人教版高中第五册教案《〈课题：光的色散教案〉》 3页

精品文档课题：光的色散高二物理备课组研讨课教案教学目标一、知识目标1.理解棱镜能使射向棱镜侧面的光线向底面偏折的道理.2.知道光的色散现象.3.理解光的色散现象的成因.4.知道不同色光在同一介质中传播速度不同.5.知道同一介质对红光的折射率最小，对紫光的折射率最大.二、能力目标1.会应用棱镜进行有关的光路控制.2.会根据折射定律分析判断白光色散的结果.●教学重点1.棱镜对光线的作用.2.光的色散现象及其成因.●教学难点用光的折射定律分析不同色光通过同一介质后的偏折情况.●教学方法实验观察、理论分析，辅以课件。●    教学过程一、引入新课雨后天空的彩虹二、新课教学以上资料由网络上收集整理而来\n精品文档（一）棱镜棱镜对光线的作用1.介绍棱镜2.棱镜对光线的作用归纳结论??光在棱镜的两个侧面发生折射时，每次折射都使光线向棱镜的底面偏折.（二）光的色散1.光的色散现象光的色散定义及光谱概念.2.光的色散原因分析（1）重做课本图19?25甲所示的实验，让学生仔细观察，在光屏上最上端是红色，最下端是紫色.（2）分析现象背后的实质性原因.(3)光在真空中传播速度相同.颜色红橙黄绿蓝靛紫频率ν低高折射率n小大介质中速度v大小临界角C大小（4）归纳总结如下表（三）课堂巩固训练1.课本练习四第（1）题.2.如图19?45，ABC为一玻璃三棱镜的截面，一束光MN垂直AB射入，在AC面发生全反射后从BC射出，则在屏PQ上的彩带DE的D点是________光，E点是________光.（填颜色）以上资料由网络上收集整理而来\n精品文档图19?453.在上题中，若∠MNB变小，最先从AC透出的是________光.（四）知识拓展??虹霓的形成三、小结1.横截面为三角形或梯形的透明体叫棱镜.2.光线通过棱镜后将向棱镜的底面偏折.3.光的色散现象是指复色光分解为单色光的现象.4.不同色光在真空中传播速度相同，在介质中传播速度不同，其中红光最快，紫光最慢.5.不同频率的光颜色不同，光从一种介质进入另一种介质颜色不变因而频率不变.6.不同色光对同一介质的折射率不同，红光最小，紫光最大.7.发生全反射的临界角红光最大，紫光最小，所以红光较不易发生全反射.四、布置作业1.练习四第（2）题及第（4）题.2.计算红光和紫光在冕牌玻璃中的传播速度.（折射率参照课本）五、板书设计（略）教后感：以上资料由网络上收集整理而来