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- 2022-08-16 发布
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自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语知识点讲解 篇一:初中英语语法讲解 初中英语语法讲解 在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高。一般考查以下几点: 一、可数名词与不可数名词 在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,(1)分辨是哪一类名词,并根据结论做选择。(2)可数名词复数的不规则变化。(3)不可数名词的量化表达。所以,考生首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。其次,还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es,如: 1desk---desksbed---bedspiano---pianos hat---hatsbag---bagsphoto---photos 2bus---busesbox---boxes watch---watchesbrush---brushes 3tomato---tomatoespotato---potatoes hero---heroesNegro---Negroes 4leaf---leavesknife---knives 5baby---babiesfamily---families 另外,还要记住一些特殊的名词的变化形式,如: Chinese---ChineseJapanese---Japanese随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 Englishman---EnglishmenFrenchman---Frenchmen Russian---RussiansAmerican---Americans German---Germans child---childrenfoot---feet man---menwoman---women tooth---teethgoose---geese deer---deersheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有:apieceof、abagof、abottleof、acupof、aglassof 另外,大家应注意:单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化:单数集合名词如class,police,family,school,group,team等。尽管形式上是单数,意义上都是复数,因此,一般要与复数谓语动词连用,例如: ClassFivehaveaforeignfriend. 五班有一位外国朋友。(这里的五班指五班的同学的。) Hisfamilyaregoodtome.他的家人对我很好。(很显然,这里的family指家庭成员。)当上述集合名词着重指“整体”时,意义上则是单数,因此,要与单数谓语动词连用。例如, Ourschoolteamoftenplayswellinourcity. 我们的校队经常在我们市踢得很好。(这里的team指整个队,但意义上仍为单数,故谓语动词用plays.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 初中英语语法讲解二、名词所有格 名词所有格有两种形式:一是加?s,一种是用of来表示。一般情况下,指某人的某物用?s表示,而指某物的什么用of短语来表示。另外,要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数,不能直接加?s,而应该加-?即可。例如,boys ?clothesgirls?dresses。不过,注意例外情况,例如,theboss?shandwriting,其中theboss?s的-?s不可省略。因为在英语中,如果以-s或-ss结尾的名词不是复数复数形式,那么其名词所有格仍加-?s。那么你会说“琼斯的小汽车”吗?对,Jones?scar。 下面我们来做一部分习题。 1.June1stis___Day. A.Child?sB.Childs?C.Childrens?D.Children?s 答案:D 2.Ineed___paper,Mum.Iwanttowrite___lettertomyEnglishteacher. A.any,someB.some,aC.a,someD.some,any 答案:B 3.Therearetwo___andthree___onthetable. A.knifes,forksB.knifes,forkC.knives,forkesD.knives,forks 答案:D随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.Wehavegotalotof___today. A.newspapertoreadB.homeworktodoC.homeworkstodo D.booktoread 答案:B 5.Wecouldsee__childrenandhear___noiseinthepark. A.many,manyB.much,muchC.many,muchD.much,many 答案:C 6.Willyoupassme___? A.afewpiecesofchalkB.afewchalksC.afewofchalks D.somechalks 答案:A 7.___hasbeeninvitedtothedancingparty. A.AfriendofherB.AfriendofhersC.Friendsofhers D.Friendsofher 答案:B 下面请大家自己练习一下。 1.September10this___Day.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 A.theTeacherB.Teachers?C.TeacherD.Teacher?s 答案:B 2.---CanIhelpyou,sir? ---I?dliketohave100___.Iwantthestudentstodrawpicturesonthem. A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.papersD.paper 答案:B 3.---Wouldyoulike___milk,please? ---No,thankyou.Istillhavesome. A.somemoreB.anC.alittleofD.all 答案:A 4.___theoldwomanisin! A.WhatgoodhealthB.HowagoodhealthC.WhatagoodhealthD.Howgoodhealth 答案:A ①What+a(n)+形容词+单数名词+主语+谓语! ②What+形容词+复数名词+主语+谓语! ③What+形容词+不可数名词+主语+谓语! ④How+形容词/副词+主语+谓语! ⑤How+形容词+a(n)+名词+主语+谓语! ⑥How+主语+谓语!随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 5.I’mgoingtohelp___with___English. A.afriendofNancy,hersB.afriendofNancy’s,her C.afriendofNancy’s,hersD.afriendofNancy,her 答案:B 6.Thetwodeskshereare___.Youmayusethedeskoverthere. A.MaryandJaneB.MarysandJanesC.MaryandJane’s D.Mary’sandJane’s 答案:D 初中英语语法讲解 初中英语语法--形容词讲解及练习 1.有些表语形容词前不可用very,而要用much,verymuch等副词,如用muchafraid,fastasleep。 2.alive也可用定语形容词,常后置。Heistheoldestmanalive。 3.名词化的形容词用于指人时,应看作是复数,用于指物时,表示整体抽象概念,应看作是单数,谓语动词用单三:Theoldlikeaquietplace。Theunusualisnotalwaysthebest。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.名词化的形容词连在一起使用时可省略冠词:Oldandyoungshouldhepleachother。 5.当有两个以上的形容词用来修饰一名词时,其顺序如下:限定词(冠词,物主代词,指示代词,不定代词)→数词(序数词,基数词)→表性质、状态的描绘形容词(短语在前,长语在后)→表特征的形容词(大小、长短、形状、新旧、年龄、温度)→表颜色的形容词→表属性的形容词(包括国籍等专有名词)→表材料、质地的形容词→名词性定语(包括名词、动名词)+名词:thelastfourbeautifulbignewblueSpanishwoodencitizenhouses 6.good的反义词是bad,而well的反义词是ill。 7.elder和eldest是用来表示家族关系的长幼顺序,只作定语形容词。而older和oldest是用来表示年龄的比较,以及事物的新旧,既可作定语形容词,也可作表语形容词。 8.later和latest指时间的先后,但latter和last指顺序的先后。 9.farther和farthest主要反映“距离”或“时间”的比较,表示“较远的”“最远的”。而further和furthest主要指“程度”,表示“进一步的”和“最大限度的”。 两者比较,表示一方高于另一方:比较级+than B两者比较,表示同样的程度:as+原级+as随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 C两者比较,表示一方不如另一方:notso(as)+原级+as D两者比较,表示一方程度浅一些:less+原级+than E用于三者或三者以上,表示其中一方最?:the+最高级+比较范围 11.某人或某物在与同类相比时,这个“某人或物”应排除在被比者之外,常需用到other,else。 12.比较级前可用MANY,MUCH,FAR,ABIT,ALITTLE,AGREATDEALOF,ALOT等词表示程度或差别。 13.同一人或物,比较其两种性质或状态,不管形容词是单音节或多音节,一律用more?than:Heismorewisethandiligent。 ,yet,still already一般用于肯定名,也可用于预料能得到肯定回答的疑问句中,表示某事已发生;yet一般用于否定句或疑问句中位于句末,意为“还,已经”;still一般用于肯定句,也可用于疑问句,意为“仍然,还”。 Ihavealreadyreadthebook./Wehaven’tmadespeechesyet./Ismyskirtdryyet?/Istillhopetogetsomeadvicefromyouonmystudies. ,also,aswell,either随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 前三者意思相近,一般不用于否定句中,否定句中用either。Too常位于名末,也紧接在主语后面;also一般用于肯定句和疑问句中,位于be动词、情态动词、助动词之后,实义动词之前;aswell一般位于句末;either也一般位于句末。Theygrowcotton,too./Hehisalsointerestedincomputers./Heisateacher,andapoetaswell./Youdidn’tgoandshedidn’tgo,either. ,rather,quite A三者都可以修饰形容词和副词,都有“相当”的意思,但failry词义最弱,quite稍强,rather最强。Fairly一般表示肯定、褒义,rather有时表示否定、贬义。Itisfairlycooltoday.Itisrathercoldtoday. Bquite和rather可以修饰动词,而fairly不能。 Idon’tquiteunderstandwhatyousaid./Iratherlikethesong. ,neither,nor so可用在“so+助动词+主语”的倒装结构中,表示“也”,位置在助动词前,so的这种用法只能在肯定句里名胜;在否定句中用neither或nor,结构相同,表示“也不”。 Hehasseenthefilm.SohaveI. Jimdoesn’tlikethenovel.Neither(Nor)doesLinda.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 ,before A“时间段+ago”表示从现在往前推算的“一段时间以前”,而“时间段+before”表示从过去某时刻再往前推算的“一段时间以前”。因此,前者常与一般过去时连用,后者常与过去完成时连用。Heboughtaviolinaweekago.FromhisletterIknewthathehadboughtaviolinaweekbefore Bbefore可表示不确定的过去,而ago则不能:Haveyoubeentherebefore? ,much,verymuch very可修饰形容词及副词,不能直接修饰动词,修饰动词时,要用much或verymuch;much除了修饰动词外,还可修饰形容词或副词的比较级及过去分词;verymuch也可修饰过去分词: Thenovelisverygood./Thisnovelismuchbetterthanthatone./HerJapaneseisimprovedverymuch. 21.像afraid,alive,awake,asleep,alone以“a”开头的形容词,一般不能用very修饰。 与deeply都可作副词,但意义不同:deep指的是深浅的“深”,如:digdeep。Deeply的意思是“涂地、深刻地、深厚地”,有引申含义。如:Wearedeeplymovedbyhisdeeds.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 与highly都可作副词,但意义不同。High指的是高低的“高”,如:jumphigh;highly的意思是“高度地,高贵地”,有引申含义。如:Sheishighlypraised. 是副词,不能直接修饰名词,no是形容词,能位于名词前作定语,有时no=notany。如:Ihavenobrothers=Ihavenoanybrothers 25.某人或某物在与同类比较时,某人或某物应排除在被比者之外:ShanghaiislargerthananyothercityinChina.ShanghaiislargerthananyoftheothercitiesinChina. 26.用最高级时,主语本身应包括在最高级所指的范围之中。Heistheoldestofalltheclassmates. 语法(词法Ⅰ) 一.考点透视 知识与能力要求 重难点问题归纳 中考热点分析预测 应试策略 二.知识讲解 名词 代词 冠词随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 数词 形容词、副词 介词 三.典型例题 四.强化训练及答案 一.考点透视 【知识与能力要求】 1.掌握所学单词的形态变化。 2.掌握简单句的五种基本句型,四笔头练习基本正确。 3.能理解不复杂的、含有状语从句或宾语从句的复合句。 4.掌握动词的五种基本时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时)的基本用法。 5.能理解并初步掌握过去进行时、过去完成时和过去将来时的基本用法。 6.掌握一般现在时(包括含有情态动词的一般现在时)、一般过去时的被动语态的基本用法。 7.掌握动词不定式作宾语、宾语补足语和状语的用法(作主语和定语的用法只要求理解)。 【重难点问题归纳】随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此,单词的形态变化和简单句的五种基本句型是语法学习的基础之基础。五种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中毕业班学生学习的重点也是语法学习的难点。五种基本时态中的一般过去时和现在完成时的基本用法及其区别是学习的难点。状语从句中的时态问题,宾语从句中的主语和谓语的语序问题是学生感到头痛的问题。被动语态是中国学生最不喜欢学习和使用的一种语态。因此,学生在学习时,时常感觉到很困难。动词不定式是初中英语语法中的一个重点。不定式在句中作宾语、宾语补足语和状语等用法均要求掌握,特别是一些动词,有些后面要求跟不定式作宾语,有些则要求跟动词一ing形式作宾语。 总之,语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好,将大大加快英语学习的进程。 【中考热点分析预测】 语法部分历年来是中考的必考内容。考试的范围广,涉及单词词形变化、基本句子结构、五种基本时态搬动语态、不定式用法以及状语从句、宾语从句,等等。近年来,在教学改革方面加大了对听说教学的力度,初中段以培养学生的交际能力为主,为高中段的英语学习打好基础,对语法知识的要求作了调整,降低了难度,但考查的范围并没有减小。 篇二:初中英语总复习知识点归纳(基本全了) 初中英语总复习知识点归纳随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 冠词a/an的用法 a用于辅音音素前ausefulbook,auniversity,a“u” Onceaweekhaveaswim/walk/talk/look/dance/drink/resthaveacold/headache/fever/coughhaveagoodtimehaveatryinahurryafterawhilekeepadiarygoforawalkinaminuteinawordinashortwhile an则用于元音音素前anhour,anhonestboy,an“AEFHILMNORSX”keepaneyeon 定冠词the的用法: 1)特指双方都明白的人或物:Givemethebook. 2)上文提到过的人或事:---Doyouknowtheladyinblue?–Yes,sheisateacherofauniversity. 3)指世上独一物二的事物thesun(sky/moon/ earth/world/nature/universe) 4)单数名词连用表示一类事物,如:thedollar美元;Thelionisawildanimal.或与形容词或分词连用,表示一类人:therich/poor/blind/aged/living/impossible 5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:Iliveonthesecondfloor.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 6)用在表示身体部位的名词前:Shecaughtmebythearm. 7)用在表示乐器和表方位的名词之前:Sheplaysthepiano\violin\guitarinthenorthofChina 8)用在普通名词构成专有名词前:thePeople'sRepublicofChinatheUnitedStatestheGreatWalltheSummerPalace 9)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:theGreensareplayingthepiano. 10)intheday,inthemorning(afternoon,evening),inthemiddle(of),intheend,allthetimeatthesametimeonthewhole,bytheway,gotothecinemaatheageofsixatthebeginningofthetwenty-firstcenturyontheothersideofatthemomentthedayaftertomorrowthedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field,country)inthedark,intherain, 不用定冠词的情况 1)国名,人名前通常不用定冠词:China,Europe欧洲LeiFeng雷锋 2)物质名词和抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;当表示特定的意思时,需要加定冠词Failureisthe随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立motherofsuccess.失败乃成功之母。 3)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示(来自:小龙文档网:初中英语知识点讲解)时间的名词之前,不加冠词;Children’sDayMother’sDayFather’sDay 4)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;Heiscaptainoftheteam. 5)在三餐、四季,球类运动、学科、娱乐运动的名称前,不加冠词如:havebreakfast/supper/lunch,playbasketball/football/volleyball/chess,inspring/summer/autumn/winter 6)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybus/train/taxi/bus/ship 7)DayandnightfacetofacesidebysidestepbystepwatchTVatschool/work/homeatfirst/lastindangerintroubleonfootondutyonwatchinbedontimeintimegotoschoolgotoworkbytaxi/bikeatnoonatnightonTVattown 部分词组有无冠词的区别 inhospital生病住院inthehospital在医院里 infrontof在---的前面inthefrontof在----内部的前面 gotoschool上学gototheschool到学校去随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 anumberof=alotof许多,谓语动词用复数。 Thenumberof----的数目,----的总数,谓语动词用单数(第三人称单数) 名词:专有名词和普通名词(个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词) 可数名词的单数变复数①一般情况加s②以s,xshch,等结尾的词加-es bus-buseswatch-watches③以o结尾的名词,无生命的加s,如:photo---photospiano---pianos有生命的es,如:potato--potatoestomato--tomatoes均可,如:zero---zeros/zeroes④以f或fe结尾的名词,去f,fe加ves,如:half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves(加s,如:belief---beliefsroof---roofssafe---safes gulf---gulfs;)⑤以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加esbaby---babies⑥不规则:a.单复数形式一样。Sheep,deer,Chinese,Japanese.People,police,scissors,trousersb.其他的。foot—feettooth---teethchild—childrenmouse---miceman---menwoman---womenbusinessman---businessmen German---Germanswomendoctors随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 集体名词:People,police,(一般表示一个整体,谓用复数)class,family,glasses不可数名词: 常见的不可数名词有:information,news,room(空间),work,work,weather,advice,bread,food,milk,tea,ice,glasses,meat ①Alittle,abitof,some,much,alotof,quitealotof常修饰不可数名词. ②不可数名词作主语,谓语动词用单数。 ③如果用and连接两个不可数名词作主语时,谓语动词用复数。Timeandmoneyare- ④Acup\glass\bottle\box\kilo\group\crowd\class\pairof Twoandahalfkilosof=twokilosandahalfof 名词所有格在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:ateacher'sbook。名词所有格的规则如下: 1)单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如theboy'sbag,men'sroomChildren’sDayMother’sDayFather’sDay 2)若名词已有复数词尾-s,只加"'",如:Teachers’Dayladies’roomtwentyminutes’walk 3)凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立+名词"的结构来表示所有关系,如:thetitleofthesong歌的名字;Apictureoffamily;amapofChina 4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:thebarber's理发店。 5)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。John'sandMary'sroom(两间)JohnandMary'sroom(一间) 6)复合名词或短语,'s加在最后一个词的词尾。如:amonthortwo'sabsence 7)双重所有格afriendofmine/hers/his/theirsafriendofMary’smother’s 代词 1、人称代词、物主代词和反身代词 I—me—my—mine—myselfyou—you—your—yourself(yourselves) he—him—his—his—himselfshe—her—her—hers—herself it—it—its—its—itselfwe—us—our—ours—ourselves they—them—their—theirs—themselves随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 人称顺序you,he,she,I;we,you,they 主格作主语;宾格作宾语,动词和介词之后通常作宾格;形容词性物主代词不能单独使用,通常放在名词之前;名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,“of+名词性物主代词”表示所属关系。Afriendofmine我的一位朋友;teacherofhers她的老师 代词it的用法: ①指代前面提到过的事物。②表天气。③表距离。 ④指婴儿和不明身份的人。---John,someoneinyourclassphonedyouthismorning.---Oh,whowasit? ⑤用作形式主语。 It’skind/good/nice/clever/polite/foolishofsb.todosth. It’simportant/necessary/possible/easy/difficultforsbtodosth,It’stimetogetup. It’stimeforlunch. It’sone’sturntodo Itseemsthat Ittakessb.sometimetodosth. ⑥用作形式宾语。Find/think/feel+it+adj+todosth Itone的区别随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 It特指上文提到的同一对象,同一事物。 one同类而不同一。 that常用于比较结构中,代替前面提到的名词,以避免重复。 反身代词 构成规则:一、二物主,三为宾。 运用:hurt/teach/wash/buy/enjoyoneself by/Helponeself(oneselves)to---/Lookafteroneself/Saytooneself/Cometooneself 2、不定代词little,alittle,few,afew=several(some),some,anymuch, little,几乎没有,表示否定意思,用以修饰不可数名词。 Alittle①一点点,表示肯定,用以修饰不可数名词。Onlyalittle仅一点点.②也可修饰形容词和副词。③一点点,放在动词、动词宾语后。 few几乎没有,表示否定意思,用以修饰可数名词。 afew=several几个,一些,表示肯定意思,用以修饰可数名词。 some一些,修饰可数名词,后跟复数形式名词或ones,也可修饰不可数名词。在表示请求、委婉语气的疑问句和表示希望得到对方的肯定回答的问句中,常用some.Could随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立yougivemesomeapples? any一些,任何一些。一般用于疑问句中或否定句中和IF引导的条件句中。much许多。修饰不可数名词,放在不可数名词前,可用alotof替换。 toomuch太多的,用法相当于much,放在不可数名词前。Heathisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruitinsteadoftoomuchrichfood. muchtoo太,用法相当于too,放在形容词和副词前。Keepquiet!It’smuchtoonoisyhere. morethan超过,多于。=over moreorless或多或少,差不多。=about atleast至少 alot许多,修饰动词。Thanksalot. alotof=lotsof许多的,可修饰可数名词和不可数名词。 anumberof许多的,=many只用于修饰复数形式名词,放在可数名词复数前。every用于三个或三个以上,着眼于整体。后可跟数词。词组有everytenminuetseach用于两个或两个以上,着眼于个体。词组有eachof either两个中任何一个 either----or both两个都随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 both----and--- bothof--- neither两个中一个也没有---Doyouliketalkingwithyourfriendsonthetelephoneormobilephone?---Neither,IenjoyusingQQ. neither---nor--- any三个以上中任何一个 all三个以上中全部 none三个以上中一个也没有。Noneof---中没有一个,表示三个或以上数目的人或物中没有一个,表否定,作主语时,谓语动词一般用单数。 others表示“泛指”除自己外,别的人。Some----,others----- theother表示两个中的另一个。One----,theother---- theothers表示特指的另一些。 another后跟单数名词。表示泛指另一个人。后跟带数词的复数名词,表示“再,还要”的意思。 other别的,另外的,一般后跟复数名词或ones,在other前可加some,many或数词,表示“几个,一些别的” Suchatallbuildingsuchanexcitingfootball随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立match somanypeople eachother相互,彼此,指两个或两个物时。oneanother相互,彼此,指三者或三者以上的彼此。oneanother’s相互的,彼此的。 数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。 一、基数词和序数词 1)基数词写法和读法:①百位与十位,用and,十位与个位,写时用“—”②先确定分节号,从右至左,每隔三位数是一个分节号。③第一个分节号是千位thousand4第二个分节号是千位million⑤第三个分号节是十亿位,234,567,892onebilliontwohundredandthirty-fourmillionfivehundredandsixty-seventhousandeighthundredandninety-two 2)分数表示法构成:分子基,分母序,分子大于1时,分母在序数词后加S:1/2ahalf1/3one-third;2/3twothirds3/4threequarters=threefourths2-3/4twoandthreefourths 3)表示"年代",用in+the+数词复数;inthe1980s随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立(20世纪80年代) 4)表某人几岁时:in+物主代词+数词的复数形式inone’stwenties 5)HelivesinRom88.Oneplustwoisthree.Threetimesfiveisfifteen. 6)hundred,thousand,million等词前有具体的数字时,不能加S如threehundreds这种说法是错误的 7)hundredsofthousandsofmillionsof 8)a21-year-oldgirlthreedaysandahalf=threeandahalfdaysoneandahalfhours=onehourandahalfwe’llhavetwoweeks’holiday(two-weekholiday) 9)(基数词变序数词的口诀) 一、二、三特别记,th从四以上记;怎么加很容易,八减t,九减e;f来把ve替,见y变ie;若是遇到几十几,变换个位就可以。 One-firsttwo-secondthree-thirdfive-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve–twelfththirteen-thirteenthfifteen-fifteentheighteen-eighteenthtwenty-twentieth twenty-one---twenty-firstthirty-thirtiethforty-fortiethfifty随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 –fiftiethsixty-sixtiethseventy- seventietheighty-eightiethninety-ninetieth 序数词的缩写形式:first---1stsecond---2ndthirty-first---31st 形容和副词 ①修饰something,anything,everything,anybody等不定代词的形容词,形容词要放在不定代词之后。IhaveSomethingimportanttotellyou. ②enough修饰形容词、副词时,enough要放在形容词和副词之后。Farenough 篇三:初中英语各年级知识点总结 初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时,要认真、细心,不要觉得一些地方不重要而得过且过。下面从几个方面,总结出了初一英语语法,如果要复习英语句法的同学,可以参考一下,一、初一英语语法——词法 今天讲的内容1、名词 A)、名词的数随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下: 一)在后面加s。如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas 二)x,sh,ch,s,tch后加es。如:boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways 四)以o结尾加s(外来词)。如:radios,photos,但如是辅音加o的加es:如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有:fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese 七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员 九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers 十)有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡 十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is(I’s),Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs,VCDs,SARs 十二)特殊形式的有:child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 一)单数在后面加’s。如:brother’s,Mike’s,teacher’s 二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’Day教师节,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay妇女节 三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间) 2、代词 项目人称代词物主代词指示代词反身代词 人称主格宾格形容词名词性 第一人称单数Imemyminemyself 复数weusouroursourselves 第二人称单数youyouyouryoursyourself 复数youyouyouryoursyourselves 第三人称单数sheherherhersherself hehimhishishimself itititsitsthisthatitself 复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 3、动词 A)第三人称单数 当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数复数那样加s,如下: 一)一般在词后加s。如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains 二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如:watches,washes,wishes,finishes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays,says,stays,enjoys,buys 四)以o结尾加es。如:does,goes 五)特殊的有:are-is,have-has B)现在分词 当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下: 一)一般在后加ing。如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning 四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系die-dying死lie-lying位于 4、形容词的级 我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。构成如下: 一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest 二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如:big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest 三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest 四)特殊情况:(两好多坏,一少老远) good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest 5、数词(基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth 二、初一英语语法——句式 1.陈述句 肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词) b)Helooksveryyoung.(连系动词) c)Iwantasweatlikethis.(实义动词) d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词) e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构) 否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice. c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Kate随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立can’tfindherdoll. e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.) 2.祈使句 肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish! c)Comein,please. 否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry. 3.疑问句 1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad? d)DotheywatchTV?e)Isshereading? 肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis. 否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t. 2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall. 3)特殊疑问句 ①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve. ②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?I随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立likeactionmoviesandcomedies. ③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine. ④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K. Howdowecontactyou?Mye-mailaddressiscindyjones@ ⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub? ⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertoten. Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock. Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00. ⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable. ⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue. What’syourfavouritecolor?It’sblack. ⑨问人物Who’sthat?It’smysister. Whoistheboyinblue?Mybrother. Whoisn’tatschool?PeterandEmma. WhoareLisaandTimtalkingto? ⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase. Whatelsecanyouseeinthepicture?Icansee随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立somebroccoli,strawberriesandhamburgers. 11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen. What’syourfirstname?Myfirstname’sBen. What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith. 12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox. 13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf. 14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars. 15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349. 16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV. 17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher. What’syourfather?He’sadoctor. 三、初一英语语法——时态 1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有: Be动词:She’saworker.Issheaworker?Sheisn’taworker.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 情态动词:Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican’tplaythepiano. 行为动词:Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?Theydon’twanttoeatanytomatoes.Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn’thaveawatch. 2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sbbev-ingsth+其它. I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I’mnotplayingbaseball. Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn’twritingaletter. They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?Theyaren’tlisteningtothepopmusic. 初二英语知识点总结: (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextyear,nextmonth,nextweek,in100years等。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 begoingtodo(动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:Itisgoingtodo结构表示将来的用法: 1.表示预见 Doyouthinkitwillrain? Youwillfeelbetterafteragoodrest. 2.表示意图 Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow. Whatwillshedotomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成: (1)will+主语+do??WillSarahcometovisitmenextSunday? (2)therebe结构的一般疑问句:Willthere+be?? Willtherebefewertrees?Yes,therewill./No,therewon’t 否定句构成:will+not(won’t)+do Sarahwon’tcometovisitmenextSunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+??WhatwillSarahdo随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立nextSunday? (二)should的用法: should用来提出建议和忠告,后边加动词原形,否定句直接在should后边加not. 例如:Ithinkyoushouldeatlessjunkfood. 我认为你应该少吃垃圾食品。 Shedrivesalotandsheseldomwalks.SoIthinksheshouldwalkalot. 她经常开车,很少走路。所以我认为她应该多走路。 Studentsshouldn’tspendtoomuchtimeplayingcomputergames. 学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。 学习向别人提建议的几种句式: (1)Ithinkyoushould? (2)Well,youcould? (3)Maybeyoushould? (4)Whydon’tyou?? (5)Whataboutdoingsth.? (6)You’dbetterdosth. (三) 过去进行时随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。 1.构成 was/were+doing,例如: Iwaswatching是时间点 是时间段 2.过去进行时的标志词 at8o’clocklastnight,thistimeyesterday等。例如: Iwashavinglunchathomethistimeyesterday. 昨天的这个时候我正在吃午饭。 Atthattimeshewaswritingabook. 那阵子她在写一本书。(表示她在那段时间里一直在做那件事情。) (四) 间接引语 形成步骤: (1)不要逗号,冒号,引号 (2)要考虑到人称的变化(人称的变化与汉语是一致的) (3)要考虑时态的变化 (4)要考虑时间状语、地点状语和语示代词的变化。 (五)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 if引导的条件状语从句 结构:if+一般现在时,主语+将来时 含义:如果??,将要?? 例如:Ifyouaskhim,hewillhelpyou. 如果你请求他,他会帮助你。 Ifneedbe,we’llworkallnight. 如果需要,我们就干个通宵。 二.完形填空特点及解题思路 (一)题型分类与特点 完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词,留下一些空格,要求考生借助短文保留的部分,从所给的短文整体出发,在正确理解短文意思的基础上,根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等,用适当的词或词语填空,使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空,但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确,所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则,只考虑某一侧面都可能导致错误。中考中完形填空试题的基本题型分两类:完形填空选择题和完形填空题。 1.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立完形填空选择题:该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格,对每一空格提供若干个选择项,要求考生通读短文后,在理解短文意思的基础上,运用所学的词汇、句型、语法等语言知识,从所提供的备选项中选出一个最佳答案,使短文内容完整正确。中考完形填空主要以这种题型为主。它所给的短文一般与初中英语教材难易程度相当,字数在150-200个单词之内,多数设置10个左右空格,所设考点涉及词汇、语法及对短文内容的理解。短文的第一句一般不设空,以期提供一个语境,对每一空格设置的选项基本都属于相同或对等的词类,给判定选择带来一定的干扰,侧重考查了考生准确运用词汇的能力及对短文的整体理解和逻辑推理能力。 2.选词填空题:该题型的特点是把抽出的词打乱顺序,不按原文顺序排列,放在短文前面或后面的方框内,有时还增加几个文外的词,要求考生从中选出适当的词以正确的形式填入短文空格内。 完形填空选择题的一般解题思路是: 1.跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格,通读试题所给的要完形填空的短文,获得整体印象,做到弄清 随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起