初中英语英语20个句型 14页

1.keep(on)doingsth.一直坚持做某事keepdoingsth.-般丿Ij于静态动词。keepondoingsth.意为“继续不停地做某事”,-般用于动态动词，但二者的Ix别并不是很rK格,有时可以/［换。例如：Don"tkeepondoingsuchfoolishthings.不要再做透样的傻事了。Hekeptsittingthereallday.他整天人怡在那里。\n1.keep…fromdoingsth.阻止做某事相当Jstop…fromdoingsth.,prevent•••fromdoingsth.在匸动句屮,stop和prevent)|7而的fromnJ*以省略,flI在被动结构屮,from不可以省略。例如：Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.诘別汁•孩子到海里游泳。Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefro川doingmyhomework・屋外［L大的噪咅使我不能做作'Iko\n1.keepsb.doingsth.让某人一直做某事不|ij和keepsb.fromdoingsth.结构混淆。例切丨:Wliydoyoukeepmewaitingforalongtime?你为Ah么让我等了很长时间?2.makesb.dosth.使某人干某事liiakejj；为"使”时茅其后要有不带to的动词不定式。例如:Hemademeworktenhoursaday.他让我每犬丁作10小时。注魯上彳J如改为被劝语态，则work前的to不能省略。例如：Iwasmadetoworktenhoursaday.\n1.neither---nor--・既不也不当连接两个并列上语时,谓语动词与邻近的主语取得•致（就进-致原则）。例如：NeitherwenorJackknowshim.我们和杰克都不认识他oHeneitherknowsnorcareswhathappened.他对发生的事情不闻不问O2.not…unti1…直到才untiDn'nJ跟名诃或从句，表示时间。例如：Hedidn'tcomeuntillateintheevening.他直到晚上很迟才來。Hedidn?tarriveuntilthegamebegan.直到比赛开始他才来。\n1.sb.paysmoneyforsth.某人花钱买某物此句型主语是人］例如：I'vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike.我Li经花『2000兀买这辆傑托乍。2.spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.花费(时间、钱)在某事上/做某事其中in町以省略，通常主语为“人”o例如:Ispentfiveyuanonthisbook.我在这本书上花了/l元钱。Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday.昨晚我花j"两个小时做作业。\n1.so…that…太以至于用于复合句,"at引导的是结果状语从句］so是副词，后面应接形容词或副词,如果接名词,应用such。例如：Theiceissothinthatyoucan'twalkonit.冰太薄『，你不能在上而走。Heissuchakindmanthatwealllikehim.他是-个井常好的人,我们都很喜欢他。\n1.stoptodosth・，stopdoingsth.stoptodosth•意为"停下来去做另■牛事”,stopdoingsth.意为"停止正在做的事”O例如：You1retootired.You'clbetterstoptohavearest.你irj丿、c累r,最好停下来休息一会儿。Theteacheriscoming.Let?sstoptalking.老师来了，咱们别说话了。\n1.Thankyoufordoingsth.感激你做了…forZ/U除了加动名诃doing外，还町以丿川名诃a例如：Thankyouforgivingmethepresent.谢谢你给我的礼物。Thankyouforvourhelp.=Thankyouforhelpingme.谢谢你的帮助。2.thanksto多亏,由于thanks后的s不能省、略,to是介词。例如：ThankstomyfriendJim,I*veworkedoutthisproblem.多F了我朋友苫姆的帮助,我已经解决了这个问题。\n14.The+adj.比较级，the+adj.比较级越，越此句型衣小--方随另•方的变化血变化。例如：Theharderlieworks,thehappierhefeels.他匚作越努力凄就感到越胡15.too+adj./adv.+todosth.太以至于不能…….此彳＞J型为简』卩f,Ji亍面的to表不否定含义o例如：Theiceistoothinforvontowa1kon.A这冰太薄,你不能在上面走。\n14.usedtodosth.过去吊吊usedto是情态动词,表示过去的习惯动作或状态,现在匕不存在，因此只用于过公时态。例如：Heusedtogetupearly.他过去总早起遵否定形式有两种:clidn*tuseto;usednotto例如:Hedidn，tusetocoiue.二Heusedn'ttocome.他过去不常來。\n14.though-从句though引导的是让步状iii从彳U［意思是“虽然……但是……”。但不能和but连川，英语屮表达“虽然……JH是”时，though和but只能川-个。例如：Thoughitwassnowing,itwasnotverycold.虽然卜着雪，可并不木冷&IwaslateforthelastbusthoughIhurried.虽然我拼命赴路，还是没搭上最后一班公交车。\n14.if-从句If*1导的是条件状讥从5，”如果;假如“。如匸句用一般将来时，if从句要川•般现在时（匸将从现）。例如：IfIgototheGreatWalltomorrow,won1（1youliketocomealong?如果明人我左长城，你会和我一起去吗？Ifitrainstomorrow,Iwon'tgo.如果明天下雨,我就不去了。\n14.notonly-blitalso••-不但……而且……7『川来连接乍I\法作用相同的词、短1/S或句子。连接两个主语时,谓讥动词要和紧靠'它的主译扌在人称和数上保持一致。例如：Shelikesnotoil1ysingingbutalsodancing.她不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。Heisnotonlyagooddoctorbutalsoagoodfather・他不但是个好医生而比是个好爸爸。\n14.感叹句型：What(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！How+adj./adv.+主语+谓语！Whatacleverboy(lieis)!=Howclevertheboyis!这个男孩儿多聪明啊！Whatawonderfulfilmwesawlastnight!卜天晚上我諭看的电彫多精彩啊!Howlovelytheweatheris!人气多好啊！