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  • 2022-08-15 发布

高中数学 平面向量系列课时教案19 教案

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第十九教时平面向量教材:正弦定理和余弦定理的复习目的:通过复习、小结要求学生对两个定理的掌握更加牢固,应用更自如。过程:一、复习正弦定理、余弦定理及解斜三角形二、例一证明在△ABC中===2R,其中R是三角形外接圆半径证略见P159注意:1.这是正弦定理的又一种证法(现在共用三种方法证明)2.正弦定理的三种表示方法(P159)例二在任一△ABC中求证:证:左边= ==0=右边例三在△ABC中,已知,,B=45°求A、C及c解一:由正弦定理得:∵B=45°<90°即b