初中英语作文指导费下载 35页

英语作文14讲1笫一讲1■1句子的写作（五大句型）■•1第二讲句子的写作（简单句和复合句）11笫三讲段落的写作：主题与扩展1第四讲文章的结构：开头、主体和结尾1笫五讲应用文：书信、电子邮件1第六讲应用文：发言稿、通知1笫七讲记叙文：写人、叙事说明文：介绍人物、事物的说明文第九讲议论文第十讲图表、图呦作文1笫十-讲提示性作文第1匸讲（半）开放式作文1笫十三讲体验中考高分写作（一）1第十四讲体验中考高分写作（二）写作指导针对性练习满分作文必备词句实战演练家庭作业师生互动、发散性思维、演练结合、当堂点评。第一讲：句子的写作I•书面表达综述1.书面表达答题步骤步骤1:认真审题。内容包括：a）文字信息b）表格、图标信息步骤2:巧妙构思。利用列提纲确定写作屮心、组织/筛检材料（注：提纲-定要涉及所有提供得要点）。步骤3:信息转换a）以词及点：用一两个单词或矩语写出每句话的细节要点。b）连词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句了。c）连句成文：止确使用表逻辑关系的连接词，使文章前后连贯，结构紧凑，过度白然。步骤4:检查修改。重点检查单词拼写、大小写、标点符号等。步骤5:规范抄写。保持卷面整洁。如书写较差，以致影响阅读，分数将降低一个档次。\n1.案例分析例题：你班进行了一次综合实践活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容写一篇关于李华的短文。词数80个左右，文章开头已给出，不计入总词数。过去的表现现在的表现经常与别人吵架与别人相处融洽乱扔垃圾爱护环境沉溺于电脑游戏积极参加各种活动•参考作文对比，注意划线部分。三类一般作文i类优秀作文WeareverygladthatLihuahasmadegreatprogress・Beforetheactivity,heoftenquarreledwithotherstudents,andneversaidsorrytoothers・Healwaysthrewtrashintheclassroom.Sometimes,heplayedcomputergamesforaverylongtime・Butnow,hecanmakegoodfriendswithothers.Also,heisveryactiveintakingpartinalotofactivities,suchasplayingbasketball,visitingthemuseums,goswimmingWealllikehimverymuch.WeareverygladthatLiHuahasmadegreatprogress・Butheusedtobeimpoliteandevenoftenquarreledwithothers.Hethrewlitteraboutandmadeourclassroomdirty.Afterclass,heusuallylosthimselfinplayingcomputergames・Afterthisactivity,LiHuahaschangedalot.Hegetsonwellwithothersandisreadvtohelpthem.Healsotakesgoodcareoftheenvironment.Hetakesanactivepartinallkindsofactivities,too.Weareallsladofhisprogress・II.句子的写作文章无论长短，都是由句子组成的。要想写出漂亮的英文作文，就需使用正确无误的、符合英文文法的句子。从用途来分，句子可以分为陈述句，疑问句，祈使句和感叹句：从结构来分，句子可分为简单句,并列句，复合句和并列复合句。英文句子千变万化，但无论怎样，都离不开五种基本句空。1.写作指导••五种基本句型(1)主语+谓语Myfathersmokesalot.Somearedancing,somearesinging.(2)主语+连系动词+表语SheisanEnglishteache匚Theoneinredshirtismyuncle・(3)主语+谓语+宾语HelikeslearningChinese・Wealldonatedourpocketmoney・(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语Mr.WangteachesusEnglish.Ilenthermybook.【注意】并不是所有得动词都能用于此句型。除以上两词外，能用于此句型的动词主要有两大类:(1)bring,give,sell,show,take,tell,throw,write等；(2)buy,find,get,leave,make,save,choose等。(5)主语+谓语+宾语+宾补Ioftenaskhimtohelpmewithmyhomework・Wechosehimourmonito匚练习题(一)、请将下列词连成句子。1).walk,supper,shall,we,have,after,a?2).I,him,my,considered,friend,best.3).has,homework,he,not,done,his.4).to,work,finish,we,difficult,the,it,found.练习题(二)、分析句子并改错。\n1).Therewasnopeopletotakecareofthechildren.2).Thereareadeskandtwochairsintheroom.改：3).Mr.Wangwenttobeduntil12lastnight・改：4).Whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo.改：5).WhenIgettothestationthetrainleave・改：6).Couldyoutellmewhereshallwemeettomorrow?改：7).WatchTVtoomuchisbadforoureyes.改：8).Thoughwewereverytired,butwefeltveryhappy・改：1.满分—数8()左右。短文要求达意、正确、连贯。MySchoolAtthefootofthemountainthereisariver.Bytheriverthereisasmallschool.Theschoolhasnotallbuilding.Ithasonlyfouroldhouses-Thoughold,itisfunnyandinteresting・Beforethehousesthereisawoodenyard・Studentscanplayfreelythereafterclasses.Behindthehousesthereisanutgarden.Whenautumncomes,thenutsareinharvest.Theyaredelicious・Onthetopofahousetherestandsabigironbowl.Doyouknowwhatitis?ItisusedtoreceiveTVprograms.Wthitshelpstudentscanknowtheworldfaraway.It'samazing,isn'tit?Thisismyschool.Pleasecomeandseeit.2.必备(背)词句。要求仿例模仿造句。becrazyabout发狂的喜欢…例句:IamreallycrazyaboutMichaelJackson'srock'n'roll.造句givesb.ahand/giveahandtosb・帮助某人翻译：向危难z人伸出援助z手。the比较级…the比较级…越…越…翻译：你越努力，你进步越人。make(full)useof•••(充分)利用…翻译：我们应该充分利用水。There'snopointindoingsth.做某事无意义、没必要翻译：等待毫无意义。wouldratherdosth.thandosth.宁愿(可)做…不愿做…翻译：我宁愿在家看电视也不愿去看电影。4.实战演a)Totellyouthetruth,allofuswerebornintheyearofgoat.实话告诉你吧,我们都是羊年出生的。实话告诉你吧，她是我们班学习最好的。b)HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.海伦是我见过最美丽的女孩。张老师是我遇到的最仁慈的老师。c)Readingisgoodforourmind.读书对我们的心智有益。做早操对我们有好处。d)Nothingisdifficulttodoaslongasyouwanttohaveatry.只要iY尝试，任何事情都不难！只要你需要我，我就愿意伸出援助之手。\n书面表达评分标准：说明：先根据文章整体内容和语言表达确定档次，然后在该档次内评出分数。第一档：（12—10分）完全符合题目要求，表达思想清楚，内容丰富。使用多种语法结构和丰富的词汇，语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。允许个别语言错误。第二档：（9-7分）符合题目要求，表达思想基本清楚，内容完整。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯。有少量语言错误，但不影响整体理解。第三档：（6—4分）部分内容符合题目要求，表达思想不清楚，内容不完整.语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，影响整体理解。第四档：（3—0分）与题目有关的内容不多，不能表达自己的思想。只是简单拼凑提示词语，所写内容难以理解。5.初二家庭作业：根据中、英文提示，将下列要点连成一个小段落TomAppearance又高又壮Personalities随和；有创新精神（creative）Shortcomings(缺点)花钱太多Youropinion(s)初三家庭作业作文北京四中2009根据中文人意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英语捉示词语供选用。目前洋快餐在屮国非常流行，许多屮学生都很喜欢。洋快餐餐厅不仅拥有较好的环境，而且能够提供方便快捷的服务。但是……请结合你B己的经历，谈谈你对洋快餐的看法。提示词语：foreignfastfood,popular,like,clean,service,fastandconvenient（方便的）,toomuch作文讲座收获的短语、句型\n发狂的喜欢向某人伸出援T-(2)越…越….充分利用做某事无意义，没必要宁愿做某事…不愿做….实话告诉你吧我见过的最美的女孩做早操对我们有好处只要・・・・・如此….以至于.ForeignfastfoodissopopularinChinathatmanystudentslikeeatingit.Theylikeeatinginfastfoodrestaurantsbecausemostofthemarecleanandtheserviceisfastandconvenient.Butfastfoodhastoomuchsalt,sugarandfat,andeatingittoomuchisbadforpeople'shealth.Althoughthefastfoodisnotveryhealthytous,IlikeitbecauseitisquitedifferentfromChinesefoodandittastesgood・Whenweholdaparty,weusuallychooseeatingthere・ButIdon，tthinkit'sallrighttoeatforeignfastfoodveryoften.Ifweeatitonlyonceamonth,weneedn'tworryaboutanything.第二讲：句子的写作\n…简单句和复合句屮考书面表达对优秀作文要求之一是句法的正确使用。简单句与复合句的选择和灵活运用不但可以增强文章的表现力，而且还使文章富有节奏感。写出漂亮的简单句，使简单句不简单；巧妙使用各种复合句,提升文章的档次。这是写出优秀作文的必耍条件。【切记】考试时不使用没有把握的句子。I.简单句1.写作指导…精彩的简单句(1)连词词组、介词短语和动词固定搭配的使用：此部分内容需考生熟练掌握。a)连词词组:both...and...,neither...nor...,either...or...,aswellas等b)介词短语:from...to...,till/until,bymeansof...,infavorof等c)动词固定搭配：makeprogress,havefun,taketime,keepapromise等(2)感叹句的使用：熟练使用以how和what引导的感叹句，突出说话人的强烈情感。a)what+(a/an)+adj.+n.+主语(it)+谓语(is)!b)How+adj.(adv.)+主语(it)+谓语(is)!(3)强调句的使用：强调句的种类繁多，也是考试的难点在使用时，考生帝要根据口身实力酌悄选择。以下是书而表达中易掌握的强调句式。a)do(does/did)+动词原形b)It引导的强调句：Itis(was)+被强调部分+that(who)+句子其他部分c)倒装句：倒装是考试难点中的难点。书面表达中对能用到的两种倒装句式：•Only+状语+助动词(情态动词)+主语+谓语•so(neither/nor)+助动词係动词/情态动词)+主语(so表示肯定意义、neither/nor表示否定意义)2.练习：用以下词组填空bymeansofkeeppromiseinfavorofaswellasneither...nor...taketime1)Isheisateacher.我和她都不是老师。2)FeiJunlongYangLiweiarethenationalheroes.费俊龙和杨利伟一样也成为了人民英雄。3)Shetriedtoexplainbodylanguage.她试着通过肢体语言來解释。4)Pmhisopinion.我同意他的观点。5)Englishstudying.学英语很花费时间。6)Imustmy.我得遵守诺言/我不能食言。II・复合句1.写作指导(1)熟悉各种从句的结构。复合句是初中阶段重要的语法项冃，是中考考察的重点。希望大家熟练掌握常用复合句的构成、先行词/引导词、主句和从句的时态等。(2)掌握句型转换技巧。很多同学都存在概念混淆、理解不透彻的问题。因此，建议人家在做书而表达题吋尽量将较长的、复杂的复合句转换成我们比较习惯的简单句。提高训练自己用多种方式表达相同意思的能力。2.练习（一）、将下列含宾语从句的复合句转换为简单句\n1）Wecan'tdecidewhatweshoulddo.（用不定式替换）2）Irememberthat1oncemetherataparty.（丿IJ动词固定搭配替换）•（二）、将下列含状语从句的复合句转化为简单句1）Hestudiedhardinorderthathecouldpasstheexam.（用介诃勲语替换）2）Turnoffthelightbeforeyouleavetheclassroom.（用分词结构替换）•（三）、用两种方法表达同样的意思1）他们玩得很开心。（提示：haveagoodtime;enjoyoneself）2）我六点才到家。（提示：when;not...until...）in.满分作文快餐在小国很流行，但快餐对人体却没什么好处。请根据下面屮文提示，以“FastFood"为题，写一篇80词左右得英语短文。提示：（1）快餐十分流行，尤其是儿童很喜欢；（2）快餐受欢迎的原因：方便（convenient）.省时；既可在快餐店吃可以带家吃；（3）从营养角度讲快餐食品不利于健康；（4）建议：如吋间来不及可吃快餐，但儿童应尽量少吃。耍求：句子通顺，语言表达正确，可适当增加细肖使内容连贯。FastFoodFastfoodisbecomingmoreandmorepopularinChina,especiallyamongchildren.Therearcseveralreasonsforthefastfood.First,itisveryconvenientandsavetime.Second,youcancithereatitintherestaurantortakeithome.Third,theserviceisquitegood.However,eatingfastfoodtoomuchwilldoharmtoourhealth.Ithinkfastfoodisonlyagoodchoicewhenyouareinahurry.It'sgoodforpeople,especiallychildren,toeatfastfoodaslittleaspossible.IV.必备（背）词句a）both..・and和・••都・・・例句:BothyouandIaregoodstudents.你和我都是好学生。b）either...or...不是…就是…/・・•或…例句：你可以在早晨或在临睡前记单词。c）not...until...直至!]・・•才・・・例句：.直到屮午我们才赶到目的地（destination）。（尝试用倒装句表达）d）makeprogress取得进步\n例彳ij:Weareeagertomakeprogress.我们很渴望取得进步。e）notonly..・butalso・・・不但・・•而且・・・例句：.我不但喜欢音乐，而且还喜欢体育。（尝试用倒装句表达）f）too...to...太…以至于不…例句：Iwastooexcitedtogotosleep.我太兴奋了以至于无法入睡。V・实战演练：用另外一种方法表达a）年龄Sheis8yearsold.b）夕卜貌Shehasaroundfaceandbigeyes.a)性格Sheiskindandeasytogetalongwith.b)爱女了Shelikesreadingandmusic.c)体重Sheweighs32kilos.VI.家庭作业：翻译下列句子1）只有努力我们才能収得最后的成功。（强调句）2）是我父亲昨天晚上在实验室做实验（强调句）3）千万保重！（强调句）4）那时我才意识到英语的重要性。（强调句）5）约翰从没迟到过，我也从來没有过。（倒装句）短文：根据下列中文提示，写-•篇词数在80左右的短文.提示：1.昨天在上学的路上，你看见一个盲人在过马路，你给予帮助；1.知道她要去第一人民医院买药，你一宜把他送到英语才去上学；2.你的老师了解情况后，说你做的対，你感到很高兴。\n第三讲：段落的写作段落是由一组共同表示一个中心思想的许多句子组合而成的。虽然每个段落都是文章的一部分，但它本身具有一定的完整性，即：思想内容的一致和句子的前后连贯性。I・写作指导1.概括性的主题句：每个段落都需有一个明确的主题句。主题句一般位于段首。主题旬的功能：(1)为笔者提供紧紧围绕写作目标的方法；【提示】主题句中的“中心词/中心思想”是选择支持事例或细节的标杆。(2)为读者提供理解作者想表述内容的工具。2.层次分明的事例和细节：仔细筛选事例或细节。所选事例/细节应从不同角度、不同深度解释、延展、支持、说明主题句的中心词/思想。事例和细节的选择应注意：(1)每个事例/细节都应“服务/从属”于主题句的主旨，即主题句的中心词/中心思想；(2)相契事例/细节必须充分且有序排列:(3)巧妙运用关联词将事例与事例、细节与细节有机连接。(参照关联词部分)3・简洁明确、与主题句呼应的总结句：总结段落大意，位于段尾。练习一：分析对比以下两段文字，并根据要求完成任务。SamplePassageOne（例文一）SamplePassageTwo（例文二）Title:Title:\nIhadawonderfulsummer.First,Istartedsleepingineveryday.1wouldthengoswimmingwithmyfriends.IstayeduplatewatchingTValot,andIwenttocampforaweek・Iwishedmysummerwouldneverend!IlikeourEnglishteacher・Heisthirty-threeyearsold.Heisverystrictwithus,butverykind.Helikesplayingbasketball・Hisclassisveryinterestingandlively.Heworkshard.IlikehimandmyMathsteacher・任务：1.用下划线标出以上两段文字的主题句。2.分别列出例文一和例文一中支持主题句的事例/细节。3.如果你是评分老师，你会给哪段文字打高分？为什么？4.请给每段文字加一个标题。练习二：认真阅读下列主题句。(1)找出以下每句的屮心词(2)给出2-3个支持事例或细节(3)以一旬话做总结1・ThisweekendIhelpedmyparentswithchores.•中心词：•支持事例/细节：•总结句：2・Therearesomeadvantagestotakingadditionalclassesafterschool.■中心词：•支持事例/细节：•总结句：1.Ilikecollectingstamps.■中心词：•支持事例/细节：•总结句：2.Inthepast,studentshadtoomuchhomework.•中心词：•支持事例/细节：\n•总结句:II・满分作文根据下列内容提示，些一篇80词左右得H记。内容要点：(1)2月8日(星期六，晴天)上午8：30；(2)两支足球队：老年队(theAgedTeam)和少年队(theTeenagersTeam),最大的队员91岁,最小的队员9岁；(3)上半场老年队以3・2获胜，第二场老年队体力欠佳，最示少年队5・4赢得球赛。SaturdayFebruary8thFineTherewasaspecialfootballgametoday.①Itattractedmanypeople.②ThegamewasbetweentheAgedTeamandtheTeenagersTeam.Theoldestplayerwas91yearsoldwhiletheyoungestwasonly9.③Thegamestartedat8:30inthemorning.TheAgedTeamwonthefirsthalf.Thescorewas3to2.Butinthesecondhalf,theyfeltabittired.Theteenswerestillfullyofenergy.④Theaudiencecheeredforbothteams.⑤Intheend,theTeenagersTeamwon,andthescorewas5to4.Howwonderfulthegamewas!m.必备(背)词句a)assoonas...一・・・就・・・例句：.一看到见她我就知道出事了/有事不对了。b)as+adj.+aspossible/asmany(much)+可数(不可数)名词+aspossible尽可能•…的例句：.他尽对能多的问了很多问题。c)befamousfor以…而闻名、著名例句：.我们学校以篮球著称。d)hadbetter(not)dosth.最好(不)做…例句：.你最好不要吃A多快餐。e)Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花了多长时间。例句：.我花了2个月完成了这项调杏。f)Ifstimeforsth./Ifstimeforsb.todosth.是做…的时间了、该做…•了例句:It'stimeforschool.该上学了。■我们该休息休息了。g)prefertodosth.宁可、更愿意做…/preferdoingtosth.更喜欢做…不喜欢做…例句：Iprefertolistentosomeinmysparetime.空闲时间，我更愿意听听音乐。比起游泳，我更喜欢钓鱼。•h)usedtodosth.过去曾经、常做…(现在不做了)例句：•以前他毎天上课都迟到。IV.实战演练根据提示写一段介绍中国各地饮食的段落。捉示（1）我国饮食种类繁多，如粤菜、川菜等各有地方特色；（2）广东菜口味清淡、四川菜以辣著称、上海菜比较油腻;\n（3）北方人多吃面条和饺子；（4）南方人多吃米饭和海鲜；（5）总之，中国菜色香味俱佳。V.家庭作业丰富多彩的课外活动町以减轻学习压力、充实校园生活；同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、经历；特别是活动后容易感到疲劳，从而影响学习……请围绕九年级学生在复习期间该不该参加课外活动（after-classactivity）这一话题，展开思路谈谈你的感想。要求:1.请根据提供的信息材料和话题（不要逐字翻译）,写出结构完整,语言丰富乂没,表达合理、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文；2.80词以上；3.不得使用真实姓名、地名、学校名；4.题目自拟。第四讲：文章的结构••开头、主体和结尾中考英语书面表达篇幅要求不长，但是，要求冇明确的开头部分，文章主体部分及结尾部分，不能是一篇由十几个句子简单拼凑起来的短文。因此，在写作过程屮，要注意以下要点：I・写作指导1.“开门见山”式的开头：一般來说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。2.“条理清楚”的主体：理顺要点的先后表达顺序，并将各个单句按照其逻辑关系进行适当调整。\n3•“点明主题”的自然结尾：文章的结尾没有固定的模式，可以根据表达主题的需要灵活创造。一种较为常见的结尾方法，是对一篇文章的中心思想、主要内容进行清晰明朗的总结，其至是画龙点睛。恰当的总结和归纳往往会使文章增色。练习一：根据背景提示编写岀文章的开头。背景1：为了保护环境，节约能源，中国政府出台了一•条禁令：从2008年6月1LI起，禁止超市和商店使用超薄塑料袋。如客户有需要，需付费。请针对此禁令发表你的看法。捉示词汇ban（禁令）,stop…fromdoingsth.provide,free（免费）,protect,cause・你的开头：背景2：蜡烛、蛋糕……一定让你想起了一个个难忘的下一个牛Fl你打算怎么过？请以^MyDreamBirthday'为题，发挥想象,写一篇作文。你的开头：练习二：为以上两篇文章各编写一个的合理的结尾背景1：你的结尾：背景2：你的结尾：II・满分作文Afterthreeyearsofstayingtogether,youwillsaygoodbyetoyourteacherssoon.Youmusthavemuchtosaytoyourteachers・Wewanttoknow:•WhatyouwanttosaytoyourEnglishteachermost・•Whyyouwanttosayso•Whatyouwanttotellheraboutyourfutureplan要求：1词数：60-802.不要出现真实的人名和校名敬爱的老师，我想对你说：DearMrs.Guo,Iwanttosay'Thankyou"mostatthemomentwhenIhavetosaygoodbyetoyou.Ireallyappreciatewhatyouhavedoneforme.IusedtobetooshytospeakEnglishinfrontoftheclass.Youfoundmyproblemandhelpedmeout.IcanstillrememberyoursmileonthedaywhenIwonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.Itwasyouwhogavemetheconfidence・IhaveadreamofgoingtotheBeijingUniversityinthefuture・Thoughit'shardforme,I'msureyourlovewillencouragemetoachieve・Yours,Tomm.必备（背）词句a）tryone5sbesttodosth.努力做某事例句：老师希望我们竭尽全力取得尽可能大的进步。b)not...until...直到…为止例句：.过去，总到10：30我才能去唾觉，现在我9：30就可以睡觉。c)inordertodosth.为了例句：.\n她努力学习为了能考取北京人学。b)practicedoingsth.练习做某事例句：.你最好多练习些听力。c)getreadyforsth.…做准备例句：.我在准备明夭的考试。d)allkindsof...各种各样的…例句：.他喜欢各种各样的水果。e)so...that...如此…以至于…例句：.瑞安市如此的害怕以至于他的书本掉到了地上。f)sharesth.withsb.与某人一起分享…例句：.我很乐意与她共用一•本字典。IV.实战演练下面是一份英语学习自我评价表，每个评价项冃后冇若干个选项。请在符合自己实际情况的选项方框中打V(可以多选)。根据你的选择，以“MyEnglishLearning”为题写一篇短文，介绍你英语学习中的优势与不足，并针对自己的不足之处，提出改进方法。注意：1.语言通顺，意思、连贯，书写规范；2.词数80左右。EnglishLearningSelf-assessment1.ThenewwordsIcanremember:□all□most□some□several2.Myfavoriteactivities:□pairwork□writing□doinggrammarexercises□learningnewvocabulary□classdiscussions3.ThemostdifficultpartinEnglishlearning:□reading□listening□grammar□vocabulary□speaking□writing4.TheusefulwaysinEnglishloaming:□keepingavocabularynotebook□takinganactivepartinclassdiscussions□readingtextsaloud□preparinglessonscarefullybeforeclass5.Needtobeimprovedinlearningareas:□listening□reading□speaking□writing□grammar□vocabulary□pronunciationMyEnglishLearningV.家庭作业假如你耍接受一家英文报社的采访，记者提出的问题是“Howcanyoubeagoodchild?^,请你根据下面所给提兰及要求，准备一段应答稿。(文稿开头已给出，不计入总词数)提示：1.Whatshouldyoudoatschool?2.Whatcanyoudotogivehelpathome?3.Howdoyoushowyourlovetoparents(orgrandparents...)?要求：1.文稿必须包含所有提示内容，町以适当发挥；2.文稿中不得出现真实的人名、校名和地名；3.词数：60-80个\nHowcanyoubeagoodchild?Well,tobeagoodchild,I第七讲：记叙文的写作记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。中考一般考察两类：一种是以人物为主，围绕人物来组织材料。可以以任务为中心叙述一件或几件事。二是以时间为中心，围绕事件组织材料，可以以事件为中心写一个人，也可以写儿个人。近儿年的中考书而表达中，记叙文是主流体裁。因此一定要加强这方面的练习。下ifii我们就分别看看怎样描述身边的人和事。I.写人1.写作指导人物描写的方法有肖像描写、言语描写、行为描写、心理描写等。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等。|'苗像描写既可以写人物的静态，也可以写人物的动态。通常只是选取个人外表上最鲜明的部分进行特写，比如写眼睛。人物的语言要有个性，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了闻其声如见•其人。人物的行动要符合生活的木质，符合人物性格发展的逻辑；可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性榕和心理活动。心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐等。2.满分作文每个人都冇自己喜欢的老师和同学，你们班将以《“丫FavoriteTeacher/Classmate»为题，举行英语主题班会，请你写一篇英语班会的发言稿。注意：\n1.从所给的两个题目中任选一个。2.短文必须包括题目要求要点，使用表格中的词语，适当发挥。3.词数：不少于60。4.文中不能出现真实姓名及校名。PersonMyFavoriteTeacherMyFavoriteClassmateAppearancetall/shorttall/short,...Personalitypatient,...friendly,…Reasonloveteaching,giveinterestinglessons,talkwithme,...hardworking,activeinclass,spend(time),...(A)(B)MyFavoriteTeacherMyFavoriteClassmate(A)MyFavoriteTeacherMissLiismyFavoriteteacher.Sheisneithertallnorshort・Sheisnotonlypatientbutalsohelpful.DoyouknowwhyIlovehersomuch?Iloveherbecauseshelovesteachingandtreatsusasherfriends・Andherclassissolivelyandinterestingthatwecanenjoyourselvesinherclass・Althoughsheisbusy,shealwaysfindstimetalkingwithus.Weareproudofbeingherstudent.(B)MyFavoriteClassmateIhaveagoodclassmatecalledSally.Sheisgoodlookingandshort.Sheisahardworkinggirl.Sheisneverlateforschool.Inclassshealwayslistenscarefully.Sheisactiveinclassanddoesherhomeworkcarefullyafterclass.SheisgoodatEnglish.SoshespendsalotoftimehelpingmewithmyEnglish.Sheisveryfriendlytoothers.Wheneveryouareintrouble,shealwayshelpsyou.Soeveryoneinourclasslikeshe匚1.必备(背)词句胖的瘦的英俊的外貌特征：矮的高的漂亮的健康强壮的黑黑的眼睛大大的鼻子相貌好看的面带灿烂的微笑(1)她冇一张闘闘的脸。(2)Amy不如Kate漂亮。⑶他总是戴一副眼镜。(1)他长得像他的父亲。⑸他总是面带微笑。(2)海伦是个漂亮的女孩，长着一双人眼睛。性格特点：善良的懒的伶俐的安静的\n淘气的白信的友好的外向的耐心的热心的勇敢的现代的勤奋的酷的礼貌的城市的健谈的豁达的健忘的沉默的(1)Shehasagoodsenseofhumor.(2)Shecaresaboutallourclassmates.(3)Helikeslaughingatothers.(4)Mymotherisakindandgentlewoman.出生年龄：I•五岁的男孩十一岁的女孩在……几岁时出生于……在某人五十多岁吋(1)我出生在冬天，生日是十一月十一口。⑵我奶奶7()多岁了，一头灰白的头发。表示心理：兴奋的感兴趣的担心的高兴的伤心的害怕的喜悦的生气的尴尬的实战演练：你最好的朋友是谁呢？请写一篇“)词左右的短-文，描写有关他/她的情况。提示：1.他/她的外貌特征；2.要有典型的事例；3.你对他/她的评价。II叙事1.写作指导叙事类记叙文主要rfl时间(when)、地点(where)、人物(who)、原因(why)^经过(how)和结果(what)六大要素构成。\n写叙事记叙文的注意事项：（1）结构要完整。事件的前因后果，來龙去脉要讲清楚；文章的标题和内容要一致；文章的结尾与开头要呼应。（2）人称要清楚。写记叙文可用“你、我、他”三种人称。叙事吋应根据需要转换人称，但不能引起混乱，让读者分不清谁是谁。（3）线索要连贯。线索是把文章的全部材料串连成一个有机整体的纽带。时间、人物和事件都可以成为线索，但必须前后连贯，不能割裂开來。（4）构思耍新颖。构思新颖就是文章的立意耍新颖，组织材料和表达思想内容的手法要巧妙，与众不同。这样才能引起读者的兴趣，使读者爱不释手。总之，写叙事记叙文总的要求是一要清楚，二要生动。能做到这两点，聚能写出一篇出色的叙事作文。1.满分作文根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。汶川地震（WenchuanEarthquake）发生后，9岁学生林浩（LinHao）救了两名同学，然后步行7个小时到达安全地点。请你就林浩同学的事迹，以“LearnfromtheHero^为题，给你校英语专刊投稿。内容包括林浩同学事迹简介，你对这件事的感受，以及你要向他学习什么。提示词语：astudent,nineyearsold,happen,save,walk,tosafety,bedeeplymoved,brave,giveupLearnfromtheHeroLinHaoisastudent.Heisonlynineyearsold.AfterWenchuanEarthquakehappened,hesavedtwoofhisclassmates.ThenhewalkedforsevenhourstosafetyIwasdeeplymovedbyhisstory.Ithinkheisabraveboy.Hedidhisbestwhenhefacedgreatdange匚Ishouldlearnfromhim.Iwillthinkofothersfirstandhelpthenasmuchaspossible・IwillnevergiveupwhenIfaceanydifficulties.3•必备（背）词句去野餐聚会去野营去钓角骑马放风筝散步购物急忙去照相出发看病看比赛做家庭作业帮助某人做……很明显thankstoasaresultluckilybecause/becauseofatlast/intheendItisclearthat…4.实战演练还记得发牛•在你身上最难忌的一次经历吗？某央文杂，忐正在以“Anunforgettableexperience"为题进彳丁（1E文活动。请你写一篇短文,字数不少于6（）词。描述一次难忘的经历，并谈谈你的感想。注意：文中不得出现真实的校名和姓名;参考词语：remember,help,wonderful,feel,thinkAnUnforgettableExperienceEveryonehassomeunforgettableexnerience.in•家庭作业无论是在校内还是校外，你一定冇不少美好的经历。请你把其中冇意义的一天描述出来。谈谈那天的\n天气怎样？发生了什么事？你有什么心情、感受或体会？注意事项：1.请从两个题目中任选一个；2•请选用表格屮的词汇；3.词数不少于6()；4.文中不得出现真实的校名和姓名。AgooddayatschoolAgooddayoutofschoolweathercloudy,sunny,cloudy,sunny,activitieshavea---class,beinterestedin…like・・・，learn…，play…do…，help…，with…visit…，beinterestedin…，like…goto…，play…，do…，help…with…，workfor…第八讲：说明文说明文是用來说明事物，阐明事理的一种文体。说明文具冇科学性和客观性两大特点。说明文的主要时态为现在时，涉及其它吋态时要根据内容、情景作出准确选择。I・写作指导1.抓住事物的特征。说明文要有明确的目的性，文章内容应紧紧围绕事物、现象的规律性特征而展开，这样才能将事物的形状、性质、成因、功能和意义等交代清楚。2.合理安排说明顺序。对不同的对象采用不同的说明顺序安排：•时间顺序:讲述事物的发展过程。按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。•空间顺序:说明事物外形或特征。空间顺序包括：远近、内外、高低、上下、前后、左右、整体、局部等。•逻辑顺序:说明一个事理。多按事理内在的逻辑关系来安排内容：从现象到木质、从原因到结果、从主要到次要、从概括到具体、从特点到用途等。3.选择恰当的说明方法。根据说明对象特性，合理选样说明方法。说明文常见方法有：•罗列法:适用于各类指导性的说明文。在文章开始时提出需要说明的东西和观点，之后常用first,second,...andfinally加以罗列说明。•定义法:对具体事物概念进行说明。其基本要素是定义句，常见模式是：被定义对象+is+所属类别+限制性定语。•举例法:通过具体例子表达主题。常用forexample,forinstance,anotherexampleis…等关联词(组)。•比较法:对两个对象进行比较吋使用。可以比较相同点，也可以比较不同点。比较相同时，常用similarly,also,too,inthesamecase...：比较不同时，常用however,but,ontheotherhand,incontrast...4.使用准确周密的语言。对说明文的语言要求是：•准确，以保证其科学性；•简明扼耍，避免夸张的辞藻；•客观表述，避免主观色彩。采用被动语态是客观表述事物的常用手法。练习题：1.请用罗列法说明Earlyrising（早期）的好处Earlyrisingishelpfulinmorethanoneways.First,Secondly,\nFinally,1.给student/teacher下个定义Astudent（teacher）isII・满分作文根据以下有关AlanBrown个人情况的介绍，以AlanBrown为题，写一篇介绍他的短文。要求：(1)运用第三人称；(1)所给信息必须全部使用；(2)语句通顺连贯；(3)nJ*以适当扩展；(4)不少于60词。Name:AlanBrownAge:16Address:69ParkRoad,SydneyNationality（国籍）：AustralianOccupation（职业）：studentFavoritesubjects:art,musicWeekdayactivities:swimmingandwalkingUsualSaturdayactivity:havingpartiesUsualSundayactivity:watchingTVAlanBrownAlanBrownisa16-year-oldboy.HeisanAustralianhighschoolstudent.Helivesat69ParkRoad,Sydney.Artandmusicarchisfavoritesubjects.Helovesstudyingandsports.Heusuallygoesswimmingthreeorfourtimeseveryweek.Andheoftenwalksaftersuppereveryday.Coolwaterandcleanairalwaysmakeshimhappy.AustralianstudentsaredifferentfromourChinesestudents.OnSaturdays,heusuallyhaspartieswithhisfriendsandtheyalwaysenjoythemselves.OnSunday,heusuallystaysathomeandwatchesTV.HI.必备(背)词句常用关联词总结(一)：表先后顺序的关联词(组)1.firstofall/atfirst/firstly首先例句：首先，请认真阅读指令。2.secondly/then/next其次、然后、之后例句：Secondly,helookeddownonotherpeople.3・intheend/finally/eventually/atlast终于.最终.最后他们终于让步了。4.lastbutnotleast最后但并非最不重要的例句:Lastbutnotleast,wemustthankourhostforhishospitality.最后但并非最不重耍的一点是，我们得感谢主人的热情好客。说明文常用表达句式1.地点介绍•・..inthe(north)of...在…的北部例句：北京位于中国的北部。•Therebe...有・・・例旬：教室前有块大黑板。•lie/belocated/besituated(in/on/ataplace)位于・・・\n例旬：广东位于中国南部。ThecityislocatedontheeasterncoastoftheUnitedStates.1.事物说明•sthis・・・meterslong,・・.meterswide.什么东西…长,・・•宽例句：.这座桥20米氏，10米宽。•bemadeof...由…做成例句：.这是由金属和塑料制成的。3・表述方式、方法的说明文•beeasytodosth.做…很容易例句：:First,Next,Then,Finally如果你按下列步骤做橙汁，那会很容易：首先，…接下来，…然后，…最后...。•Thereismorethanonewaytodosth...做…的方法不止一个例句：:.使我们保持健康有很多方法。•Pleasedoasthefollows：•...timesaday(week,month...)每天(周、月…)多少次例句：每天服药三次。2.事理说明•toplayanimportantroleinsth.在…方面起着重要的作用例句：学校在社会中起着重要的作用。•Thereasonisthat(itcandosth.)...理由是…例句：理rti是它能帮我们学习更多知识。IV.实战演练：按要求填写所缺信息根据F面的提示写一•篇介绍长城的短文。\n（1）长城乂叫万里长城,长约600（）公里，宽4・5米，高6・7米;（2）很多人都会问在没有任何现代机械的情况下,人们是怎样建筑反城的；（3）今天长城己成为名胜古迹,许多人來长城游览；（4）词数：80词左右。TheGreatWallTheGreatWallofChinaisknowntopeopleallovertheworld.Itisalsocalled“TheGreatWall79inChinese.Itisabout・Ittookmillionsofmenhundredsofyearstobuildit.HowdidtheChinesepeoplebuildit?TodaytheGreatWallhasbecome・Peoplefromallovertheworldcometovisitit.V・家庭作业Mike是你班的一位来自澳人利亚的同学，她患了感冒，去药店买來一盒药，向你咨询服药方法。请你根据药品说明，向Mike解释，并告诉他如何预防感冒。给出的首旬不计入总词数。要求：词数不少于80个；语句通顺连贯；适当扩展。服用说明：「适应症」适用于感冒引起的咳嗽、头疼等症状。「用法与用量」饭前口服，1次1-2片，一天3次，疗程3-5天。「不良反应」偶有瞌睡感。「禁忌」服药期间忌鱼、酒、辛辣食品。Thismedicineisusedforcuringcough,headacheandsomethinglikethatcausedbycold.第九讲：议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明白己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。近年來，议论文或夹叙夹议的文体形式在书面表达考核中频频出现，此类作文多为开放（半开放）式作文。写作时应注意：1.观点正确、鲜明、认真、概括；2.论据真实、可靠、充分、典型；3.推理符合逻辑。I・写作指导：1.议论文结构：英文议论文的结构一般比较固定，通常包括以下三部分：•引言部分：提出需要议论的议题一提出问题；•正文部分：对所提出的问题进行讨论…分析问题；•结论部分：对讨论进行归纳总结并酌情提出合理建议…解决问题。2.中考常见的议论文题型：1.评论型议论文通常，这类作文只是客观分析与评论某一事物的正反两方面，或在某一问题上反映出两种不同的看法，所涉及的话题很难绝対地说岀好或不好，例如：课外补习是否有益？对青少年上网的看法等。2.批驳/支持/型议论文这类命题主要是针对某一观点、现象进行批驳或支持。写作时必须明确表明自己的观点：a）反对这种观点、鄙视这种现象、抵制这种做法；b）赞同这种观点、推崇这种现象、支持这种做法。\n1.分析原因型议论文这种题型要求考朱对导致某种社会现象或问题的原因进行阐述。3・议论文的语言特点：•较多使用表达委婉语气的词语和句了，有助于使读者接受自己的观点。•使用有辩论、推理的连接词和过渡词，以便增强文章的条理性和逻辑性。练习题：以“Play（玩）”为主题，根据不同的要求完成任务：要求认真考虑考虑，写出两种人们对“play”的不同看法，并各给出一个支持论据。Opinion1:.Supportingpoint:Opinion2:.Supportingpoint:要求2：对于“Play（玩）”，你同意以上哪种看法？为什么？请给出2个理由。Youropinion:•Supportingpoints:II・满分作文你从报上得知为了防止非典病毒传播，有些省市采取措施，对随地吐痰的人处以重罚。请你就此事用英文给某报纸的编辑写一封信，简要谈谈你的看法。信的开头及结尾署名己给出，不要再另行署名。词数为50—60（不包括已给出的部分）。信的内容要点如下：1.随地吐痰的危害性（如传播疾病，有害健康，污染环境等）；2.你对改变随地吐痰这一陋习的建议（如加强教育，处以罚款等）；3.你对改善环境的期望（如希望人人都关心爱护环境，使城市更加美丽等）。提示词语：spreadv.&n.传播，doharmto/beharmfulto对有害，educatev.教育，protecttheenvironment保护环境Deareditor,Iamamiddleschoolstudent.Fvejustreadsomearticlesonspittingprobleminnewspapers・TheysaythatinordertopreventthespreadofSARSvims（防治非典病毒的传播）somelocalgovernmentshavemadeadecision：ifsomeonespitsinapublicplace,heorshewillbefinedheavily（从重罚款）.Iquiteagreewiththisdecision.Yourssincerely,WangNanDeareditor,Iamamiddleschoolstudent.Fvcjustreadsomearticlesonspittingprobleminnewspapers.Theysaythatinorderto\npreventthespreadofSARSvirus（防治非典病毒的传播）somelocalgovernmentshavemadeadecision：ifsomeonespitsinapublicplace,heorshewillbefinedheavily（从重辛M款）・Iquiteagreewiththisdecision.It'sabadhabittospitontheground.Itcarriesandspreadsdiseases,pollutesourenvironmentanddoesharmtoourhealth.Itisveryimportanttoprotecttheenvironment.Weshouldeducatethepublictochangetheirbadhabitsandpunishthosewhospitinpublicplaces・Ifallthepeoplecareabout（takecareof/protect）theenvironment,ourcitywillbecomemorebeautiful.Yourssincerely,WangNanin.必备（背〉词句常用关联词总结（二）：表因果关系的关联词（组亍1.because/becauseof因为、由于例句：Sheisabsentbecauseofillness.2.thereasonisthat...理由/原因是…、因为…例句：原因是他已经养成了一个思考的好习惯。3.sothat以致、以便(列句：Duringtheearthquaketheirhousefellwithacrash,地震时，他们的房子哗啦一声倒塌了，所以他们必须耍找一个新的住处(abode)o4.therefore因此例句：Therefore,weshouldnotloseheart.5.asaresult/asaresultof...结果、因此彳列句：Heworkedhardathisstudy.Asaresult,hepassedtheexameasily.他学习很努力，因此，他很容易就通过了考试。•6.inconsequence/consequently所以、因此例句：.史密斯先牛从未去过中国，所以他对屮国了解得很少。议论文常用表达冠1.表述观点•Ithink.../Ibelieve...我认为…例句：我认为每个人都需要朋友。•AsfarasPmconcerned...就・・•而言例旬：就我而言，我认为体育对•你健康有好处。•Asweallknow,...IE如我们所了解的，…例句：正如我们所知，学习是需要正确的方法。•Inmyopinion,..・依我之见,・・・例句：依我之见，乘火车旅行比其他任何旅行方式都更安全。2.表归纳总结•allinall表示”总的来说”，”总而言之”例旬：他有错，但总的來说，你是一个好人。\n•inshort/inaword简而言之例句:Inshort,Pminterestedinallofthesports.•inconclusion/insummery总之、最后例旬：.总之，请接受我对你家人的最好的祝福。IV.实战演练1.有些学生想长大后成为一名人民教师，阳有些学生却有其他的职业梦想。针对每项请给出至少两条理由/原因：ToBe/NotbeBeaTeacher将来想当教师的理由将来不想当教师的理由1・1・2・2・2.请你认同其中一个观点，并给出一个理由。你的观点：你的理曲：1.整合1和2,以“Tobeateacher"或者“Nottobeateacher"为题目，写出一篇完整的短文。V・家庭作业人们对于学生网上交友持不同意见。请你以”ShouldStudentsMakeFriendsOnline"为题，用英语写一篇关于学生网上交友的短文，说明人们的不同观点，并发表口己的看法。赞成的理由反对的理由你的看法1.广交朋友：2.可自由表达思想；3.利于外语学习。1.浪费吋间；2.彩响学习；3.可能上当受骗。要求：次数100左右。开头已给出，不计入总词数。Shouldstudentsmakefriendsonline?Differentpeoplehavedifferentanswers.第十一讲：提示性作文捉示性作文乂称情景作文或材料作文，这种题型的特点是文章的信息内容都以提纲要领的形式给出提不。I・写作指导1.写作时不必为文章的构思、主题的确定及选材花太多的时间，而耍把主要的精力集中在语段结构的组\n织、语言的表达以及确定文章的开头、结尾和如何发展段落上。1.要根据所列提纲开展合理的想象，准确、全面、形象地衣达提示内容。2.在写作过程屮，考生应时刻提醒白己按照提示屮给出的信息点去写，但不要逐句翻译信息提示。要用自己熟悉的短语、句型去表达要点。另外要掌握好文章的长度，字数不要过多或过少。II.满分作文假设格林（Green）先牛是你班的一位外籍老师，在他回国前夕，学校将为他举行欢送会。请用英语写一篇欢送辞，内容要点如下：（1）格林先生是澳大利亚人，三年前來到我校教英语；（2）他与我们相处融洽；（3）这些年来，……我们深表感激；（4）下星期他将离校回国，祝他一路顺风。注意:（1）第三要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；（2）欢送辞须包括所用内容耍点，耍求语句通顺、意思连贯；（3）词数80个左右，欢送辞的开头已给出，不计入总词数。（4）参考词汇：感激的grateful,旅程joumeyLadiesandgentlemen,Firstofall,allowmetothankyouforgivingmeachancetospeakhere.Mr.GreenisfromAustralia.HecametteachEnglishinourschoolthreeyearsago.He'seasytogetalongwith,buthe'sstrictwithus.Alltheseyearshe'sworkedhard.He'striedhisbesttomakehisclasseslivelyandinteresting.He'shelpedusalotinourEnglishstudies.We'veimprovedourspokenEnglishwithhishelp.Allofusfeelgratefultohis.NextweekMr.GreenwillleaveforAustralia.Let'swishhimapleasantjourney.in.必备（背）词句（i）这有益于你的健康。（2）你最好不要在房间里抽烟。（3）做作业化了我两个小时。（4）我迫不及待地想告诉你这个好消息。\n（5）读得越多，了解的就越多。（6）据说李萍去美国了。(7)她不仅是我的老师，还是我的朋友。(8)我喜欢英语胜过语文。(9)我认为你不对。(10)这条河两米宽。(11)我宁愿骑自行车回家，也不愿乘公共汽车。(12)我为我的班级感到自豪。IV.实战演练请用英语表述一下內容，耍点如下：（1）本周六是王红的牛Fk许多同学讲去她家参加牛日聚会。（2）王红爱好广泛、为人友善、经常帮父母做家务。（3）一些同学打算向父母要钱，买礼物送给她。（4）你对同学们花钱买礼物一事的看法及理由。要求：（1）不耍逐句翻译。（2）字数60・80V・家庭作业如今，越來越多的人喜欢上了旅游这一户外运动。请根据下列提示，写一篇题为"TravelingIsMyFavorite”的文章，词数80左右。1.旅游是我最喜欢的户外运动；2.可以使我开阔眼界，了解外而的世界；3.可以使我暂时忘掉学习的忙碌；4.通过旅游可以交友。TravelingIsMyFavorite\n第十二讲：（半）开放式作文开放式作文和半开放式作文不同于其他类型的书而表达，它只给出主题，提供一两句提示。提示语的目的就是启发考生去思考,激发考生去想象,它既指明、限定了写作范围，乂鼓励学生去创新。由于考生的思维角度不同，写出来的文章无论是体裁还是内容，都会有所不同。I・写作指导1.分析主题和提供情景，落实开放Z处，必须认真分析材料提供的情景，落实已知信息与所求信息。2.思考给定材料的特点，确定写作人称、文体、时态和写作特点。应用文因实用项很强，其內容和要求都很具体，一般不属于开放式作文的命题范畴。例如：练习题一/I屮，写作人称应为计划描绘性说明文是本文的写作体裁。显然，文章应说明将参与哪些活动，从而获得暑假乐趣。文章采用一般将来吋以时间为顺序的叙述特点3.运用高级表达方式，提高文章的表达档次。比较以下两个句子：a）Ilikereadingbooks,visitingmuseums,andplayingcomputergames.b）Ihavemanyinterestssuchasreadingbooks,visitingmuseums,andplayingcomputergames.4.巧妙运用过渡性词汇，提高文章的连贯性、逻辑性和可读性。（参见必备词句）5.自拟标题。冇些（半）开放式作文要求题目自拟，因此拟定标题时，要注意对内容和主题思想的概括，因为一个好的标题会使人眼前一亮，有先声夺人的效果。练习题一：分析如下题目，指出写作时需要个人发挥的部分1.暑期就要到了，你与一个好朋友聊天说到要好好过个暑假，请向他描述如何把你的假期安排的精彩纷呈。2.你参加了一次英文单词大赛，虽然你没有取得好的成绩，但你学到了很多东西。练习题二：换一种方式表达下列句子。1・EverybodyknowsthatXuTongisagoodsludent.1.Fminterestedinmusic,andalso,interestedinsports.2.Itwassurprisedtousthattheweatherbecameverygood.3.IknewtherealhappinesswhenImetyou.II・满分作文完成了今天的考试，紧张劳累得初三生活就宣告结束啦！明天，你会用那种方式放松自己？请以Tllbcfreetomorrow!"为题，写一篇80词左右的知［文。要求：1.下面的提示仅供参考。课根据自身实际，自主表达。1.逻辑清楚，行文流畅，语句通顺。2.文屮请勿用真实的人名和校名。FI1BeFreeTomorrowAfterthreeyears*study,Tilbefreetomorrow!Itisagoodchancetoplanmyfreetime.Forthefirstfewdays,1wanttorelaxmyself.1willsleepaslongasIcan.AfterthatIwillgetupearlyeveryday.Theseyearsmyparentscookedforme,andIwilllearntomakedeliciousdinnerforthem.Iwillgoovermylessons,too.Thenewlifeinhighschoolwillbegin.Iwillprepareforthenewschoollife.IbelieveIwillhaveawonderfultime.HL必备（背）词句\n|写作常用关联词（组）总结|（一）、表转折关系的关联词（组）1.afterall毕竟例句:Hedidcomeafterall.2.though/eventhough虽然，尽管，纵然，即使例句：.尽管已经晚了，我们还是决定动身。3.despite/inspiteof不管、不顾、虽然、尽管例句：•尽管遇到重重困难，他仍继续前疔。Inspiteofgreateffortswefailedtocarryouttheplan.o4.however/but然而、但是例句:Howeverabundantcertainnaturalresourcesmaybe,theycannotreproducethemselvesandareboundtobeusedupultimately.不管某些自然资源多么丰富，它们不会再生，终究要被使川完的。（二）、表并列关系的关联词（组）1.also/too也、又例句：.我也去过纽约。2.aswellas/aswell也、又、同样例句:Hehasknowledgeaswellasexperience.3.both...and...两者都…例句：无论是老师还是学牛.都对这份材料有所抱怨0（三）、表递进关系的关联词（组）1.Whafsmore另外、而且例句：.她学得很快，而且所学的她都记得。2.inaddition/additionally另外、此外例句：.另外，我随信寄上你所需的所有信息。3・ontheonehand・・・ontheotherhand・・・一方面・••另一方面•・・彳列句:OntheonehandIhavetofinishmyhomework,一方面，我得完成作业；另一方面我还有很多课外练习要做。（四）、表举例的关联词（组）1.forinstance/forexample例如彳列句：Forinstance,themoonistheearth'ssatellite.以我为例。2.suchas・・・/like…例如…、象这种的…例句：有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意人利语和西班牙语。3.asweallknow众所周之例旬：.\n众所周之，英语学习是一个长期过程（process）o1.infact/asamatteroffact事实上、实际彳列句：Infact,Fmnotinterestedinsports.YourTopic:V•家庭作业：根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英语提示词语供选用。看兰视已成为我们生活的一部分。但对我们学生来说看电视也冇许多弊端。请就此谈谈你的看法。提示i司：useful,harmful,havenotimeto.・・，bebadfor...,wearglasses,TVprogrammes,unhealthy第十三讲：体验高分写作（一）1・背诵：常用谚语成语.1.好的开端是成功的一半。Wellbegunishalfdone.2.善始善终。Agoodbeginningmakesagoodending.3.孰能生巧。Practicemakesperfect・4.万事开头难。Itisthefirststepthatcosts.5.条条大路通罗马。AllroadsleadtoRome.II•将下列单词连成句子.1.her,I,she,learn,from,mistakes,sure,will,am.2.I，you,tell,could,me,how,can,get,to,the,market,nearest,please?3.me,like,show,the,you,best,that,picture.4.what,pleased,with,has,am,I,very,done,he.5.that,softly,could,she,I,what,said,hear,she,so,not,spoke6.room,sea,I,looks,a,whose,like,over,would,out,the,window.7.she,much,not,noise,intheclassroom,us,make,told,to8.there,to,half,get,an,me,hour,took,it9.sea,alone,to,in,ifs,the,dangerous,swim10.sunshine,and,out,enjoy,go,the,let's\n真题回放假如你叫李华，你的朋友甜甜将去英国。请你将她的基本情况介绍给你的英国的朋友Rita,希望她们能成为朋友，并希望Rita能够去机场接她。请根据一下要点给Rita写一封信。提示:1.介绍甜甜的年龄，外貌，性格以及爱好。2.甜甜将去英国的GeorgeSpencerSchool学习一年，并将乘飞机于8月1H下午4点到达伦敦西斯罗机场(HeathrowAirport)o注意：1.词数80左右。2.信的开头和结尾己为你写好，不计入总词数。DearRita:Howiseverythinggoing?I'dliketointroducemybestfriend,Tiantian,toyou.Willyoupleasebekindenoughtomeetherattheairport?Manythanks・Bestwishes.Yours,LiHua范文赏析DearRita:Howiseverythinggoing?Fdliketointroducemybestfriend,TianTian,toyou.Sheis16yearsold.Sh.elsaJQYCbLgirLwittlXJQUIliLfigJJKLbig亠©y鎧Sheisverykindaneasytogetalongwith.Shelikesreadingandmusic,andsheisespeciallygoodatplayingthepiano.Herfavoritesubjectsarephysicsandchemistry.NowsheisgoingtoGeorgeSpencerSchoolinEnglandtostudyforoneyear.Ihopeyoucanbegoodfriends.ShcJioiriYingaLljteMhiQ世AiTPQCLQlApnLQIlAugQWillyoupleasebekindenoughtomeetherattheaiiport?Manythanks.Beatwishes.Yours,LiHua实战演习假如你是张红，你想参加学校组织的“走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一•份屮请。屮请的开头和结尾己给出。内容应包括：1.你参加这次活动的冃的；2.你的兴趣、特长；3.你希望住在什么样的美国家庭。要求：1.词数在80左右；2.文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。提示词语：summercamp夏令营一家英文报社正在开展题为He/SheGivesmetheGreatHelp的征文活动，诘你投稿，谈谈他（她）是怎样帮助你的，你取得了那些进步,你冇什么感想或受到了哪些教育。注意：请不要写出真实校名和姓名。提示词语：Growup,learn,takecareof,understand,love,think\n范文赏析Mumgivesmethegreatesthelp.Sheisquitedifferentfromothermothers.ShetriestofindmistakesineverythingIdoandleavesmoreandmoreworktome.AsIgrowup,Ihavebecomebetterandbetteratmylessonsandlearnedtodomoreandmorehousework・I'msureIcantakecareofeverythingIwillmeet・NowIreallyunderstandmum'slove・IthinkiTsimportantforeveryonetostandonhisownfeet.实战演习张颖是初三一班的一名学生，她品学兼优，深受同学们的喜爱。上周口是她父母结婚17周年伽niversaryofmarniage）的Fl子，请你根据以下提示写一篇短文。（短文的开头已给出，字数不计入总数）提示：1.HowdoesZhangYingdointheschool?2.WhatdidshedoforherparentslastSunday?3.Howdidherparentsfeel?要求：1.短文须包括所冇提示内容，可以适当发挥。2•文屮不得岀现真实的人名，校名和地名。ZhangYingisastudentofClass1Grade9.（三）真题回放假如你叫LiuMeio前不久，你和来H英国的一位屮学生Allen—起讨论个话题：TheWaystoLearnEnglishBettero现请你根据他的观点和你自己的观点，用英语给你的外籍老师Mr.Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。HisideasYourideas1.readingEnglishnewspapers1・・•・2.talkingwithfriendsinEnglish2.…3seeingEnglishfilms3....注意：1.开头和结尾部分已写好。2.可适当增加谈话话题时经常用到的话语，使所写内容连贯。3.所写内容必须包括上面表格中他的观点和你自己至少三个观点。4.词数：70个左右。Mr.Nuan,RecentlyIhavehadadiscussionaboutthewaystolearnEnglishbetterwithAllen,astudentfromBritain.LiuMei范文赏析Mr.Nuan,RecentlyIhavehadadiscussionaboutthewaystolearnEnglishbetterwithAllen,astudentfromBritain.Inhisopinion,thebestwaysarereadingEnglishnewspapersandtalkingwithfriends.HealsobelievesthatsometimesseeingEnglishfilmsisn'tabadway.Iquiteagreewithhim.However,Ithink,wecangosurfingonline,wherewecanfindalotofinfonnationinEnglishtoread.Besides,wecanlookforane-palfromanEnglish-speakingcountrysothatwecangettoknowsomethingabouthisorhercountry.Finally,learningEnglishgrammarwellisalsoagreathelp・LiuMei实战演习在英语课堂上，老师要求同学们以小组为单位就DoingHousework展开调查。请根据以下调查结果，写一份汇报材料，谈谈你们纽同学做家务的情况及你个人的看法。NameHouseworkHowoftenWuPengcooksometimesLiYingwasheveryday\nWangLinclean•••ZhangMing•••neverI•••要求：1.所写材料须包括表格中的内容，并做适当的拓展。2.语言通顺，意思连贯，书写规范。3.词数60左右，汇报材料的首句与尾句已给出，不计入总词数。Thisistheresultofoursurvey（调查）about"DoingHousework".That^sall,Thankyou!第十四讲：体验中考高分写作（二）1.改错.1・Theyinterestedinbasketball.2.Dosportsarcgoodforourhealth・3.Hehasagoodbody.4.FmsorrytellyouthatPvelostyourbook・5・Iweresanganddancedwhenshecamein.II・根据提示，将划线部分用另一种方式表达.1.Because(heweatherwasgood,ourjourneywascomfortable,(thankto)2.Weallthinkheisagreatman,(thinkhighlyofsb.)3・SuddenlyIthoughtoutagoodidea,(comeuptosb.)4・Thcstudentsthereneedn'tpayfortheirbooks,(free)5.Asaresulttheplanwasafailure,(turnouttobe)6.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow・(atthenewsof...)7.ShewenttoAustriainordertostudymusic,(soasto)8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited,(themore...themore...)9・Inourschool,therearetwenty・sixclassrooms,(tobemadeupof...)lO.Youcanfindmyhouseeasily,(havenotroubledoingsth.)in.中考高分作文赏析。\n(一)真题回放一个美国中学牛代表团将到你校交流学习，并与近校学主朋谈。请根据表格屮的内容写一个发言稿,介绍你校开展小组合作学习和自主淫习的情况。小组合作学习自主学习*W相帮助*制定学习计划*学会倾听*合理安排时间*与他人合作*独立思考*发表个人意见...*做学习的主人…注意：1.词数10()左右1.可适当发挥，假如白己的观点；2.发言稿的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。参考词汇：studyingroups,worktogether,makegooduseoftime.范文赏析Dearfriends,Welcometoourschool.Iwouldliketotalkabouttowwaysofstudyinourschool.Thefirstwayistostudyingroups.Whenwestudyingroups,wecanhelpeachother.Wecanlearntolistentoothersandhowtoworktogether.Also,everyonecanhavechancestoexpresshisownideas・Theotherwaywelikeistostudybyourselves・Andthemostimportantthingisthatwecanbethemasterofourownstudy.Thanksforlistening!实战演习假如你是班长，今天下午你校要召开一个会议。根据下面内容用英语写一份口头通知，告诉你班同学有关内容(词数8()左右)1.2：30在学校礼堂召开一个会议，要去全班同学参加；2.南京人学一位王教授来做报告，谈如何学好英语；3.冇两位英语学的较好的同学也在会上发言，谈他们自己如何学好英语；4.人家带上笔记木，做好记录。（二）真题回放请用英语表述如下内容：1.木周六是王红的生口。许多同学将去她家参加生LI聚会。2.王红爱好广泛、为人友善；经常帮其父母做家务。3.一些同学打算想父母要钱，买礼物送给她。4.你对同学们花钱买礼物一•事的看法及理山。要求：1.不要逐句翻译。2.词数60-80o范文赏析WangHongisafriendlygirlandhasalotofhobbies.Sheoftenhelpsherparentswiththehousework.It'sherbirthdaythisSaturday.Manyclassmateswillgotoherhomeforherbirthdayparty.Someofthemwillasktheirparentsforsomemoneytobuyhergifts.ButIdon'tthinkit'sagoodidea,becauseit'llcostourparents,money.Pmgoingtomakeherabirthdaycardforherbymyself.Fmsureshewilllikeit.实战演习现在很多小学生上学很匆忙，以至于没有时间吃早餐，但不吃早餐不利于学牛的健康和学习。请以“NoBreakfast,NoGood"为题，根据下面提示写一篇90词左右的英语短文。1.不吃早餐，这回阻碍身体的发育；\n1.早餐可以为我们提供上课所需的能呆，不吃早餐会影响我们上课；2.为了我们的健康和学习，我们必须吃早餐。IV•实战演练：A.仔细阅读以下信息，判断文章体裁。1.潍坊市英语教学网（ht（p://www.wfcdu.com）开设了'‘中学生论広”，你结合自己的初中生活和真实感受，以'Agoodteacherinmyeyes*123*5为题些一篇短文，发表在论坛上。要求：1・文中不能岀现本人得真是信息2.词数80左右本文的体裁可以是：议论文口说明文口记叙文口夹叙夹议口2.根据下面的提示，用英文写一-篇100字左右的短文a）眼晴是心灵的窗户。b）如何学会保护眼睛。本文的体裁可以是：议论文口说明文口记叙文口夹叙夹议口Yourpossibletopic:3.现在的中学生活泼、开朗，信息量大，接受新事物快。但怎样做一名好学牛:呢？这是摆在每个学生面前的课题。请根据自己的观点加以说明。要求：字数100左右；书写工整，语言流畅。本文的体裁可以是：议论文口说明文口记叙文口夹叙夹议口Yourpossibletopic:B.为练习A中第2、3题各拟定一个英文标题C.以练习A中第3项为题目，写一篇80词左右的短文。IIL中考高分作文赏析。（一）(二)真题回放根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于5()词的矩文。所给英文提示词语供选用。