初中英语动词时态总结表格 12页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语动词时态总结表格　　篇一：初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语时态专项练习　　1、一般现在时。　　通常用“usually,often,everyday,sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成:肯定句：　　1).主语+系动词be(is,am,are)+名词（形容词，介词短语）2).其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如：Iamaboy.我是一个男孩。　　WestudyEnglish.我们学习英语。MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。　　三、一般现在时的变化　　否定句：1)主语+be（is,am,are）+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。2)其他主语+donot(don’t)动词原形+其它Idon'tlikebread　　第三人称单数+doesnot(doesn’t)动词原形+其它He随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立doesn'toftenplay.　　一般疑问句：1)Be（Is,Are）+主语+其它?如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.2)Do其他主语+动词原形+其它？　　Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you,my—your,some—any.　　Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn'youoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?Howdoesyourfathergotowork?一般现在时用法专练:　　一、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?二、按照要求改写句子　　1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)　　2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)　　3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)　　对划线部分提问)　　三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Doeshelikesgoingfishing?__________________3.Helikesplaygamesafterclass.__________________4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________　　5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________2、现在进行时。通常用“now/look/listen”.　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。　　2．现在进行时的结构：.　　肯定句：主语+be（is,am,are）+动词现在分词-ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.　　否定句：主语+be（is,am,are）+not+动词现在分词-ing一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing？特殊疑问：疑问词+be+主语+动词ing?3.动词加ing的变化规则　　1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting　　3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping,swim—swimming4.现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：　　play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______二、用所给的动词的正确形式填空：　　boy__________________(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?　　5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.三、句型转换：　　1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)　　3．I’对划线部分进行提问)　　①②　　3、一般过去时态　　一般过去时通常用“amomentago,justnow,yesterday,last…”等。　　1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2．Be动词在一般过去时中的变化：　　⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.行为动词的一般过去时变化　　4.动词过去式的变化：　　规则动词的变化：　　不规则动词的变化：　　原形sweepkeepsleepfeelreadputcutletfly随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立draw　　过去式sweptkeptsleptfeltreadputcutletflewdrew　　原形teachthinkbuydrinkgivesingbeginringrunsit　　过去式taughtthoughtboughtdrankgavesangbeganrangransat　　原形havedoeatis/amaredrivespeakwriteridehear　　过去式haddidatewasweredrovespokewroterodeheard　　原形gofindsaytakemeanmeetmakeseecometell　　过去式wentfoundsaidtookmeantmetmadesawcametold　　篇二：中考复习初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语时态专项练习　　1、一般现在时。　　通常用“usually,often,everyday,sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Iget随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立upatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成:肯定句：　　1).主语+系动词be(is,am,are)+名词（形容词，介词短语）2).其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它　　如：Iamaboy.我是一个男孩。WestudyEnglish.我们学习英语。MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。三、一般现在时的变化　　否定句：1)主语+be（is,am,are）+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。2)其他主语+donot(don’t)动词原形+其它Idon'tlikebread　　第三人称单数+doesnot(doesn’t)动词原形+其它Hedoesn'toftenplay.　　一般疑问句：1)Be（Is,Are）+主语+其它?如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.2)Do其他主语+动词原形+其它？　　Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you,my—your,some—any.　　Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn'youoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?Howdoesyourfathergotowork?一般现在时用法专练:　　一、用括号内动词的适当形式填空。　　1.Heoften________(have)dinneratDanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonNick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?二、按照要求改写句子　　1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)　　2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)对划线部分提问)　　三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)　　1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Doeshelikesgoingfishing?__________________3.Helikesplaygamesafterclass.__________________4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________2、现在进行时。通常用“now/look/listen”.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的结构：.　　肯定句：主语+be（is,am,are）+动词现在分词-ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.　　否定句：主语+be（is,am,are）+not+动词现在分词-ing一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing？特殊疑问：疑问词+be+主语+动词ing?3.动词加ing的变化规则　　1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking　　2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting　　3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping,swim—swimming4.现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：　　play________run__________swim_________make__________go_________like________write________　　_ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立_________love____________live_______二、用所给的动词的正确形式填空：boy__________________(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?　　5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.三、句型转换：　　1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)　　2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)　　3．I’对划线部分进行提问)①②　　3、一般过去时态　　一般过去时通常用“amomentago,justnow,yesterday,last…”等。　　1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2．Be动词在一般过去时中的变化：　　⑴am和is在一般过去时中变为was。（was随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立not=wasn’t）Mymother____(be)athomejustnow.⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。Mymother____(be)athomejustnow(否定句)____youmotherathomejustnow?3.行为动词的一般过去时变化　　4.动词过去式的变化：　　规则动词的变化：　　不规则动词的变化：需要另外记忆5.特殊疑问句：　　⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?　　⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?过去时练习:　　写出下列动词的过去式is\am_________fly_______plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________draw________put______throw________kick_________pass_______do________Be动词的过去时练习:A一、用be动词的适当形式填空　　1.I_______atschooljustHe________atthe随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立camplastWe________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentYangLing________elevenyearsoldlastyear.二、句型转换　　1.Itwasexciting.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________　　2.Allthestudentswereveryexcited.否定句：________________________________________________　　篇三：初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语动词时态归纳总结对照表　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起