初中英语易混词辨析 19页

.........................中考易混淆的同义词总结1．say,speak,talk,tell这四个词都有“说”的意思，其用法差异主要在于各自强调的对象、内容不同。(1)say的意思是“说”、“讲”、“说出”，是及物动词，强调“说”的内容。不仅可指口头“说”，而且可指书面“说”。eg:①Hesaidnothingtome.他对我什么也没说。②Hesaidinhisletterthathewasgettingonwellwithhislife.他在信中说，他生活得很好。固定搭配：sayhello/goodbye/sorrytosb.向某人问候/告别/道歉say“yes”tosb.=agreewithsb.同意某人say“no”tosb.=disagreewithsb.不同意某人(2)speak表“说”、“讲”，它可以表示任何一种方式的“说话”。它着重“说话”这一动作本身，而不强调所“说”的内容。它通常为不及物动词，但它也可以作及物动词，后接thelanguage、thetruth、aword等，或接表示语言名称的名词。eg:①Pleasespeakmoreslowlyandclearly.请说慢些和清楚些。②Whoisspeaking?你是谁？（打电话时用语）③CanyouspeakJapanese?你会讲日语吗？固定搭配：speaktosb.对某人说话speakhighlyof称赞speakone’smind说心里话;直言不讳(3)talk表示“交谈”、“谈话”，它指连贯地与人交谈，着重指说话的动作，而不强调说话的内容。它一般用作不及物动词。eg:①Whatareyoutalkingabout?你们在谈论什么？②WearetalkingabouttheChinesefootballmatch.我们在谈论中国足球比赛。固定搭配：talkwith/tosb.和某人谈话talkaboutsb./sth.谈论某人/某事talkwithsb.aboutsth.=talkaboutsth.withsb.和某人谈论某事(4)tell表“告诉”、“讲述”之意，是及物动词，常强调所讲的内容，不表示动作。重点句式：tellsb.sth=tellsthtosb.告诉某人某事eg:Hetoldmenothing.=Hetoldnothingtome.他什么也没告诉我。tellsb.(not)todosth.告诉某人（不）去做某事eg:Hetoldusnottoworryabouthim.他告诉我们不要为他担心。tellsb.+that-clause/who-clause告诉某人……eg:Hetoldmethathewascoming.他告诉我说他要来。固定搭配：tell…from…区分，辨别tellastory讲故事专业资料分享\n.........................tellthetruth讲真话2、spend,pay,cost,take(1)spendvt.“花费（时间，精力，财力等）”，行为的主体只能是人，其常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.在……上花时间/金钱”。eg:Ispendtwohoursonmyhomeworkeveryday.=Ispendtwohours(in)doingmyhomeworkeveryday.我每天花两小时做家庭作业。此外，spend还有“度过”的意思，如spendone’sholiday“度假”。(2)payvt.&vi.“花费，付款”，行为的主体只能是人，其常用结构是sb.pay(money)forsth.某人为某物付（钱）sb,paysb.sth=sb.paysth.tosb.某人付（钱）给某人eg:Wemustpayhim10dollars.我们必须付他10美元。Shepaid100dollarsforhernewshoes.买这双新鞋她花了100美元。此外，pay还可以当名词用，意思是“工资”、“薪水”。(3)costvt.“花费”，指付出或需要的代价、精力、时间等。它不能用于被动语态，只能以事物而不是人做主语，且一般有两个宾语。其常用结构是:sth.costsbmoney/time某物花费某人钱/时间。eg:thisdictionarycostme50yuan.这本字典花费了我50元。=Ispent50yuanonthisdictionary.=Ipaid50yuanforthisdictionary.Theinventioncosthimmuthtime.这项发明花去了他许多时间。此外，cost还可作名词，表“成本，费用”：thecostofliving生活费。固定搭配：atallcosts不惜任何代价，无论如何eg:I’lldoitwellatallcosts.无论如何我都要把这件事做好。(4)take当“花费”讲时和cost一样，主语是物。但是take常具有“需要占用（空间、时间或精力）”的意思，其常用结构是Ittakessb.sometime/somemoneytodosth.eg:Ittookmetwohourstowritethiscomposition.=Ispendtwohours(in)writingthiscomposition.写这篇作文花了我两个小时。3．Wear,puton,dress,haveon,biin,bedressedinputon和dress表动作，其他的都表示状态。(1)puton“穿上，戴上”，宾语是衣服、鞋帽等。eg:It’sverycoldoutside.Pleaseputonyourovercoat.外面很冷，请穿上你的大衣。(2)dress+sb./oneself“给某人穿衣服”，但注意英文中宾语不能是“衣服”，只能是“人”。eg:themotherdressesherbabyeverymorning.专业资料分享\n.........................这位母亲每天早晨给她的孩子穿衣服。(3)wear常指“穿着”、“戴着”的状态，宾语是衣服、鞋帽等。它还有“留（长发），蓄（胡子）”等意思。Eg:wearblueshoes/glasses/anewhat/awatch/newclothes穿蓝色鞋子/戴眼镜/戴新帽/戴手表/穿新衣服(4)haveon指“穿着”、“戴着”的状态，不表示动作，不用进行时，因为它本身就有进行时的含义：“有……在身上”。eg:Healwayshashiscapon,他总是戴着帽子。(5)bein,bedressedin后面不仅可接“衣服”，还可接“颜色”，这是与前面几个词和短语的用法不同的。eg:Sheisalways(dresses)inred.她总穿红衣服。4．begin,startbegin和start都有“开始”、“着手”之意，在很多情况下二者可以换用。但在下列情况下只用start,不用begin:(1)意为“出发”、“动身”时。eg：Theystarted(out)forLondon.他们动身前往伦敦。(2)意为“诞生”、“成立”时。eg:Theystartedastudygrouplastweek.上周他们成立了一个学习小组。(3)意为“发动、开动”时。eg:Theoldcarwon’sstart.那部旧车发动不起来了。[注意]begin和start后均可接不定式或动名词，但在下列三种情况下，只接不定式：当主语是物而不是人时。Itbegin(started)torain.天气开始下雨了。当begin和start用进行时态时。Iambeginning/startingtocooksupper.我正开始做晚餐。当begin和start后接表示心理活动或精神状态的动词时。Ibegan/startedtounderstandher.我开始理解她了。5.enjoy,like,love(1)意义上其区别在于表达感情的程度不同。Like表示的时一般意义上的“喜欢”，不带感情色彩，其反义词为dislike;love语气强，相当于汉语的“爱”、“热爱”，其反义词为hate;enjoy是带有欣赏性质的“喜欢”、“喜爱”，且有“享受”之意。从结构上看，like与love后均可接名词、动名词或动词不定式，而enjoy后只接名词或动名词。eg:Helikestosmoke/smoking.他喜欢抽烟。Ilovemycountry.我热爱我的祖国。Childrenenjoyreadingpicture-storybooks.儿童爱看连环画。(2)在口语中，love可用作like。eg:Ilovetogo/goingtothecinema,我喜欢看电影。Iwouldlove/liketohavestrongtea,我喜欢喝浓茶。(3)表示异性之间的爱只能用love。专业资料分享\n.........................eg:Ilikehim,butIdon’tlovehim.我喜欢他，但并不爱他。6.arrive,get,reach(1)这三个词都有“到达”的意思，但arrive和get为不及物动词，后接名词时要加介词;reach是及物动词，后面直接跟表示地点的名词。而且arrivein+大地方/arriveat+小地方。Eg:arriveinBeijing=gettoBeijing=reachBeijingArriveatthestation=gettostation=reachthestarion(2)arrive和get后接地点副词时，不加介词。Eg:arrivehome/here/there=gethome/here/there到家/到达这里/到达那里7.hope,wish,expect(1)这三词都有“希望”的意思，但含义有区别。Wish后接不易达到的“愿望”；hope后接相信可以达到的“希望”；expect指有把握，有信心的一种“期望”，常含“等待发生”之意，就词义而言比hope深重很多。这三个词都可接动词不定式作宾语。Wish和expect还可接不定式做宾语补足语，但hope则不能。比较wish/hope/expecttodosth,wish/expectsb.todosth,eg:Ihopetoseeyousoon.我希望不久能见到你，Hewishestogowithyou.他想与你一道去。（但不行）WeexpecttoreturnnextFriday.我们期望下周五回来。Doyouwishmetoleavenow?你要为现在就走吗？（此结构不能用hope）Iexpectyoutodoasyouaretold.我期待你能按要求做。（2）这三个词都可接that从句，只是因为wish表示额愿望难以实现，所以从句中的谓语动词通常用虚拟语气。比较：Ihope（that）hewillcometomorrow.我希望他明天能来。Iwishhecoldcometomorrow.要是他明天能来就好了。（明天很可能来不了）IwishthatIwereyou.真希望我是你。（不可能的事）(3)wish可用来表示祝愿，而hope和expect则不可。eg:Iwishyousuceess/goodluck.我祝你成功/好运。Wishyouahappynewyear!祝你新年快乐！(1)hope和expect可以和so或not连用，表示希望、期待某事会发生或不会发生，而wish则不可。eg:---wiiiitbefinetomorrow?明天天气会好吗？---Ihopeso/Ihopenot.我希望如此、我不希望这样。---Isshecoming?她会来吗？---Iexpectso/not.我想会来、我不会来。(2)作名词时，wish表示人的主观愿望，hope表示客观可能。eg:Ihavenowishtogo.我不想去。专业资料分享\n.........................Ihavenohopeofgoing.我没希望去。8.haveto,must(1)haveto表示由于客观环境或条件的要求而“必须，不得不”；must表示说话人的主观要求和看法。eg:It’stimeforclassnow.Ihavetogo.上课时间到了，我不得不走了。Imustgohomenow.我现在必须回家(2)haveto的否定式为“不必”的意思；而must的否定式是“绝不可”的意思，两者大不相同。eg:Youdon’thavetohandinyourhomeworktoday,你们不必今天交家庭作业。Youmusten’tbelate.你绝不能迟到。（不用don’thaveto）(3)must可表示推测，用在肯定句中，译成“一定”；haveto不能这样。eg:Hemustbeill.他一定生病了。Youmusthaveknownthenews.你当时一定知道这个消息。(4)haveto有更多的时态变化，must则无时态变化。Eg:ifyouareill,you’llhavetoseedoctor.如果你生病了，你就得去看医生。Hetoldmethathehadtogo.他告诉我说他必须去。（过去式）(5)must的肯定回答用must,否定回答则用needn’t,|而haveto则没有这种变化。Eg:---mustIgonow?我现在必须走吗？---yes,youmust,/no,youneedn’t.是的。/不，你不必走。9.look(at),see,watch,read这四个词都有“看”之意，但用法各不相同。主要表现在：(1)look指“看”的过程，强调动作，是不及物动词，跟宾语时要加at。(2)see指“看见”、“看到”，强调“看”的结果，不能用进行时。See是及物动词，可直接带宾语，多用于“看电影、看戏、看展览”等。(3)watch指为了欣赏或某种特定的目的而“观看”、“注视”。它侧重于目的性和动作过程，常用于“看电视”、“看球赛”等活动。(4)read多用于看文字性的东西，如“看书”、“看报”等。Eg:Ilookedaround,butsawnobady.我向四周环顾，但没看见任何人。Heislookingatme.他正打量着我。Blindpeoplecan’tsee.盲人看不见。Let’tgotowatchthefootballmatch.我们去看足球赛吧。HewasreadingthenewspaperwhenIcamein.我进去的时候他在看报。10.through,across,cross,crossing(1)throughprep.“贯穿、穿过”，指时间、空间上从一端通到另一端，表纵向，有in含义。Eg:gothroughaforest穿过森林。专业资料分享\n.........................Throughthewindow/door/hall通过窗户/门/穿过大厅(2)acrossprep.“横穿”，指从中间横越，即fromonesidetoanorher(从一边到另一边)。(3)crossv.横穿，横过，渡过n.十字架；十字形物adj.脾气坏的，生气的eg:crossthestreet=goacrossthestreettheRedCross(Society)红十字会11.beautiful,pretty,handsome,lovely,good-looling,find这几个形容词都有“漂亮的”、“好看的”之意，使用时一要注意修饰的对象，尤其时男女之别；二要注意其含义。(1)beautiful“美丽的”，形容人时通常用于女性，也可修饰或景色等给以愉快印象或美好感受的事物。Eg:beautifulgirl/face/flower/picture/garden/place/colors/clothes/music/voice漂亮的姑娘/俊秀的脸庞/美丽的花朵，图画儿，花园，地方，色彩，衣服/悦耳的音乐，声音(2)pretty“美丽的，漂亮的，可爱的”，通常用来形容少女或年轻妇女的娇美或小巧玲珑，但没有beautiful|词义那么强，不用于男性。*pretty还可用作副词，多在肯定句中，意为“相当，颇，非常”。Eg:---howwasyourvacation?---prettygood.=verygood.=quitegood,.(3)handsome主要指男性“眉清目秀”，“仪表堂堂”。Eg:helookstall,handsomeandhealthy.他看上去高大、英俊、健壮。(4)lovely“美丽的”、“可爱的”，多用来形容令人喜悦、赞赏或惹人爱怜的人或物，感情色彩较浓。该词强调外貌和外形的美，而不是品德，且多用于女子和天气、景色等。Eg:alovelygirl可爱的女孩Alovelyview美丽的景色It’salovelyday.天气真好。(5)good-looking“好看的”，既可用于男性，也可用于女性。Eg:JackandAnnaareayounggood-lookingcouple.杰克和安娜是一对漂亮的年轻夫妇。(6)fine“优美的，精细的，身体好的，天气好的”eg:afinecoat一件漂亮的大衣finesilk/gold/work细绸、纯金、细活I’mfine.=I’mverywell我身体很好。It’tafinedaytoday.今天天气好。12.little,small,tiny(1)little“小的”，与big,great相对，带有主观的感情色彩，表示“小的可爱”、“小的可怜”等意思。在表示少时，little强调数量少。Little不可作表语，只作定语。专业资料分享\n.........................Eg:herchildissnicelittlething,她的孩子是个可爱的小家伙。IgavehimthelittlemoneyIhad.我把仅有的一点钱都给了他。(2)small“小的”，与large相对，针对某人或某物的体积、尺寸而言，不含感情色彩。Small可作定语和表语。Eg:thisboyissmallforhisage,这个男孩依年龄来看是个小个子。Thisisasmallletter.这是个小写字母。（没有感情色彩）(3)tiny“极小的”，比little和small更强调小的程度。Eg:helivedinatinyroombyhimself.他独自住在一间很小的房间。13.few,afew,little,abit(1)few和afew后接可数名词，little和alittle后接不可数名词。(2)few和little意为“很少，几乎没有”，表否定；alittle和afew意为“有几个”，“有一点”，表肯定。Eg:hurryup.Thereislittletimeleft,快点，没有时间了。Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.别着急，还有一点时间。Hehasfewfriends,soheisverylonely.他几乎没有朋友，所以他感到很孤独。注意：onlyalittle=littleOnlyafew=few当afew前有另一个形容词或定冠词修饰时，a要去掉。Eg:inthepastfewyears.在过去的几年中。Everyfewhundredmeters每隔几百米。(3)alittle与abit修饰形容词和副词时，两者可以互换。Eg:Iamalittletired.=Iamabittired.我有一点累。(4)alittle与abit的不同点：修饰名词时：alittle+n.=abitof+n.表达否定时：notabit=notatall一点也不Notalittle=quitealittle许多14.also,too,either,aswell(1)also表“也“，只用于肯定句中，多用于书面语，其位置是在实义动词之前或连系动词之后。Eg:Shealsoplaysfootball.她也踢足球。Heisateacher,andheisalsoawriter.他是一位老师，也是一位作家。(2)too表“也”，多用于口语，且只用于肯定句或疑问句中，没有also正式。它一般放在句末，其前常有逗号；或插入句中，作插入语。Eg:Can’tyouseeI’vegottooth,too?你难道没有看见我也有牙齿吗？You,too,mayhaveatry.你也可以试一试。专业资料分享\n.........................(3)either表“也”，只用于否定句中，而且只能放在句末，其前也有逗号。Eg:Ifyoudon’tgo,Ishallnot,either.如果你不去，我也不去。Ihaven’tseenhim,either.我也没有见过他。(4)aswell表“也，而且”，和too用法差不多，常用于非正式场合，放在句末，但其前不用逗号。Eg：HespeaksEnglishaswell.他也讲英语。15.in,after,behind(1)in和after均可接表时间段的名词，表示“在……时间之后”。但in+一段时间（用一般将来时），after+一段时间（用一般过去时）。Eg:Hewillcomebackinafewdays.他过几天就回来。Hediedafterafewdays.几天后他死了。(2)after还可接表具体时间的名词，而in一般不可以。Eg:Hewillcomehereafterthreeo’clockthisafternoon.他今天下午3点钟以后来这儿。(3)after还可表次序，含有“连接”的意思。Eg:Afteryou!你先请。Dayafterday/yearafteryear日复一日/年复一年BcomesafterA;CcomesafterB.字母B在A之后，C在B之后。(4)behind往往表示位置或方向的前后，不表示时间。Eg:Thereisagardenbehindthehouse.房子后面有一个花园。Hesitsbehindme.他坐在我后面。16.above,over,on(1)above意为“在……上方”，它所描述的对象与参照物不接触，且只表示“位置高于”，但不一定“垂直在上”，其反义词为below，意为“在……下方”。Eg:Themountainis2000metresabovethesea.此山海拔高度有2000米。(2)over意为“在……之上”，它所描述的对象与参照物也不接触，但“垂直在上”，其反义词是under，意为“在……之下”。此外，over还有“多于……”、“超过……”的意思，这时它相当于morethan。Eg:Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Mygrandpaisover/morethaneighty.我爷爷有80多岁了。(3)on意为“在……上面”，所描述的对象与参照物接触，其反义词为beneath，意为“在……下面”。Eg:Thebookisonthedesk.书在课桌上。17.sometime,sometimes,sometime(1)sometime指过去或将来不确定的“某一时间”或“任何时候”，它不表示专业资料分享\n.........................一段时间。Eg:IsawhimsometimeinMay.我在五月某个时候看见过他。We’lltakeourholidaysometimeinAuguest.我们将在八月某个时候去度假。(2)sometimes=attimes，指“有时”、“不时”，表示频度，可以指过去、现在或将来的时间概念。Eg:Isometimeshavelettersfrommyfather.我不时收到父亲的来信。Sometimesshecomesherebybusandsometimesonfoot.她有时乘公共汽车来，有时步行来。(3)sometime指“一段时间”Eg:IstayedinBeijingforsometimelastsummer.18.sound,noise,voice(1)sound泛指能够听得到的任何“声音”。Sound还可当系动词用，意为“听起来”。Eg:Thesoundofthundersoundsterrible.雷声听起来可怕。(2)noise指嘈杂、喧哗、吵闹等令人不愉快的“声音”或“噪音”。Eg:Stopmakingsomuchnoise.别吵了。(3)voice意为“嗓音”，主要指人说话或唱歌的声音。Eg:Hevoicesoundssweet.她的声音很悦耳。19.beside,besides,except,exceptfor,but(1)这几个词都可用介词，但含义不同。Beside=nextto，意为“在……旁边”；Besides意为“除……之外”（除开的部分包括在内）；except意为“除……之外”（除开的部分不包含在内）；exceptfor意为“除了……”（除开的部分是整体的一部分）。Eg:Comeandsitbeside(=nextto)me.来坐在我旁边。BesidesChineseandmaths,wealsolearnEnglishandothersubjects.除了语文和数学外，我们还学英语和其他学科。WeallwenttotheGreatWallexceptXiaoWang.除了小王之外，我们都去了长城。（小王没去）Hiscompositionisverygoodexceptforafewspellingmistakes.除了几个拼写错误，他的作文写得很好。(2)but作介词用时意为“除……之外”，可与except互换，但but常与否定词连用。Eg:Noonebuthimisinterestedinplayingtheguiter.除了他之外，没有人对弹吉他感兴趣。*but还可与who,where等疑问词，以及all,everyone等不定式词连用。Eg:Whobutyouwoulddosuchathing?除你以外，还有谁愿意干这种事？Allbutherarehere.除也她以外，大家都到齐了。专业资料分享\n.........................20.intheway,ontheway,inaway,bythewayinthe/one’sway妨碍，挡道onthe/one’sway在去……的路上inaway从某方面看，在某种意义上bytheway顺便说一句eg:Don’tstandinthe/myway.不要妨碍我。onmy/thewaytoschool在我上学的路上onmy/thewayhome在回家的路上Inawayheisright.从某方面看他是对的。Bytheway,whereareyougoing?顺便问问，你去哪儿？21.“许多”的多种表达及用法区别(1)many=quiteafew=anumberof+可数名词复数(2)much=quitealittle=agreatdealof+不可数名词(3)alotof=lotsof=plentyof+可数名词复数或不可数名词Eg:Thereareanumberofbooksinthelibrary.图书馆有许多书。Heseemstohaveagreatdealofmoney.他好像很有钱。Thereareplentyof/lotsof/alotof/eggsinthehouse.房子里有许多鸡蛋。Thereisplentyof/alotof/lotsoftime.时间充裕得很。22.beforelong,longbefore(1)beforelong=soon“不久以后”，只作副词短语，在句中作状语。Eg:She’llgetwellbeforelongifyougivehergoodcare.如果你好好照料她，她不久就会好的。(2)longbefore“很久以前”副词，用作时间状语，与完成时态连用。Eg:ShehasstudiedEnglishlongbefore.她学英语很久了。介词，后接动名词短语。Eg:Ihadknownhimlongbeforetheliberation.解放前很多我就认识她了。连词，后接时间状语从句。Eg:Theearthexistedlongbeforemancameintobeing.早在人类出现以前，地球就已经存在了。23.learn,study(1)若表示“学习某一具体事情”或“向某人学习”，应用learn而不用study。Eg:Heislearningtoswim.他在学游泳。WeshouldlearnfromComradeLeiFeng.我们应该向雷锋同志学习。(2)learn含有“因不知而学习”或“学会”、“学到”、“了解到”的意思，着重结果；study则含有“努力学习”或“研究”的意思，重动作。Eg:Ifyoustudyhard,you’lllearnEnglishquickly.专业资料分享\n.........................只要你努力学习，你会很快学会英语的。HeisstudyingChinesehistory.他正在研究中国历史。(3)如果只表示“学”、“学习”这一概念，二者可以互换。Eg:Wearegoingtostudy/learnanewlessontoday.我们今天学新课。24.toomuch,muchtoo(1)toomuch意为“太多”，指超过了一定的限度，后接不可数名词。它也可单独使用。Eg:IamsorryIhavegivenyoutoomuchtrouble.对不起，我给你添了太多的麻烦。Heatetoomuch.他吃得太多了。(2)muchtoo意为“太……”、“非常”，后接形容词或副词。Eg:Theshoesaremuchtoolargeforme.这鞋我穿起来实在是太大了。*这两上词组在合用时，均以后一个词为主，即muchtoo的重心是too（太），toomuch的重心是much（多）。25.real,true(1)real表示客观存在的，是“真的，实在的”，而不是幻想或想象的事物。它的反义词是unreal。Eg:Thisisarealgun.这是一把真枪。（不是假造的）I’mlearningtoskateonrealice!我在真正的冰上学滑冰呢！(2)true表示与事实相符，它的反义词是false（假的）。Eg:HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.不到长城非好汉。Isthenewstrue?这消息是真的吗？26.high,tall(1)high作形容词时，通常修饰抽象名词或体积大和没有生命力的东西，如时间、速度、价格、山、房屋等。它的反义词是low。Eg:Hedrivesatahighspeed.他高速驾驶。ahighprice/cost高价格/高费用ahighfever/temperature高烧/高温inahighvoice大声地*high还可作副词，常指具体的“高”或“高度”。Eg:Theplaneflewhigh.那架飞机飞得高。Icanjumpveryhigh.我能跳得很高。(2)tall仅用作形容词，多用来说明人的个子高，其反义词为short。Eg:I’mtallerthanyou.我比你高。(3)指建筑物的高度一般两者可用。Eg:ahigh/tallbuilding高楼ahigh/tallchimney高烟囱专业资料分享\n.........................(4)指底面积小的东西，一般两者都可用。Eg:ahigh/talltree一棵高大的树ahigh/tallflag-pole一根很高的旗杆27.fast,quick(1)fastadj.&adv.指运动中的速度“快”、“迅速”。Eg:afastwalker走路快的人Itoftenrainsandthecropsgrowfast.经常下雨，庄稼长得快。(2)quickadj.指动作突然、短暂、急速、紧迫，含有“即刻，毫不延迟、行动敏捷”的意味。Eg:aquickanswer迅速的回答Bequick!快点！Hegaveheraquickkiss.他突然吻了她一下。28.each,every(1)each可作形容词和代词，在句中可作定语、主语或同位语；every只作形容词，在句中只作定语。Eg:Eachoneofuswentthere.=Eachofuswentthere.=Weeachwentthere.我们每个人都去了那儿。Everyoneofuswentthere.我们每个人都去了那儿。（不可以说：Everyofuswentthere.）(2)each指两个或两上以上的“每个”，而every指三个或三个以上的“每个”。下面两例只可用each。Eg:Therearesometreesoneither/eachsideoftheroad.路的两边都有树。Thebridgehasatowerateachend.桥的两端各有一座塔。(3)every可表示“每隔……”的意思，each却不能。Eg:everytwodays.每两天/每隔一天everythreeweeks每三周/每隔两周29.till,until(1)相同点：这两个词都可用于肯定或否定句中，且都要注意以下两点：用于肯定句时，主句中的谓语动词只能是延续性动词。Eg:I’llwaitformymothertill/untilshecomesback.我要一直等到我妈妈回来。用于否定句时，主句中的谓语动词应当是短暂性动词。这时not…until/till译成“直到……才”。Eg:Ididn’tgotobedlastnightuntil/tillIbadfinishedmyhomework.我昨晚直到做完家庭作业才去睡觉。(2)不同点：until既可放在句首，又可放在句中；till不能放在句首。专业资料分享\n.........................Eg:Untilhereturns,nothingcanbedone.在他回来这前，什么也不能做。till的单词拼写中有两个“I”；until的单词拼写中只有一个“l”。30.while,as,when(1)while引导的时间状语从句中的谓语动词一定要是延续性动词。while还可表对比，译为“而”。Eg:Don’ttalksoloudwhileothersarestudying.别人在学习的时候，不要大声讲话。Shelikessinging,whileIlikedancing.她喜欢唱歌，而我喜欢跳舞。(2)as表示两个动作同时发生。Eg:Isawhimashewasgettingoffthebus.当他下公共汽车时我看见了他。(3)when引导的时间状语从句中的谓语动词既可以是延续性的，也可是短暂性的；既可表示同时发生，也可一先一后紧接着发生。所以，它有时在句中可替代while和as。Eg:Comeinwhenyouhavetakenoffyourcoat.把外衣脱了再进来。Sorry,Iwasoutwhenyoucalled.很抱歉，你打电话时我不在。*when还可作并列连词，引导一个并列句，意为“那时”=andthen，前面有逗号隔开。Eg:Hewasgoinggobed,whenalettercame.他正在睡觉，这时来了一封信。31.because,as,since,for(1)because“因为”，作为从属连词引导原因状语从句时语气最强，表示直接、的理由，回答why的提问，其从句可放在主句前或主句后。Eg:--Whycan’tyoudoitnow?你为什么现在不做？--BecauseI’mtoobusy.因为我太忙了。Ididn’tcomebecauseIwasill.我没来是因为我病了。(2)as“由于”，作为从属连词引导原因状语从句时语气不如because强，它引导的从句常放在主句前，表示已经知道、显而易见或附带说明的理由，后面的主句则说明结果。Eg:Ashewasverybusy,Iwenttheremyself.由于他很忙，我一个人到那儿去了。Ashewasnotreadyintime,wewentwithouthim.因为他未及时准备好，我们没等他就走了。(3)since“因为，既然”，作为从属连词引导原因状语从句时，它表示的原因多是双方已知的，语气比because弱，其位置可在主句前或后。Eg:Sinceeverybodyishere,let’sbegin.既然大家都在这儿，我们就开始吧。(4)for“因为”，作为并列连词引导并列句，多用于书面句中，表示附加说明专业资料分享\n.........................的理由，不表示直接原因。它引导的分句只能放在主句之后，不能放在句首。Eg:Astormwouldcome,foritwasgettingverydark.风暴即将来临，因为天变得很黑了。（天黑不是风暴来临的原因，而是推断风暴来临的附加理由）32.lookfor,find,findout,found(1)lookfor“寻找”，强调动作，可以与表示一段时间的状语连用。(2)find“找到，发现”，强调结果，不可和表示一段时间的状语连用，不能用、进行时态。(3)findout“查明（究竟），弄清楚”，强调经过询问、调查，研究后才知道的结局。(4)find的过去式是found，found作动词原形的意思是“建设”，其过去式是founded，使用时不要混淆。Eg:--Whatareyoulookingfor?你在找什么？--I’mlookingformypen.我正在找我的钢笔呢。Ihavelookedformylostchildfortwohoursbutcan’tfindhim.我寻找我那丢失的孩子已经两上小时了，但还没有找到。Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车何时开。33.bring,take,carry,getbring“带来、拿来”，指把某人、某物带到说话者所在的地方；take“拿去，拿走”，指把某人或某物从说话者处带到别处去；carry“携带、搬运”，指小心、费用地携带某人、某物，只强调动作的方式，不说明动作的方向；get“去拿来，取来”，相当于goandbring，和fetch同义，但用法比fecth广，口语中常用，常用在祈使句中。Eg:I’llbringyouthebooktomorrow.我明天把那本书给你带来。Takethebookandputitinthebookcase.把书拿走，放在书柜里。Willyoupleasehelpmetocarrythisheavybox?请你帮我搬这个重箱子好吗？Getmeachair.=Getachairforme.替我拿把椅子来。34.bemadeof/from/into/in/by(1)bemadeof“由……制造”，指原材料与产品没有发生本质的变化，可以看出该成品是用什么原料制成的。Eg:Thisdeskismadeofwood.这张课桌是用木头做的。(2)bemadefrom“由……制造”，指原材料与产品发生了质的变化，不能分辨出该产品是用什么原料制成的。Eg:Paperismadeofwood.纸是由木材制成的。专业资料分享\n.........................(3)bemadeinto“被制成”，指用某原材料制成某产品，主语是原材料。Eg:Woodismadeintopaper.木材被制造成纸。(4)bemadein+地点意为：“由某地制造”Eg:ThiskindofcarismadeofChina.这种小汽车是中国造的。(5)bemadeby+人意为：“由某人制造或做”Eg:Thisnewcoatwasmadebyhismother.这件新大衣是他妈妈做的。35.already,yet,still(1)already表示“已经”。它一般用于肯定句中，有时也用于疑问句中表示惊讶，谓语动词一般用完成时。Eg:I’vealreadyheardthegoodnews.我已经听到这个好消息了。(2)yet表示“已经，还”，一般用于疑问句或否定句中，位于句尾或助动词之后，谓语动词一般用完成时。Eg:--Haveyougotreadyyet?你准备好了吗？--No,notyet.还没呢。Ihaven’ttoldhimaboutityet.我还没把这事儿告诉他呢。(3)still表示“仍然，还”，表示动作或状态的延续，修饰动词或形容词。它还可以修饰比较级，表示“更……”、“愈加……”。Eg:Heisstillverybusy.他仍然很忙。WillhebestillherewhenIgetback?我回来时，他仍然会在这里吗？Jackistall,butMikeisstilltaller.杰克很高，但迈克更高。36.job,workJob作“工作”解时，特指“雇佣工作”之意，是可数名词，有复数形式。而且，“零活”、“短工”只能用job表示。Work指需要体力或劳力的工作，可指长期或短期，它是不可数名词，没有复数，其前也不跟不定冠词，但有、时可与job互换。Works指“著作，作品；工厂”。此外，work还可用作动词，Job却不能。Eg:Helookedforworkforseveralmonthsandatlasthefoundajobmostsuitableforhim.他一连找了好几个月的工作，最后终于找到了一个非常适合于自已的工作。Hedidalotofusefulwork.=Hedidalotofusefuljobs.他做了很多有益的工作。固定搭配：doagood/badjob工作干得好/不好beoutofajob=beoutofwork失业atwork在上班gotowork去上班gettowork着手工作workas充当专业资料分享\n.........................workhardat努力学习，致力于wordout算出，制订出37.reply,answer(1)如果我们所说的“回答”是一种“答复”，那么两者可换用。Eg:Iwrotetohimseveraltimes,butheneveranswered/replied.我几次写信给他，但他总无回音。(2)answer多指口头或书面回答。它没有reply正式，但作“解答”讲时，不可与reply互换。Eg:Canyouanswerthisquestion?你能回答这个问题吗？（不用reply）(3)reply指对别人的建议、意见、攻击等有计划性地做正式的书面或口头答复。reply一般用作不及物动词，接宾语时其后必须有to。Eg:Werepliedtohimthatwewouldstartatonce.我们答复他说，我们将马上开始。(4)answer作名词时可作“答案”讲，后接介词to，而reply则无此用法。Eg:Thisistheanswertothequestion.这就是这个问题的答案。38.problem,question(1)problem表“问题”、“难题”，通常指需要解决或决定的问题，尤指比较困难的社会问题、政治问题、数学或物理难题等，常与动词solve搭配使用。Eg:It’sadifficultproblemtosolve.这是一个难以解决的问题。Heisworkingonamathsproblem.他正在演算一道数学难题。(2)question表“问题”、“疑问”，常指由于对某事感到疑惑不解而提出的问题。它常与动词ank或answer搭配使用。Eg:It’sadifficultquestiontoanswer.这是一个难以回答的问题。“Whoishe?”isaquestion,notaproblem.“他是谁？”是一个问题，而不是一道难题。39.centre,middle(1)指圆心或球心用centre，不用middle。(2)centre指物体的正中，middle指中间或中部。因此，middle所表示的位置不及centre准确。Eg:thecentreoftheroom房屋的正中央themiddleoftheroom房屋的中间thecentreofLondon伦敦市中心themiddleofEngland英格兰中部(3)比喻用法中的“中心”只用centre表示，而不用middle。Eg:theshoppingcentre购物中心anamusementcentre娱乐中心(4)指时间或活动时用middle，而不用centre。Eg:inthemiddleofthemonth/year在月中/年中inthemiddleoftheday/night在中午/半夜Don’tstoprightinthemiddleofyourwork.专业资料分享\n.........................做事不要半途而废。40.howoften,howlong,howsoon(1)Howoften指动作发生的频率，即每隔多长时间发生一次，它与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是threetimesaday（一天三次），twiceamonth（每月两次），everytwodays（每隔两天一次）或频度副词always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never等。Eg:--Howoftendoyoutakethismedicine?你每隔多久服一次这种药？--Everythreehours.每隔三个小时。Howoftendoyouhaveaclassmeeting?你们每隔多久开一次班会？(2)Howlong指某个动作或状态持续了多久，与延续性动词的一般时或完成时连用，回答用for+一段时间，如：foralongtime,forthreedays/months/years。Eg:--HowlonghaveyoustudiedEnglish?你学英语多久了？--Fortenyears.十年了。(3)Howsoon指还要多外才会发生某个动作或达到某种状态，与一般将来时连用，回答用in+一段时间，如：inafewmonths（几个月后），intwodays（两天后），infivehours（五小时后）。Eg:--Howsoonwillyougethome?你多久能到家？--Inhalfanhour.半小时以后。41.everyone与everyone的用法区别everyone=everybody，均指三个以上的人，但不能指物，其后不能接of短语；everyone指三个以上的人或物，其后可接of短语，EveryoneofuslikesEnglish.我们每个人都喜欢英语。（不可用everyone代替）42.none和noone的用法区别none指“（三个以上的人或物中）一个也不”。它既可指人，也可指物，作主语或宾语，且后常接of短语。若noneof后的名词或代词表复数概念，那么其后谓语动词用单数或复数均可；但当noneof后的名词或代词表不可数概念时，谓语动词只能用单数。None还可单独回答howmany/howmuch的提问。noone指“（三个以上的人中）一个也不”。它仅指人，不可指物。它作主语时，谓语动词用单数形式，其的也不可接of短语。它还可单独回答who的提问。Eg:Noneofthestudentshave/hasfinishedwritingthecomposition.没有一个学生写完了作文。Noneofthemoneywaspaidtome.一分钱也没有付给我。--Howmaystudentsarethereintheclassroom?--None.一个也没有。--Whoisintheclassroom?谁在教室里？--Noone.专业资料分享\n.........................43.anyone和anyone的用法区别anyone只能指人，不可指物，且不接of短语；anyone既可指人，也可指物，且可接of短语。Eg:Hasanyoneseenmyglasses?有谁看到我的眼镜了吗？Takeanyoneyoulike.你喜欢哪个就拿哪个。44.it,one,another,theother,others,theothers的用法区别(1)it和one的区别it为人称代词，代替可数名词单数，指前面提到过的同一事物，还可指性别不详的婴儿或心目中所想到的人。One为不定代词，代替可数名词单数，指同类中的任何一个人或物，其复数形式为ones，代替可数名词复数。Eg:Myfatherboughtmeanicewatchlastyear.ButIlostit.Iwanttobuyanewone.我父亲去年给我买了一块新手表，但我把它弄丢了，我想买块新的。(2)another与theother的区别another指与前面所说的人或物同类的另一个，用于三者以上，一般接单数名词，前面不加定冠词；若another后面接复数名词，则another后必须有数词或few修饰。theother表示特定范围里两上中的“另一个”，常与one连用，即“one…,theother”。Eg:Wouldyoulikeanothercupoftea?你要再来一杯茶吗？Youmaystayhereforanothertendays.你可以在这儿再住十天。Ihavetwopens.Oneisnew,theotherisold.我有两支钢笔，一支是新的，一支是旧的。(3)others与theothers的区别Others=other+复数名词，意为“别的，别人”，泛指其他的人或物。theothers=theother+复数名词，意为“其余的”，相当于therest，特指全体中其余的人或物。Eg:Somearelisteningtotheradio.OthersarewatchingTV.一些人在听广播，一些人在看电视。Heisalwaysreadytohelpothers.他时刻准备帮助别人。Someofthecolouredpencilsarered.Theothersaregreen.有些彩色铅笔是红的，其余的都是绿钯的。45.each,both,all,either,neither的用法区别(1)each用作形容词或代词，是“单个”的意思，用于两个或两上以上的人或物，侧重于个体或个性，在句中作主语、同位语、定语或宾语。Every只用作形容词，是“每一个”的意思，用于三个以上的人或物，侧重于全体、整体或共性。在句中只能作定语，放在名词前。Eg:Oneach(=every)sideofthesquarethereareflowers.在广场四周都是鲜花。Oneachsideoftheroadtherearemanytrees.路的两边有许多树。（不能用every）Everystudentishere.=Allthestudentsarehere.所有的学生都到了。（强调整体）专业资料分享\n.........................Eachofthestudentshastwopens.每个学生都有两支钢笔。（强调个体）(2)both,all,either,neither的用法区别both指“两者都”，表肯定；all指“三者或三者以上都”，表肯定；either指（两者中的）“任意一个”；neither指（两者）“都不”，表全部否定。both后接复数名词，谓语动词用复数。All后接可数名词复数或不可数名词，谓语动词视名词而定。Either和neither后面的名词只用单数，作主语时，谓语动词也只用单数。例如;All(of)thestudentsaregoodatEnglish.所有的学生都擅长英语。Both(of)hisparentsareteachers.=Hisparentsarebothteachers.他的父母都是老师。Eitheroftheanswersisright.=Eitheranswerisright.=Bothanswersareright.这两个答案都对。Neitheroftheanswersisright.=Neitheranswerisright.两个答案都不对。专业资料分享