初中英语词性的讲解 18页

初中英语词性的讲解英语词性：十大类1.名词n.如：AliceChinabookorangeglass2.动词v.如：amspeakspelllive(in)write(to)3.形容词adj.如：tallheavypopularwindyrelaxed4.副词adv.如：quicklyloudlyreallyneverhardly5.冠词art.如：aanthe6.代词pron.如：Ithemyourourshimselfourselvessomethingnobodywhobotheachevery7.连词conj.如：andbutorsothough8.介词prep.如：inwithofnearbesideabout9.叹词interj.如：ohhihellodear10.数词num.如：onetwelvefirstsecondthirdninthtwelfthtwentieth一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。2.分类：专有名词和普通名词3.可数名词的单数表达法：一般可用a，an来修饰,表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a;在元音发音开头的单词前用an;如：acarabookakeyaruleradictionaryaboyapeacockanorangeaneraseranegganappleanhouranumbrella请区别：ausefulmachine（一部有用的机器）aUuanHanhour4.可数名词的复数的变化规则；(1)一般在复数名词后加“s”:如：dog–dogsbook–books(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”：box–boxeswatch–watches(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”:country–countriesfactory–factoriesdictionary—dictionaries请区别：如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”如：boy–boysmonkey–monkeyskey---keys(4)以o结尾的名词加“s”:A:没有生命的物体加“s”：radio–radioszoo–zoospiano--pianosphoto—photosB:有生命的物体加“es”:potato–potatoestomato–tomatoeshero---heroes英雄Negro—Negroes黑人(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加“es”:half–halvesshelf–shelvesknife–knivesleaf–leaves5.可数名词复数的不规则变化：man--menwoman—womentooth—teethfoot—feetgoose—geesemouse—miceChinese-ChineseJapanese–Japanesedeer-deerfish-fishsheep-sheepamandoctor—mendoctorsawomanteacher--womenteachers注意：German---Germans(德国人)6.不可数名词的表达：物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示一张，一块...：apieceof一片...:asliceof\一杯（玻璃杯）...:aglassof一杯（咖啡杯)...:acupof一碗....:abowlof一盒...:aboxof一套（书，西装等）,一串（钥匙等):asetof一篮子...:abasketof一公斤...:akiloof一听...:atinof一瓶子...:abottleof一袋...:abagof18初中英语词性讲解\n注意：它们的复数，直接在量的单位后面加s,es等，不可数名词后不能加如：3杯牛奶threeglassesofmilk7.名词的所有格：名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式：A.在名词后+’s；B.用of,表示“……的”；1）.Mr.Mott’srobotchildren’sclothesteachers’books2）.LucyandLily’sroom.(指两人共住一个房间)3）.MrsGreen’sandMrsBrown’ssons.(指两人各自的儿子)4）.没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。eg.thewalloftheclassroom8.有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化。同一个词，但意思不同：(1)glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)paper(纸)–apaper(报纸)work(工作)–awork(著作)room(空间)–aroom(房间)(2)fruit(水果)–fruits(各种水果)fish(鱼)–fishes(各种鱼)hair(所有头发)–hairs(几根头发)time(时间)–times(时代)二.代词一．含义：用来代替名词或名词短语的词。二．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词等9类。三．分类讲解：1.人称代词：形式主语Iyouhesheitweyou（你们）they宾语meyouhimheritusyou（你们）them2、人称代词的用法用法口诀：人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。1）.主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：如：IamChinese.我是中国人。Wearegoodfriends.我们是好朋友。Heoftenplaysbasketballontheplayground.他经常在操场上打篮球。2）.宾格作宾语。放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；如：Idon'tknowher.(动宾）我不认识她。Mr.WangteachesusEnglish.(动宾）王老师教我们英语。Letmehelpyou.(动宾）让我来帮你。What'swrongwithhim?(介宾）Openthedoor,please!It'sme.(作表语）3）.人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称；如：YouandI;He,sheandI;You,he,she,itandI请翻译：我，你和她都是好朋友。.You,sheandIaregoodfriends.B:复数人称代词做主语时，排列顺序：第一人称--第二人称--第三人称；如：Weandyou;Youandthey;We,youandthey请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。We,youandtheyalllikemusic.注意：当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面如：SheandIareinthesameschool.她和我在同一个学校。Iandhemakemistakes.我和他犯了错误。3.物主代词的用法：18初中英语词性讲解\n用法口诀：物主代词两类型，形容词性、名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。　　　　　名词性、独立用，主宾表语它都充。形容词性的物主代词：myouryouryourhisheritstheirs名词性的物主代词：mineoursyoursyourshishersitstheirs1).形容词性物主代词在句只用作定语；起形容词的作用，用在名词前。例：1）Thisismybook.这是我的书。2）Weloveourmotherland.我们热爱我们的祖国。2).名词性物主代词则不能用作定语，起名词的作用；相当于省略了中心名词的　--'s属格结构,但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语。A.作主语：如：MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。　　b.作宾语：如：Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。　　c.作介词宾语：如：YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.　　你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。　　d.作主语补语：如：ThelifeIhaveisyours.It'syours.It'syours.　我的生命属于你，属于你，属于你。3).名词性物主代词=形容词性物主代词+名词如：Thosevolleyballsaretheirs.=Theyaretheirvolleyballs.4).为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。例：Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.注意：为避免重复使用bag，可写成：Mybagisyellow,hersisred,hisisblueandyoursispink.4.指示代词：thisthesethatthose1).it,one,that作代词的区别①it指上文提到过的事物。② one泛指上下文提及的同类事物中的一个。③that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，避免重复.2).it的几种特殊用法①有时用来代替小孩和婴儿。Who’sthisboyinthepicture?It’sme.②不知姓名或是谁时。Whoisitatthedoor?It’sJim.③作形式宾语或形式主语时It’seasytoclimbthehill.IfounditinterestingtolearnEnglish.5.不定代词只修饰可数名词:many,anumberofthenumberoffew,afew只修饰不可数名词:much,little,alittle修饰可数名词、不可数名词:alotof=lotsofsomeany重点一：anumberof,thenumberof的区别A：anumberof+名词复数做主语时，谓语动词用复数。=many许多B：thenumberof+名词复数做主语时，谓语动词用单数。意思为：......的数量18初中英语词性讲解\n①_________________thestudentsinourclassis54.②_________________studentsareplantingtrees.③______________workersinthatfactoryarewomenworkers.④______________theteachersinourschoolisverylarge.重点二：few,afew,little,alittle的区别:A：little,alittle修饰不可数名词，little表否定含义，alittle表肯定含义；B：few,afew修饰可数名词，few表否定含义;afew表肯定含义;①Thereare__________minutesleft.Bequick.②Don’tworry.Ihave_________moneyhere.③Thereis_________muttonleft.Let'sgotobuysome.重点三：some,any的区别some:一般用于肯定句中，any:用于否定句和疑问句中;①Ihave__________books,butIdon’thave__________pens.②Thereisnot________meatinmybowl.Thereis_________chickeninit.some有时也可用于疑问句中，表示劝告请求或建议。any用于肯定句中，表示“任何一个”①Wouldyoulikesometea?②MayIaskyousomequestions?③Youcanborrowanyofthethreebooks.④Wouldyoumindgivingmesomewater?6.复合不定代词指人--肯定句：someonesomebodyeveryoneeverybody否定或疑问句：anyoneanybody通用：everyoneeverybodynobodynoone指物---肯定句：something否定或疑问句：anything通用：everythingnothing重点：由every,some,any,no与thing,body,one构成的复合不定代词A.做主语，谓语动词用单数；B.如：Everyoneishere.每个人都在这儿。Somebodygetstired.有人累了。Nooneknowsthenews.没有人知道这个消息C.有形容词要修饰不定代词时，要后置。如：Ihavenothingimportanttotellyou.我没什么重要的告诉你。Let'sdosomethinginteresting.我们做点有趣的事吧。7.反身代词：反身代词表自身，句中可作两成分：表示强调同位语，宾语动作回自身。单数：myselfyourselfhimselfherselfitself复数：Ourselvesyourselvesthemselves注意：反身代词有以下常见搭配：1）enjoyoneself,---玩得高兴，过得愉快如：WeenjoyedourselvesatthepartylastSunday.上周日我们在晚会上玩得很高兴。2）helponeselfto,---随便吃....如：Helpyourselftosomefish.请随便吃鱼啊。3teachoneself---自学如：HeteacheshimselfEnglish..他自学英语。如：LetTonydoitbyhimself.Heisnolongerakid.让Tony一人做吧，他不再是一个孩子了。5)makeoneselfathome使自己像在家一样如："Makeyourselvesathome."hesaidtohisfriends.他对他的朋友们说：“把这儿当自己家一样啊。”6）loseoneselfin---沉迷于....18初中英语词性讲解\n如：Don'tloseyourselvesincomputergames,boys.孩子们，不要沉迷于电子游戏。三.冠词1.含义：它是一个虚词，须置于名词之前，限定名词的定义，表示名词所表示的人或物；2.分类：a.不定冠词（a，an）b.定冠词（the）c.零冠词（即在某些场合不使用冠词）；3.关于a和an：A:当单词的发音的第一个音节是辅音或半元音音标前使用a，B:当单词的发音的第一个音节是元音音标前使用an；A：a和an的用法：l）表示数量有“一”的意思，但数的概念没有one强。如：Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.2）第一次提到某人或某物，不定冠词起介绍作用。如：YesterdayIsawanoldman.He’sTom’sfather.3)表示某个人或事物，但不具体说明何人或何物。如：Aboywaswaitingforyou.4）表示人或事物的某一类。如：Passmeanapple,please．5）表示“每一”的意思，相当于every。如:Mr.Greengoestothecinemaonceaweek．B：定冠词的基本用法定冠词用法有规律，防止遗志很容易。特指双方都熟悉，　上文已经被提及。世上无二仅独一，　序数词和最高级。山河海岛建筑物，　姓氏复数奏乐器。少数形表人一类，　方位名词须牢记。普构专有惯用词，　试用此诀有效率。l）特指某人或某物。如：Thebookonthedeskismine．2）指双方都知道的人或事物。如：Wherearethenewbooks，Jim？3）指上文提到过的人或物。如：Thereisanoldwomanstandingthere.Theoldwomanlookedworried.4）用在世上独一无二的事物名词前。如：thesun,thesky,theearth,theworld,etc.5）用在序数词和形容词最高级前。如：Thethirdoneiscarryingthefewestofall.6）用在山脉、江河、海洋、岛等名词前。如：theHimalayaMountains,theYellowRiver,theRedSea,theTaiwanIsland,etc.7)用在某些建筑物名词前。如：theWhiteHouse,theGreatHallofthePeople8)用在姓氏复数形式之前,表示“某某一家”或“某某夫妇”。如：theGreens,theBlacks,etc.9）用在乐器名词前。如：thepiano,theviolin,etc.10）用在少数名词化的形容词前表示一类人或事物。如：theold,thepoor,theblind,etc.11）用在表示方向位置的名词前。如：intheeast,ontheright,inthecentre,etc.12）用在由普通名词构成的专有名词前。18初中英语词性讲解\n如：thePeople’sRepublicofChina,etc.13）用在某些习惯用语中。如：inthemorning,bytheway,lookthesame,etc.C：零冠词的基本用法：下列情况不用冠，名词之前代词限；专有名词不可数，球类学科与三餐；复数名词表泛指，节日月份星期前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。1)名词前已有作定语的指示代词、物主代词或不定代词等限定词。如：Theletterisinherbag.Ihavesomequestions.2)专有名词、物质名词和抽象名词等不可数名词前。如：China，water，music,etc．3）球类活动、学科名词、一日三餐前。如：WehaveEnglishandmatheveryday．4)复数名词表示泛指。如：Theyareworkers．5)节日、星期、月份、季节名称前。如：June1isChildren’sDay．6)表示颜色、语言、称呼语和官职、头衔的名词前。如：HeadmasterLicametoClassOnejustnow.7)某些固定词组或习惯用语中。如：atnight,gotoschool,bybus,dayandnight日日夜夜），brotherandsister，hourafterhour，hereandthere（到处），ontime（准时）,onduty,atnoon,onfoot,inautumn......D：定冠不定冠意思差千万！！！有些名词前用冠词或不用冠词，其意义有所不同attable在吃饭---atthetable在桌子旁inclass在上课---intheclass在班级中gotoschool去上学---gototheschool到那所学校去gotobed上床睡觉---gotothebed到床那边去infrontof在…的前面---inthefrontof在…的前部inhospital生病住院---inthehospital在那家医院inbed生病卧床---inthebed在床上bysea乘船---bythesea在海边onearth究竟---ontheearth在地球上，在世上onhorseback骑着马---onthehorseback在马背上outofquestion毫无疑问---outofthequestion不可能的，办不到的nextyear明年---thenextyear第二年ateacherandwriter一位教师兼作家(一个人)ateacherandawriter一位教师和一位作家(两个人)四.介词A.含义：又称前置词，是一种虚词。介词不能单独做句子成分。介词后须接宾语，介词与其宾语构成介词短语。B：介词从其构成来看可以分为：1、简单介词（Simpleprepositions）如：at,by,for,in,from,since,through等；2、复合介词（Compoundprepositions）如：onto,outof,without,towards等；3、短语介词（phrasalprepositions）becauseof,insteadof,onaccountof,inspiteof,infrontof；18初中英语词性讲解\n4、二重介词（doubleprepositions）如：frombehind,fromunder,tillafter等；5、分词介词（verbalprepositions）如：during,concerning,excepting,considering,past等。常见介词的基本用法1、with和……一起,拿着 如：Wouldyouliketogotothecinemawithme?Theteachercameintotheclassroomwithabookinherhand.2、 about 关于如：DoyouknowsomethingaboutTom？Whataboutthiscoat？（……怎么样）=Howaboutthiscoat?3、 after在……之后如：I'mgoingtoseeyouaftersupper.Tomlookedafterhissickmotheryesterday.（照看）4、across横过如：Canyouswimacrosstheriver?你能过河吗？Don'tgoacrossthestreetwhenthetrafficlightsarered.(介词)=Don'tcrossthestreetwhenthetrafficlightsarered.(动词v.)Let'swalkacrossthesteet.我们走路过桥吧。5. along沿着如：Wewalkedalongtheriverbank.Goalongthestreet,turnrightatthesecondturning.在第二个转弯6、in在……里       on在……上面    under在……下面 如：Therearetwoballsin/on/underthedesk.7、near在……附近 如：Welivenearthepark.Excuseme.Isthereapostofficenearhear?8、of……的 如：Doyouknowthenameofthewinner.Johnisafriendofmine.9、before在……之前如：Ihopetogettherebeforeseveno’clock.HehadleftAlicebeforehewas40yearsold.10、behind在……后面如：Thesunishiddenbehindtheclouds.Don'thidebehindthedoor.Ihaveseenyou.不要躲在门后，我已经看到你11、by到……时 如：WehadlearnedtenEnglishsongsbytheendoflastterm.Imustgotobedbyteno'clockatnight.12、during在……期间 如：Whereareyougoingduringtheholiday.Pandassleepduringtheday.13、except除了 如：Everyoneexceptyouansweredthequestioncorrectly.AllthestudentswenttotheGreatWallexceptWangYing.14、for为了18初中英语词性讲解\n 如：Thestudentsarestudyinghardforthepeople.Herearesomeflowersforyou!15、from从 如：IcomefromShanghai.Myschoolistenminutes'walkfromhere?16、to,at朝……方向 如：Canyoutellmethewaytothecinema.Thatmanaimedatthebird.(aim--瞄准）17、over在……正上方 如：Thereisabridgeovertheriver. TomgoesoverhisEnglisheveryday.（复习）18、round/around围绕 如：Thestudentsstandaroundtheteacher.19、towards朝着 如：ThecaristravelingtowardsBeijing.20、 against反对如：Areyoufororagainstme?你反对我吗？Nothingcouldmakemeturnagainstmycountry.（背叛）没什么能使我背叛我的祖国。重点区别1.after和in皆可表示时间在……之后。区别为：after1）表示“在某点时间之后”，用于将来时。如：We’llgooutforawalkaftersupper.    2）表示“一段时间之后”，用于过去时。    如：Mymothercamehomeafterhalfanhour.in表示“一段时间之后”，用于将来时。     如：We’llgotoschoolintwoweeks.2、区别：inbywith1）in表示“以...方式,用语言,文字等媒介”.Hewritesinblackink.（用…材料）2）with指“借助于具体的手段或工具”Theguardcutonebootopenwithaknife.3）by表示“以...的方式,方法,手段”和“乘某种交通工具”;如：Shealwaysgoestoschoolbybike.（用……手段）3、区别：betweenamong Canyousaythedifferencesbetweenthetwowords?（两者之间） PremierChouEn-lailivesamongthepeopleforever.（三者或三者以上）4、区别：besidesexceptWehaveseenthecrocodilebesidesLiFang.（除…之外，还有）全部计算WeareallChineseexceptTominourclass.（除……之外）不计算在内5、区别：onoverabove Thereisaboatonthedesk（在某物面上，与此物接触。）Thereisabridgeovertheriver.（在某物正上方，与此物不接触，或横在某物上，或覆盖在某物上。） Shespreadaclothoverthetable. Heheldhisheadsabovehishead.（“在……上”，强调“高于。”）18初中英语词性讲解\n6、区别：oninto MongoliaisonthenorthofChina.（与中国接壤，不属于中国） JapanistotheeastofChina.（不属于中国，且不接壤） TaiwanisintheeastofChina.（台湾属于中国）7、区别：sinceforsince +时间点。表示从过去某一时间以来for+一段时间。表示一段时间 Ihavebeenlivingheresince1982.（自1982年以来，我一直住在这里） Ihavebeenlivingherefor20years.（我已经在这里住了20年了）8、区别：offrom Thedeskismadeofwood（看得出材料） Paperismadefromwood.（看不出材料） Thebreadismadeupofflour,sugarandmilk.（由数种成分组成）8、区别：byon Heusedtogotoschoolbybike.（抽象概括） Hecametoschoolonthisbikeyesterday.（具体到哪一辆车）10、ofabouton表示“谈及，论述” DoyouknowofAmericansingerJohnDenver?（涉及浅层关系） Ihaveneverheardabouthim.（表示谈论等深一步的关系） Thisbookisongrammar.（以……为主要内容）11、throughpastacross Thenewrailwayrunsthroughthesmalltown.（穿过） Hewalkedslowlypastthetallbuilding.（从旁边经过） Goacrossthestreetwhenthetrafficlightsaregreen.(穿过平面）12、bywith通过……手段 Wewritewithapen.（表示较具体的事物） There’snothingtogainbywaiting.（表示抽象）13、byday（指白天）bytheday（按日计算） IworkedherebydayandIampaidbytheday.14.区别：atinonA:在某一月,在某一年，在某年某月，在某一季节，在早晨/下午.晚上;表示地点，场所：在。。。里；在。。。上;表示状态，情况，境遇，服饰：处于。。。中;表示时间：在。。。期间；在。。。以后；在。。。时间内;表方式；用介词____________B:在某年某月某日，某月某日,在某一天，在周末，在某一星期，在…的早晨/下午/晚上表示地点：在。。。上（与。。。接触）;引伸意义：从事。。。，处于。。。情况中;表示关系：关于；论及;用介词________C．在某一时间点，某一时刻，表地点，表状态，在山顶，在山脚，在…结束时，表示速度，价格,表原因（因为，由于—说明某种情绪）表示动作方向；针对着；朝；向（某一目标移动;,用介词_________15.表方位的介词in,on,to,off的区别in表示在境内.on表示相邻或在边界上,不在境内.to表示在境外,不接壤.off表示在海面上靠近海岸的地方.16.across\over\through\past横穿，穿越，表示运动发生在物体的表面---across跨过越过，表示运动发生在物体的上方---over18初中英语词性讲解\n穿过，通过表示运动发生在某物的空间----through从—经过，表示运动发生在某物的旁边---past五．感叹词一.含义：感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。二.二.作用：它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。1.Oh：表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等。“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”如：“Oh，whowasthat？”Mr.Blackasked.“哦，是谁？”布莱克先生问“Oh，howblindyouare！”hecried.“哎呀，你们真瞎！”他大声道。2.Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。如：.Ah，yes，Jeannemarriedamanwithalotofmoney.啊，对啦，让娜嫁给了一个很有钱的人。　　“Ah，whatsplendidclothes！”thoughttheEmperor.“啊！多华丽的衣服啊！”皇帝想。3.come表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”如：Oh，come，Mathilde.Surelyyoucantellanoldfriend.嗨，说吧，玛蒂尔德，你对老朋友说说总是可以的吧。　　Come，wemusthurry.喂，我们得赶紧啦！　　Come，come，gethimhischange.Tod，gethimhischange.好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。4.dear表示后悔、难过、怜悯、同情、吃惊、盼望等，可译为“哎呀、天哪”等。　如：Dearme！Whatawfulweather！哎呀！多糟的天气！　Dear，dear！WherehaveIputmykeys？哎呀，我把钥匙放在哪啦？5.well：表示快慰、让步、期望、讥讽、解释、责备、犹豫等，可译为“好吧、不过、好啦、嗯”等。如：Well，yourfatherhasfoundhiminthegarage.好啦，你父亲在车库里找到他了。Well，youmustcometolunchtomorrow.不过，你明天一定要来吃午饭。6.now：表示警告、命令、请求、说明、安慰筹，可译为“喂、喏、好了”等，有时也可不必译出。如：Now，now，youtwo；Don'tfightagain.喂，喂，你们俩，别再打了。　　Now，now，myboy！It'sallright！There'snoneedtocry！好了，好了，孩子，没事了，别哭了。7.there：表示得意、鼓励、同情、悲哀、不耐烦、失望、安慰、挑衅、引起注意可译为“哟、瞧、好啦、得啦”等。如：There，there，yousaidtoomuch.得啦，得啦，你说的太多了。There—what'sthat？哟，那是什么！8.man：表示兴奋、轻蔑、不耐烦、引起注意、可译为“啊、嗨”等。如：“Useyouknife，man！”orderedtheBritishofficernearby.“嗨，用刀子割！”旁边的英国军官命令道。　　Hurryup，man.嗨，快点。9.boy表示高兴、兴奋、惊奇等，可译为“嘿、哇、哼、怎么样”等。如：Boy，oh，boy！Ourteam'sgoingtowin！Howfantastic！哇，怎么样！我们队要赢了！真是太好了！18初中英语词性讲解\nOh，boy！Ijusthadawonderfuldream！嘿，我刚才做了个好梦。十、此外还有：1）ha(惊奇、疑惑、鄙视)如：Ha!Proundasthesenoblesare,heisafraidtoseeme.哈！这些贵族尽管傲慢，他却害怕见到我。2)aha(得意、惊奇、嘲弄、满意)如：Thetrousersareallright;nowthewaistcoat;aha,rightagain.裤子合身；再请穿上背心试试；啊哈，也很合适。3)hey(喜悦打招呼)如：Hey!Ididn'texpecttomeetyouhere.嗨，我没想到会在这儿遇到你。4)sh(制止、引起注意)如：Theywereabouttogodown.WhenTumsuddenlywhispered."Sh!Keepstill.Don'tmove!"他们正想再下去，这时托姆突然低声道：“嘘，安静，别动！”5)why(吃惊、抗议)如：Why,what'stheharm?咳，这有什么害处呢？6)nonsense(胡说)如："Nonsense,"thekingshouted."Mycookisthebestcookintheworld."“胡说！”那国王喊道，“我的厨师是世界上最好的厨师。”7)Goodheavens(惊异、不高兴)如：Goodheavens!Listentothatsillychild,"saidthefather.“天哪！听听那傻孩子在瞎说些什么！”孩子的父亲说。六．数词---Numerals一．基数词的构词法：A.从1—10:onetwothreefourfivesixseveneightninetenB.从11——19一般在后面加teen:eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．C．从21——99整数在后面加-ty特殊:twenty，thirty,forty，fifty，eighty....21--twenty-one32--thirty-two43--forty-three　....D．百位数:101---ahundredandone345--threehundredandforty-fiveE．千位数以上:thousand千million百万billion十亿F．1)基数词表示确切的数时，不用复数形式.2)表示不确切数，如成百、成千上万，则用复数。二．如：320:threehundredandtwentyTherearehundredsofpeopleinthehall。会堂有成百上千的人G．人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式。如：Hebecameaprofessorinhisthirties．他是在他三十几岁时当教授的Itwasinthe1960s．它是二十世纪60年代的。H．基数词的句法功能：可作主语、宾语、定语、表语、同位语。如：Thetwohappilyopenedthebox．（主语）Theythreetriedtofinishthetask.（同位语）Sheonlylikesoneofthebooksgivenbyherfather.(宾语）Tendividedbytwoisfine.（主语补足语)She'sonlyseventeen.（表语)I.如何朗读：18初中英语词性讲解\n1，000以上数目,从右向左每三位用“，”分开,分别读为thousand,million,billion43----forty-three59---forty-nine88---eighty-eight99---ninety-nine101----onehundredandone123----onehundredandtwenty-three555----fivehundredandfifty-five777----sevenhundredandseventy-seven4,321-----fourthousandthreehundredandtwenty-one7，654，321--sevenmillionsixhundredandfiftyfourthousandthreehundredandtwenty-one1,987,654,321---onebillionninehundredandeighty-sevenmillion,sixhundredandfifty-fourthousandthreehundredandtwenty-one年份、日期表达法年用基数词表示,两位一读,介词用in日用序数词表示,介词用on1999----nineteenninety-nine2008----twothousandandeight1949年10月1日读作:October(the)first,nineteenforty-nine(月-日，年)thefirstofOctober,nineteenforty-nine（日-月，年）写作:October1st,1999(日用缩写，月-日-年)October1,1999(日用数字)1stOctober,1999日-月，年表示“在…世纪”,用序数词。在20世纪写作：in20thcentury读作：inthetwentiethcentury序数词1.含义：表示顺序的词称为序数词。A．第一至第十九特殊:first，second，third，fifth，eighth，ninth，twelfth1st2nd3rd5th8th9th12thB：其他:添加“th”。如:sixthtenthfifteenthnineteenth6th10th15th19thC：以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先把y变为ie，再加-th;如：twenty--twentiethforty--foriethsixty--sixtieth20th40th60thD：表示“第几十几”时，十位数的“几十”仍用基数词，只把个位部分变成序数词就行了。如：twenty-one----twenty-firstthirty-two---thirty-second21st32ndforty-three---thirty-thirdfifty-four----fifty-fourth43rd54th口诀：基变序,有规律,一、二、三，特殊记，面目全非要注意，加th从4起，八少“t”，九去“e”，“ve”要用“f”替，(five,twelve)见“y”变成“i”和“e”，词尾加上“th”，(twenty,thirty,……ninety)若是遇到几十几，只变个位就可以。序数词缩写记清楚,数字后跟两字母。D.英语年月日的表达：①月日年2008年10月1日月，日，年Oct.1st,2008---Octoberthefirst,twothousandandeightE.年代世纪的表达法：20世纪90年代---inthe1990s---inthenineteenninetiesF.inone’s+整十基数词复数在某人几十岁时----在他50多岁时---inhisfifties18初中英语词性讲解\n时间的表达法分数百分数的表达法：1分子基数词5分母序数词读作：onefifth七分之二：twosevenths四分之一：aquarter四分之三：threequarters二分之一：ahalf三又三分之一：threeandonethird百分数的表达：80%:基数词+percent----eightypercent带点数字的表达：3.78:threepointseveneight倍数的表达：一倍once，两倍twice，三倍threetimes(三倍或以上基数词＋times)Thisboxisfivetimesasbigasthatone.=Thisboxisfourtimesbiggerthanthatone.①A+be+倍数+as+adj.原+as+B.②C+be+倍数+adj.比+than+D.C比D……倍一般编码用名词+基数词207房Room207三年级一班ClassOneGradeThree第五部分PartFive=thefifthpart第一课LessonOne=thefirstlesson3号汽车BusNo.3=theNo.3bus第一中学No.1MiddleSchool第七类形容词一．含义：用以修饰名词，表示事物的特征的词。e.g.long,empty,cheap,hungry,etc.二．形容词在句子中的作用：形容词在句子中可定语、表语、同位语、宾语补足语、状e.g.1).Sheisabravegirlandshecandoanything.定语18初中英语词性讲解\n2).MountTai,thefamousinourcountry,hasbeenvisitedbymillionsoftravelerseveryyear.同位语3).Wholetsthedooropen?宾语补足语4).Iwenttobedhungry.状语5).Youshouldkeeptheclassroomclean.宾语补足语三．有些形容词只能作定语：如：wooden,medical,real,elder,little,daily,weakly,latter,very,only,exact等 四.多个形容词作定语时的排列顺序 如果两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的密切程度差不多,则音节少的形容词在前,音节多的在后. 常用顺序为:限定词-外观-形状-年龄-颜色-国家-材料. e.g.Thelittlewhitewoodenhousesmellsasifithasn’tbeenlivedinforyears. 这座白色的木头小房子似乎很多年没有人住过了。 县（限）定词:（冠词、指示代词、不定代词、物主代词，序数词、基数词） 官（观）外观和描绘性：多为表主观看法的形容词 行（形）（大小、长短、形状、高低、方圆等） 令（龄）指年龄、新、旧等 宴（颜）指颜色的词 国（国）指国籍的词 才（材）指材料、种类的词 E.g.ThefirstbeautifullargelongnewredChineseconcretebridge.八．副词一．含义：用来修饰动词、形容词、其它副词、全句或名词词组及句子的词。 如：very,early,out,soon,quickly,fast,lateetc.二．用法：如：Mymotherisout.作表语Thegirlthereismyfriend.作定语Herunsfast.作状语Ifoundhimoutside.作宾补三.形容词变为副词：quick—quickly,true—truly,happy—happily,possible—possibly.四.既可作形容词，又可作副词：作形容词作副词如：fast-----afasttrainThetrainwentfast.hard-----Theworkishard.Theyworkedhard.late----thelatemarriagearrivehomelate形容词和副词的比较级和最高级一.大多数形容词和副词有三个等级：1.原级：即原形----没有比较时用原形。2．比较级：表示“较….”或“更…..一些”----两者比较时；3.最高级：表示“最….”的意思----三者或三者以上的人或物作比较；二．形容词和副词原级的常用句型：as+原级+as…和…一样 e.g.RubbyisastallasAilsa. Rubby和Ailsa一样高。WangChaojiewritesaswellasRubby.王朝洁和Rubby写得一样好。18初中英语词性讲解\n三.形容词和副词比较级和最高级的构成：1．一般情况下，直接在形容词或副词的末尾+er或+est构成比较级和最高级；tall—taller—tallestshort—shorter—shortesthigh—higher—highestcalm—calmer—calmestwild—wilder—wildestslow—slower—slowestlate—later—latestfine—finer—finestbrave—braver--bravestbig—bigger—biggestfat—fatter—fattestthin—thinner—thinnesteasy—easier—easiestbusy—busier—busiestfunny—funnier—funniestearly—earlier—earliestnoisy—noisier—noisiestlazy—lazier—laziestbeautiful-morebeautiful-mostbeautifulinteresting-moreinteresting-mostinterestingoutgoing-moreoutgoing-mostoutgoingserious—moreserious—mostseriousnecessary-morenecessary-mostnecessaryathletic—moreathletic—mostathletic不规则变化good/well—better—bestmany/much—more–mostlittle—less—leastbad/badly—worse—worstfar—farther--farthest句型结构1.比较级句型：用于两者（人或物,但必须是同类事物）作比较。a.主语+be+形容词的比较级+than+比较的对象。b.主语+实义动词+副词的比较级+than+比较的对象。如：Hiscomputerischeaperthanmine.Maryismuchyoungerthanhersister.Igotupearlierthanmymotherthismorning.Mybrotherjumpsfartherthanme.1)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。如，Heisgettingtallerandtaller.他变得越来越高了。Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作业越来越认真了。2）“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。如，Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.你越认真，犯的错误越少。注意1：同一类人或事物在某一范围内进行比较时，常用“比较级形式+thanany(other)+单数名词”的句式。但必须把被比较的对象排除在比较范围之外。如：ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.=Shanghaiisbiggerthananyothercityinthatsmallcountry.TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.=TheYangtzeRiverislongerthananyoftheotherriversinChina.=TheYangtzeRiverislongerthantheotherriversinChina.注意2：比较级前有时可以用定冠词the:当表示“……是两者中更……的一个时，常用the+比较级+ofthetwo”结构，定冠词the不可缺。如：Ericissmarterofthetwobrothers.Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.注意3：比较级钱的修饰词常有：muchevenfaralittlealot等，但不能用very,so,too,quite来修饰。e.g.DavidrunsmuchfasterthanAilsa.CaryspeaksEnglishalittlebetterthanEd.Tomlooksevenyoungerthanbefore.Ifeelalotbetter.2.最高级句型：用于三者或三者以上的人或物做比较。18初中英语词性讲解\na.主语+be+the+形容词的最够级+of/in短语等等。b.主语+实义动词+（the）+副词的最高级+of/in短语等等。c.主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“……是……中最……之一”。e.g.Thisappleisthebiggestofthefive.Tomisthetallestinhisclass.TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.Abrahamjumps(the)farthestofallthestudents.BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.LuzhouisoneofthecleanestcitiesinChina.Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada？Whichseasondoyoulike(the)best，spring，summerorautumn？九．连词一、连词定义:用来连接词、短语或句子的词。 e.g.IstudyEnglishandChinese. Doesheworkatschoolorinthehospital? Igetupearly,butmybrothergetsuplate.二、连词分类：1.并列连词：and,but,or,so,(for)，连词词组:either…orneither…nor,notonly…butalso,both…and,aswellas2.从属连词：that，whether,if,unless,while/when,until,because,sothat,so…that,though=althoughevenifas…as等三、用法 1.并列连词---连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的有： (1)表并列关系: A.and：和，又--用来连接两个并列的成分，或表示顺承关系； e.g.MyparentsandIlikewatchingTV.表并列 Thisbackpackisredandthatoneisblue.表顺承 B.both…and两者都。谓语动词用复数。 e.g.BothheandIaregoodatspeakingEnglish.他和我的英语都说得很好。 C.notonly…butalso不但....而且(连接主语时，谓语动词--就近原则） e.g.Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏，而且还会作曲 HeworksnotonlyonweekdaysbutalsoonSundaysaswell. 他不仅平时工作，星期日也工作。 Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm. 不仅学生们在欣赏这部影片，他们的老师也在欣赏这部影片。 D.neither…nor既不....也不.... e.g.Mymathteacherisamiddle-agedwoman. Sheisneithershortnortall,neitherheavynorthin. 我的数学老师是一位中年妇女，她既不高也不矮，不胖也不瘦。 Neitheryounorhelikesgoingshopping.你不喜欢购物，他也不喜欢。 Heisneitherreadingnorwriting.他现在是既没有读也没有写。 E.aswellas也，和 e.g.Thechildislivelyaswellashealthy.这孩子既健康又活泼。 Ifyouwalktowork,youwillgetsomeexerciseaswellassavingmoney, 18初中英语词性讲解\nsoyou'llbekillingtwobirdswithonestone. 如果你步行上班，既省钱又能锻炼身体,_________________。 (2)表选择关系: A：or---或者，还是 e.g.Doyouhavebrothersorsisters?你有兄弟姐妹吗？ Whodoyoulikebetter,AilsaorJiajia?Ailsa和佳佳，你比较喜欢谁？ B：either…or：要么....要么....,不是....就是.... e.g.Sheiseitherdrunkormad.她不是醉了就是疯了。 Theirlifeisalwaysinarut.TheywouldeithergotoworkordocookingandwatchTVafterwork 他们的生活只是老一套,不是上班,就是回家做饭或看电视。 Eithermyfaherormybrothersarecoming.要么爸爸来，要么哥哥们来。 Eithermybrothersormyfatheriscoming. (3)表转折关系:buthowever但是 区别:but后没有逗号，直接连接分句；however后有逗号相隔，可放句末。e.g.(他努力工作，但以失败告终。) Heworkedhard,__________hefailedatlast. Heworkedhard._______________,hefailedatlast.(4)表因果关系:for,so因为重点：1.连接主语时，谓语“就近原则”eitherAorB“或者A或者B” neitherAnorB“既不A也不B” notonlyAbutalsoB“不仅A而且B” ①EitheryouorI__________goingtotheparty. (或者你或者我将去晚会。) ②NeitherInorhe___________seenthemovie. （我和他都没有看过这部电影。） ③Notonlyyoubutalsohe____________French. （不但你而且他也讲法语。） 2.从属连词---用来引导从句。常见的从属连词有： (1)引导时间状语从句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。 (2)引导条件状语从句的if,unless等。 (3)引导原因状语从句的because,as,since等。 (4)引导目的状语从句的sothat,inorderthat等。 (5)引导让步状语从句的though,although,evenif等。 (6)引导结果状语从句的sothat,so…that,such…that等。 (7)引导比较状语从句的than,as…as等。 (8)引导宾语从句的that,if,whether等。 考点一:“when”和“while”区别：when引导的状语从句的动作多为终止性动词，也为可持续动词；while只能是可持续动词。1.Mr.Whitewastakingashower_________theUFOlandedonthestreet. A.whereB.whileC.whenD.whether2._________Mr.Whitewastakingashower，theUFOlandedonthestreet.18初中英语词性讲解\n十．动词18初中英语词性讲解