初中英语被动语态解读 3页

初中英语被动语态解读　　英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。　　主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为：主动、主动、主去动。　　例如：ManypeoplespeakEnglish.　　谓语：speak的动作是由主语manypeople来执行的。　　被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。巧记为：被动、被动、主被动。例如：Englishisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。　　主动态和被动态指的是动词形式，是词法概念；而主动句和被动句则指的是句子结构，从而是句法概念。所谓主动句就是由主动态动词作谓语动词的句子，而被动句则是由被动态动词作谓语动词的句子。　　例如：Heopenedthedoor.他开了门。　　Thedoorwas\nopened.门被开了。　　被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。　　一般现在时：am/is/are+taught　　一般过去时：was/were+taught　　一般将来时：will/shallbe+taught　　现在进行时：am/is/arebeing+taught　　过去进行时：have/hasbeen+taught　　现在完成时：have/hasbeen+taught　　歌诀是：被动语态be字变，过去分词跟后面。　　不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。　　例如：　　Somenewcomputerswerestolenlastnight.　　一些新电脑在昨晚被盗了。　　Thisbookwaspublishedin1981.这本书出版于1981年。　　强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。　　例如：thewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。　　Thisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。　　Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。　　\n口诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要；　　动作承受者需强调，被动语态运用到。　　把主动语态的宾语变为被动语态的主语。　　把谓语变成被动结构　　。　　把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。例如：　　Allthepeoplelaughedathim.　　Hewaslaughedatbyallpeople.　　Theymakethebikesinthefactory.　　Thebikesaremadebytheminthefactory.　　口诀是：宾变主，主变宾，by短语后面跟。　　谓语动词变被动，be后“过分”来使用。　　含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词+be+过去分词”构成，原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。　　歌诀是：情态动词变动，情态加be加“过分”，原来带to要保留。例如：　　Wecanrepairthiswatchintwodays.　　Thiswatchcanberepairedintwodays.　　Yououghttotakeitaway.　　Itoughttobetakenaway.　　Theyshoulddoitatonce.　　Itshouldbedoneatonce.