIraqWar?A.latelyB.latestC.laterD.latterCB\n16.TheGreatWallismorethan6000liin________.A.longerB.lengthC.longD.longing17.Tomy________，Ipassedtheexameasily.A.joyB.joyfulC.joylessD.joyness18.Canadaismainlyan________country.A.English-speakingB.speak-EnglishC.spoken-EnglishD.English-spokenBAA\n19.How________heis!Heisalwaysacting________.Heisreallya________.A.foolish；foolishly；foolB.fool；foolish；foolC.foolish；fool；foolD.foolishly；foolish；fool20.Thenecklacethatshelostisveryexpensive.It’sofgreat________.A.valuableB.valueC.valuelessD.unvaluableAB\n21.Therewere________fishintheriverinSouthAmerica.A.indangerB.dangerC.dangerousD.dangerless23.Thechildlookedatme________.A.strangerB.strangelyC.strangeD.strangelessCB\n24.Theblackpeoplewereagainstslaveryandfoughtfortheir________bravely.A.freeB.freelyC.freedomD.frees25.Whatyousaidsounded________butinfactitwasuntrue.A.reasonableB.reasonfulC.reasonlessD.unreason26.Wehavetolearn________technologyfromothercountries.A.advanceB.advancingC.advantageD.advancedCAD\n27.Thechildrenliveinavillage________.Theycomeherealmosteveryday.A.nearbyB.nearC.nearlyD.nearby28.MrBlackisan________inthearmy，notan________inthegovernment.Youcannoteasilyfindhiminhis________.A.official；officer；officeB.officer；office；officialC.official；official；officialD.officer；official；officeDD\n29.You’dbettergiveupsmokingifyouwanttokeep________.A.healthB.healthyC.healthilyD.healthier30.________speaking，Ididn’tdoitonpurpose.A.Honestly　B.HonestC.HonestyD.DishonestAA