高中体育《排球发球传球》教案 2页

最新高中体育《排球发球传球》教案月年指导老师签字教1、认知目标：通过学习，85%的学生能掌握传球要点以及发球重点学目标2、技能目标：70%的学生能够连续传4-6个球,75%的学生能够正确发球5米。3、情感目标：通过学习，提高学生对于排球以及体育的兴趣，积极参加体育活动。主要学习领域运动参与，运动技能，身体健康教学内容发球的复习传球的复习结构时间教学内容与教法、学法指导教学重点与要求预期目标一•课堂常规开始准备部分8分钟1.体委整队，报告出勤人数2.师生互相问好，登记考勤3.亘伟课的内容和任务4.安排见习生5.安全提示，按要求完成练习要求：1、集合要求快.静.齐2、学生注意力集中；3、随堂见习生做好笔记,协调老师完成一些力所能及的事通过准备活动，90%以上学生能够达到热身活动，心率有上升，以适应上课内容，活跃课堂气氛二.准备活动（每节4*8拍）1.肩部绕环2.伸展运动（带球）3.提膝运动（带球）4.跳跃运动5.脚部运动（脚掌和脚踝）不要相互打闹，意安全嬉戏。注一、学习内容：传球的复习基本部分30分钟1.两人先一格跑道传球，后依据学生传球情况扩展到两格或更多。2.四人一组，一人抛球，其余三人离抛球者三米远轮流传球3.四人一组，每两人面对面相隔三米，每传完一球跑向队伍后面换下一人。1.先每人徒手练习发球五次。2.抛球练习，接住球不发一、教学重点3对墙抛击练习（先近后远）2/2\n4.三人发球跑动练习二、要求：㈠老师：1、示范动作正确，注重示范的目的性；2、示范要与讲解有机的结合起来并且要注息不也卸的选择3、讲解内容要正确，明确讲解的目的性4、讲解要具有启发性并且要注意讲解的时机与效果5、教师姿态端正，声音清晰洪亮，教学术语正确。㈡学生：1、学生要训直听讲解1看小范，并且积极的进行模仿和练习2、学习态度端正，认真练习所学内容3、积极配合老师完成教学内容结束部分2分钟整理与放松1.原地抖手臂，拍击腿放松2.教师点评课堂情况3.师生再见4.回收器材组织：要求：快、静、齐场地与希课后反思预计生理平均心率材心里负练习密度荷心理负荷2/2