初中英语阅读验收方案 3页

为充分贯彻《青州市教研室关于在初中学生中开展英语单词过级及拓展阅读活动的通知》，破解影响初中学生英语学习成绩的突出问题-阅读较差，我将认真按照学校要求认真开展初中学生人人阅读达标活动，具体内容如下;一、活动时间：每学期一循环。二、参与学生：初二一班、初二二班全体同学三、活动内容：拓展阅读活动：教师每天精选一篇（难度相当于学生相应阅读水平的）英语文章（不包括教材）。四、具体达标验收方案1、制定好班级学生阅读达标计划，及时上交教务处。2、教师帮助学生根据学生特点制定阅读计划（包括阅读目标、时间、数量等），保证天天能阅读英语文章，16开纸，按班级装订成册，按要求上交教务处。3、运用校编教材，每天精选一篇（难度相当于学生相应阅读水平的）英语文章（不包括教材），让学生利用闲暇时间阅读，要有阅读要求和检查措施，确保每个学生天天能读一篇。注意认真督促学生对所读文章用同学互查，教师抽查，组长监督等方式帮助学生阅读，做到每篇文章都有收获。4、及时填写并保存好促进学生阅读达标的专项活动的记录，注重活动的真实性和有效性。（用图片作为活动资料附在活动表中），认真按要求及时上交汇总。5、平时认真组织学生利用好学校所提供的阅读专项活动时间，准备参加5月份年级英语阅读\n竞赛，检测完毕以班级为单位装订成册，并加装封面，在封面上对检测结果，错误情况，纠正措施等作简要总结。五、保障措施：一、认真接受学校分管领导、教务处、教研组长的督促。二、多与各任课教师要交流，注重对学生阅读方法的指导，加强小组长的作用，特别关注“我的收获”情况，对学困生采取小组互助、合作等多种帮扶措施；保证每篇文章都有收获，阅读量达标。三、注重过程总结，积累经验，积极参加学校组织的经验交流研讨会，不断改进工作方式，力争帮助学生人人阅读有所提高。\n班级学生阅读达标验收办法制定教师：负责班级;