初中英语语法概括 10页

初中英语语法概括初中英语语法概括可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es，如：1、des---dessbed---bedspian---pianshat---hatsbag---bagspht---phts2、以s,x,h,sh,结尾的加-es。bus---busesbx---bxesath---athesbrush---brushes3、tat---tatesptat---ptatesher---heres4、leaf---leavesnife---nives、bab---babiesfail---failies另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如：hinese---hineseapanese---apaneseEnglishan---EnglishenFrenhan---FrenhenRussian---RussiansAerian---Aerianshild---hildrenft---feetan---enan---entth---teethgse---geesedeer---deersheep---sheep用容器表示：ablfrie，aglassfater，aupftea，apieef，range，tglassesfil，tpieesfpaper\n另外应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如lass,plie,fail,shl,grup,tea等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如：lassFivehaveafreignfriend五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。）Hisfailaregdte他的家人对我很好。（很显然，这里的fail指家庭成员。）当上述集合名词着重指“整体”时，意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如，urshlteaftenplasellinurit我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的tea指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plas二、名词所有格名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用f表示。一般情况下，指某人的某物用’s表示，而指某物的什么用f短语表示。另外，要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数，不能直接加’s，而应该加-’即可。例如，bs’lthesgirls’dresses。不过，注意例外情况，例如，thebss’shandriting，其中thebss’s的-’s不可省略。因为在英语中，如果以-s或-ss结尾的名词不是复数复数形式，那么其名词所有格仍加-‘s。那么你会说”琼斯的小汽车”吗？对，nes’sar。(2)名词+f+名词名词是有生命的，我们就用’\ns结构表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+f+名词的结构表示所有关系如:thelegsfthedes，thedrfther但在表示名词所有格时，’s结构也常可转换成f结构。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s构成所有格如:teninutes’al，tda’snespaper感叹句的表达~①hat+a(n)+形容词+单数名词+主语+谓语！②hat+形容词+复数名词+主语+谓语！③hat+形容词+不可数名词+主语+谓语！④H+形容词/副词+主语+谓语！⑤H+形容词+a(n)+名词+主语+谓语！⑥H+主语+谓语！1alive也可用定语形容词，常后置。Heistheldestanalive。2名词化的形容词用于指人时，应看作是复数，用于指物时，表示整体抽象概念，应看作是单数，谓语动词用单三：Theldlieaquietplae。Theunusualisntalasthebest。3当有两个以上的形容词用修饰一名词时，其顺序如下：限定词（冠词，物主代词，指示代词，不定代词）→数词（序数词，基数词）→表性质、状态的描绘形容词（短语在前，长语在后）→表特征的形容词（大小、长短、形状、新旧、年龄、温度）→表颜色的形容词→表属性的形容词（包括国籍等专有名词）→表材料、质地的形容词→名词性定语（包括名词、动名词）+名词：thelastfurbeautifulbigneblueSpanishdenitizenhuses4\nelder和eldest是用表示家族关系的长幼顺序，只作定语形容词。而lder和ldest是用表示年龄的比较，以及事物的新旧，既可作定语形容词，也可作表语形容词。later和latest指时间的先后，但latter和last指顺序的先后。6farther主要反映“距离”或“时间”的比较，表示“较远的”“最远的”。而further主要指“程度”，表示“进一步的”和“最大限度的”。7A两者比较，表示一方高于另一方：比较级+thanB两者比较，表示同样的程度：as+原级+as两者比较，表示一方不如另一方：nts（as）+原级+asD两者比较，表示一方程度浅一些：less+原级+thanE用于三者或三者以上比较，“最”：the+最高级+比较范围8、表示倍数有．．．tiesas+形容词原级+as的句型。如：Thisgardenistentiesaslargeasthatne．Thisristieaslargeasthatne．(3)halfas+形容词原级+as表示“……的一半”。如：Thisbishalfasthiasthatne．(2)比较级前还可以用uh，even，still，alittle修饰。(3)表示倍数时，试比较urristieaslargeastheirs．我们的房间是他们的两倍那样大。urristielargerthantheirs．我们的房间比他们的大两倍。I’tearslderthanu．我比你大两岁。9特殊用法：比较级+and+比较级（越越…）henspringes,itgetsarerandarerSheisainggreaterand\ngreaterprgressthe+比较级，the+比较级（越…，越…）Theriherauntris,thebetterthepeple’slifeillbe国家越富，人民的生活就越好。allthe+比较级（格外…，越发…）Theteaherfeelsallthehappierfrhisdiligene老师因他的勤奋而感到格外高兴。nnethe+比较级（毫不，一点也不）Shelsnnethebetterfrherhlida她度假后看上去身体一点也没有好转。nrethan=nl（仅仅）ntrethan=atst（最多，不多于）Hisgrandpa’shleshleduatinaddeduptnrethantears他的祖父所受的全部教育加起不过才两年。Therearentrethanthirtpepleinthehall大厅里最多30人。nre…than（和…一样不…）ntre…than（不像…那样）Thisbisnreattrativethanthatne这本书和那本书一样不吸引人。Thisbisntreattrativethanthatne这本书不像那本书那样吸引人。nlessthan=asuhas（多达）ntlessthan=atleast（至少）Shehasnlessthaneightathes她有8块手表之多。Shehasntlessthaneight\nathes她至少有8块手表。nless…than=as…as（和…一样）Heisnlessleverthanu他和你一样聪明。不用比较级形容的比较：senir比…大，unir比…小，superir比…好，inferir比…差Sheisthreeearssenirtherbrther她比弟弟大3岁。Ianinferirthiinatheatis我的数学不如他。10alread一般用于肯定名，也可用于预料能得到肯定回答的疑问句中，表示某事已发生；et一般用于否定句或疑问句中位于句末，意为“还，已经”；still一般用于肯定句，也可用于疑问句，意为“仍然，还”。Eg：Ihavealreadreadtheb/ehaven’tadespeeheset/Issirtdret?/Istillhpetgetseadviefrunstudies11fail，rather，quiteA．三者都可以修饰形容词和副词，都有“相当”的意思，但failr词义最弱，quite稍强，rather最强。Fairl一般表示肯定、褒义，rather有时表示否定、贬义。ItisfairlltdaItisratherldtdaB、quite和rather可以修饰动词，而fairl不能。Idn’tquiteunderstandhatusaid/Iratherliethesng12s，neither，nrs可用在“s+助动词+主语”的倒装结构中，表示“也”，位置在助动词前，s的这种用法只能在肯定句里；在否定句中用neither或nr，结构相同，表示“也不”。HehasseenthefilShaveIidesn’tliethenvelNeither(Nr)desLinda13ag,befreA“时间段+ag”表示从现在往前推算的“一段时间以前”，而“时间段+befre”表示从过去某时刻再往前推算的“一段时间以前”。因此，前者常与一般过去时连用，后者常与过去完成时连用。HebughtavilinaeeagFrhisletterInethathehadbughtavilinaeebefre\nBbefre可表示不确定的过去，而ag则不能：Haveubeentherebefre?14像afraid,alive,aae,asleep,alne以“a”开头的形容词，一般不能用ver修饰。1deep与deepl都可作副词，但意义不同：deep指的是深浅的“深”，如：digdeep。Deepl的意思是“涂地、深刻地、深厚地”，有引申含义。如：earedeeplvedbhisdeeds（还有high，highl）16nt是副词，不能直接修饰名词，n是形容词，能位于名词前作定语，有时n=ntan。如：Ihavenbrthers=Ihavenanbrthers17．人称代词当三个人称代词(单数)同时出现时，其先后顺序为u，he，I。而复数一般采用e，u，the顺序。18、it和ne的用法区别：it用指特定的东西，ne则用于替代不特定的东西。19、eah和ever的用法Aeah用指两个或两个以上的人或物中的一个。ever则指三个以上的人或物中的一个。B从含义和语法功能上看，eah是“单个”的意思，侧重个体，在句中可作主语、同位语、定语和宾语。而ever是“每一个”之意，侧重全体、整体、共性。在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟着名词。而由ever构成的合成词后面绝不能跟名词。20、alarge／greatnuberf＝anagreat／gddeal\nf＝uh21．定冠词的特殊用法A用在世界上独一无二的事物或方位名词前。B用在序数词、形容词的最高级及nl所修饰的名词前。用在江河、海洋、脉、湖泊、群岛的名称前面。D用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。E用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。F．用在乐器名称前。G和某些形容词连用，表示某一类人或事物。22．名词前不用冠词的情况A在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。B表示一类人或事物的复数名词前。名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。D三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含义不同。(sit)attable就餐;sitatthetable坐在桌边gtshl去上学；gttheshl去那所学校；inhspital住院；inthehspital在那个医院里23、数词\n1．序数词除了first，send，third外，其余都在基数词尾加-th构成。2．分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。3形容词的位置形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词sething，nthing，anthing时要放在所修饰的不定代词之后。如：sethingiprtant，nthingserius。4．不规则变化原级比较级最高级gd/ellbetterbestbad/illrserstldlder/elderldest/eldestan/uhrestlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest．一些容易混淆的介词a、表示时间的at、n、in的用法区别at主要表示：(1)在某具体时刻之前atseven’l，at7：30。(2)在固定短语中，如：atnn，atnight，atthattie，attheagefattheeeend，athristas。n用表示具体某一天，如：nnda，nalst，nhildren’sDa。in用表示：(1)在某年、某月、某季节。(2)在—段时间之后，如：inthurs，inafedas。注意：在纯粹地表示在上午／下午／晚上时，用inthe\nrning／afternn／evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词n。如：nndarning，ntherningfhildren’sDa。23表示地点的at，in，n的用法区别(1)at通常指小地方，in一般指大地方。(2)at所指范围不太明确，in指“在……里”。(3)in指在内部，n指“在……之上”。24．表示“一段时间”的fr与sine的用法区别fr后面接时间段，sine之后接时间点。2．表示时间的befre与b的用法区别befre与b都可表示“在……之前”，但b含有“不迟于……”、“到……为止”的意思。如果b后是将的时间，则与将时连用，若b后是过去的时间，则与过去完成时连用。26．表示“用”的ith，b，in的用法ith多指用工具，用身体的部位或器官；b表示使用的方法、手段；in指使用某种语言。如：eseeithureesHeutitpenithanifeegtherebbiePleasesaitutinEnglish表示时间介词at,n,in的省略(1)在next,last,this,these,tda,esterda,trr,ne,ever,eah,all等词前,一般不用at,in,n(2)在某些名词词组前,可以省略(也可不省)如:(n)thatda,(in)theearbefrelast