初中英语语法复习全功略 48页

初中英语语法复习全攻略l初中英语语法l复习全功略l飞鸿工作室n词法l:英语中的词可以根据词义、语法功能和形式特征分为十大类，即名词(noun)、代词(pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数词(numeral)、冠词(article)、介词(preposition)、连词(conjunctions)和感叹词(interjection)。u名词(un．)表示人、事物或抽象概念的名称的词-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l名词的分类:名词分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。l可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如：boy，desk，cat，window)和集体名词(由若干l个体组成的集合体。如：family，class，police)。l不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如：water，paper，silk，money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如：work，happiness，music，difficulty，housework)l专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如：Tom，theGreatWall，theSpringFestival，France，theUnitedStates)注意：专有名词的首字母必须大写。l(二)名词的数n可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：u一般情况下，在词尾加s。eg．book—books，dog—dogs，pen—pens，boy—boysu以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es。eg．beach—beaches，bus—buses，u以“辅音字母＋y”-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略结尾的名词，先变y为i，再加es。eg．city—cities，family—families，l(注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s。eg．boys，holidays，days)l(4)以元音字母。结尾的名词，变复数时情况如下：①加eg．tomato—tomatoes，potato—potatoesl②结尾是两个元音字母的加s，eg．Zoo—zoos，radio—radios③某些外来词变复数时词尾加s，eg.piano—pianos④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s，eg．photo(photograph)—photosl⑤zero变复数时，既可加s，也可加eg．zeros／zeroesl(5)以f或fe结尾的名词变复数时，先把f或fe变为v，再加es。eg．wife—wives，leafleaves，half——halves，knife—knives，thief--thieves(res读音为[vz]注意：roof的复数为roofsl(6)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母，eg．man—men，woman—women，policeman—policemen，Englishman—Englishmen，Frenchman—Frenchmen，foot—feet，tooth—teeth，child—children，mouse—mice，ox—oxen(公牛)l(7)还有一些名词的单数和复数形式相同。eg．Chinese，Japanese，sheep，deer，fishl(8)另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。eg，people，police，trousers，pants，clothes，scissors-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l另外，①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。leg．anappletree，fiveappletrees，agirlfriend，twogirlfriends，atwinsisterl但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。leg．twomenteachers，threewomendoctorsl②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。leg.aroomOfstudents，twoboxesOfpencilsl2．不可数名词一般没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。u表不定数量时，一般用much，(a)little，alotof／lotsof，some，any等词修饰。eg，muchmoney，alittlebreadu表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。如：two／three／…+量词复数十of+不可数名词。eg．abagOfrice，twoglassesOfmilk，fourbottlesOfwatern有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。eg:fruit水果—fruits表示不同种类的水果；food食物—foods各种食品；fish鱼—fishes鱼的种类；drink饮料、酒—adrink一杯／一份饮料、一杯酒；cloth布—,acloth桌布、抹布；sand沙—sands沙滩；tea-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略茶—atea一杯茶；chicken鸡肉—achicken小鸡；orange橘汁—anorange橘子；glass玻璃—aglass玻璃杯，glasses眼镜；paper纸—apaper试卷、论文；wood木头—awood小森林；room余地—aroom房间l名词的所有格(表示人或物的所属关系)u有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。l①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加’s。eg．Mike’swatch；Women’sDayl②以s结尾的名词变成所有格时，只加’。eg．teachers’office，students’roomsl③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加’s。leg．TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一间房)l④两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加’s。leg.Mary’sandJenny’sbikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车)l(2)无生命的事物的名词所有格常用of结构leg．amapOfChina，thebeginningOfthisgame，thedoorOftheroom-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l(3)特殊形式l①可用’s和of短语表示的名词所有格eg．theboy’sname=thenameOftheboy(男孩的名字)lthedog’slegs=thelegsofthedog(狗的腿)/China’spopulation=thepopulationOfChina(中国的人口)lChina’scapital=thecapitalofChina(中国的首都)l②双重所有格eg．afiendofmymother’s我妈妈的一个朋友apictureofTom’s汤姆的一张图片l二、代词l(pron)代替名词，兼有名词和形容词的作用l相互代词eachother，oneanotherl指示代词this，that，these，thosel不定代词(不指明特定的人或事物的代词)each，every，both，all，either，neither，none，no，one，(a)few，(a)little，some，any，many，much，other，anotherl复合不定代词everybody，somebody，anybody，nobody，everyone，someone，anyone，noone，every-thing，something，anything,nothingl疑问代词what，who，whom，which，whosel直接代词疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句．表语从句等。l关系代词who，whom，whose，that，which用引导定语从句。-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l（二)代词的用法l人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法n人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。leg.Shegaveｍearedapple．她给了我一个红苹果：(She作主语，me作动词宾语)lKathy　isnearhim．凯西靠近他。(介词near的宾语)l2，物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。l①形容词性物主代词位于名词前：their　school，hisbackpackl②名词性物主代词相当干一个名词，在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。leｇItisn’t　my　pen．→Mine(=mypen)ismissing．(作主语)lI　left　my　pen　at　home．You　can　use　hers(=her　pen)，(作宾语)l③"of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。leg.acatofhers她的一条狗，afriendofyours你的一个朋友l(3)反身代词①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。leg．Afewdayslater，ImyselfhadtogotoParis．(作同位语)lSheboughtherselfanewbag．(作动词宾语)He'snotworriedabout-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略himself．(作介词宾语)l②带有反身代词的常用短语。lteachoneself自学helponeselfto随便吃些…吧saytooneself自言自语．learn．．．byoneself自学…lenjoyoneself过得愉快leaveonebyoneself把某人单独留下hurtoneself伤了自己dressoneself自己穿衣服cometooneself苏醒过来l(4)相互代词①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。leg．Foryears，thetwosisterslookedafteroneanother(eachother)．多年来姐妹俩互相照顾。lWeshouldlearnfromeachother．我们应当互相学习。l②可以用格表示所有关系：eachother’s，oneanother’s互相的，彼此的leg．Theyarelookingateachother’spictures．他们相互看对方的照片。l(5)指示代词l①指示代词有单复数之分，既可指物，也可用于介绍人。lEgThisisanappletree，andthatisanorangetree．这是一棵苹果树，那是一棵桔子树。lThesearemyfriends，andthatismysister．这些是我朋友，那个是我姐姐。-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l②指示代词可用来指上文中提到的事情：leg.Stevehadabadcold．This／Thatwaswhyhedidn’tcometoschoolyesterday·l2．不定代词的用法ueach，every，both，all，either，neither，no，none的用法l①each"每个／各个”(强调个体)，用于两者或两者以上。leg．Twogirlscameandlgaveanappletoeach．来了俩姑娘，我给她们每人一个苹果。lEachofthemhasanicering．她们每人有一枚漂亮的戒指。l②every"每个／各个”(强调全体)，用于两者以上。every常作形容词用。leg．Everydayisimportanttous．每天对我们都很重要。lHehasreadeverybook(allthebooks)Onthesubject．他阅读了所有有关这个主题的书。l③both表示两者“都”(强调全体)。eg．Herparentsarebothdoctors．她父母都是医生。lBothofthemaredoctors．他俩都是医生。Theybothlikepotatoes．他俩喜欢吃土豆。l④all“全体／大家／一切”用于三者以上，也可接不可数名词。-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略leg．That’sallfortoday．今天到此为止。AllofusarefromChina．我们都来自中国。lAllthefoodisdelicious．所有的食物都很好吃。l⑤either“两者之一”，用于两者(强调个体)。eg．Thetwocoatsarecheap，soyoucanchooseeitherofthem．那两件外套不贵，你可以随便挑一件。l⑥neither“两个都不”，用于否定两者。eg.NeitherOfthebooksis／aresointeresting.l⑦no(=notany／nota)“没有”可接可数名词单复数，也可接不可数名词。leg.IhavenobrothersOrsisters．我没有兄弟姐妹.Aclockhasnomouth，butitcantalk．l⑧none“没有一个人／物”用于否定三者或三者以上的可数名{司。leg.NoneOfthemhas／havebeentoJapan．他们都没去过日本。lIlikenoneofthebooks．这些书我全都不喜欢。l⑨neither和none表示完全否定；all，both，each和every(含every的复合词)等与not连用时表示部分否定。eg．Idon’tknowallofyou．我不完全认识你们。lNoteveryoneOfusknowhowtogothere．不是我们每个人都知道怎样去那儿。l(2)one，ones和noone的用法：-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人，以免重复；复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人；noone表示否定。leｇ．——Wouldyoupleasepassmethesciencebook?给我递过那本科学方面的书好吗?l一Whichone?哪一本?一Theoneonmyshelf．我书架上的那本。lNoonehastraveledfartherthantothemoon．没有人旅行远过月球。l(3)(a)few，(a)little；many，much；some，any的用法l①many(+复数名词)，much(+不可数名词)表示“许多/很多”。leg．ManyOfthestudentscomefromEngland．那些学生许多是从英国来的。lThanks，it’stoomuchforme．谢谢，我承受不起。l②few(+复数名词)，little(+不可数名词)表示“没多／很少”(表否定)。leg，Therewerefewpeopleinthestreetlastnight．昨晚街上没什么人。lIamveryworriedthatlhavelittletimetofinish　the　job．我担心，我几乎没有时间完成这份工作了。l③a　few(+复数名词)，a　little(+不可数名词)表示“有一些／有几个”(表肯定)。leg.Icallseeafewcakesandalittlebreadinthefridge．我看到冰箱里有几块蛋糕和一些面包。注意：quiteafew表示“相当多”eg．Therearequiteafewstudentsoverthere．那儿有相当多的学生。-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l④some(+复数名词／不可数名词)，any(+复数名词／不可数名词)表示“有一些／有几个”(表肯定)。leg．Therearesomebirdsinthetree．树上有些鸟。Thereissomewaterinthebottle．瓶里有些水。lIdon’thaveanybrothersOfsisters．我没有Isthereanyteainthecup?杯子里有茶吗?l⑤.some一般用于肯定句，但在表示请求、建议。反问等的疑问句中，多用some。leg:Wouldyoulikesomebeer?你要不要来点啤酒吗？lWhydidn’tyoubuysomesweets?(Youshouldhavebought．．．)你怎么没买点糖果?l⑥.any一般用于疑问句和否定句及条件从句eg．Thereisn'tanywaterleft．没有剩下一点水。lIfyouhaveanyquestions，putupyourhands。please．如果有问题，请举手。l⑦：some+单数名词表示“某一个”，any+单数名词表示“随便哪一个”或“任何一个”。leｇ．I'llcatchupwithyousomeday有一天我会赶上你的。Come　anydayyoulike．你哪天来都行。lTomistallerthananyotherstudentinhis-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略class．汤姆比他班上其他任何一个学生都高。l④one,other,others,theothers,another等的用法l1.○●one……theother表示两个人或两件东西中的“一个…另一个”leg.MrSmithhastwodaughters.0neisateacher，theotherisanurse．l○○○●○one………another表示不定数目中的“一个”与“另—个”。leg.Idon’twantthisOne，pleasegivemeanother．l○●●●one……theothers强调在一定范围中的“一个”与“其余的”。leg.InOurschoolOneOftheteachersisAmerican，theOthersareChinese．l○○○　●●●●some……theothers表示许多人或物，不在一定范围中的“一部分”与“其余的全部”。eg．Somestudentsarereading，theothersaredrawingpictures．l⑤others=other+名词；the　others＝the　Other+名词。leg．Somestudentsliketraveling，others(otherstudents)likewatchingTVathome．l⑥another表示“再／又”时既可接单数名词，也可接数词+复数名词。leg.Hewillbeabletofinishhisworkinanothertwo-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略hours．再过两个小时他就能完成他的工作。l(4)复合不定代词的用法①复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。leg．Someoneisknockingatthedoor．有人在敲门l②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后，即定语后置。leg．ThereissomethingimportantOntoday’s　newspaper．今天的报纸有些重要新闻。l③复合不定代词变否定句时，要否定主语：eg．Something　is　wrong．(变为否定句)lSomethingisn’twrong.(错误)Nothingiswrong．(正确)l④Somebody，someone，something一般用于肯定句；anybody，anyone，anything一般用于否定句、疑问句及条件句eg．Thereissomethingnewinthepark．公园里有些新的景点。lDoyouhaveanythinginterestingtotellus?你有什么有趣的事要告诉我们吗?l⑤当somebody，someone等用于疑问句时，表示肯定、请求、建议或反问；anybody，anyone等用在肯定句中表示“任何人”。eg．Issomeonecomingthisafternoon?今天下午有客人来吗?lAnyonecanmakemistakes．任何人都可能犯错误。l3．疑问代词的用法。-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l(1)who／whom谁(指人)．①作主语eg.Whowantstogowithhim?②作宾语eg．Who／Whomareyouwaitingfor?(作介词for的宾语)eg.Who／Whomdoyouwanttomeet?(作动词meet的宾语)③作表语eg．Who／Whomarethey?l(2)whose谁的①作定语eg．Whosepenisthis?②作表语eg．Whoseisthispen?l(3)which哪一个，哪一些①作定语eg．WhichgirlisKathy?②作表语eg．Whichistheboy’sball?l(4)what什么①作主主语eg．What’sonthetable?②作宾语eg.Whatareyoudoing?l③作表语eg．Whatishe?④作定语eg．Whatclassareyouin?l4．关系代词的用法l关系代词用来引起定语从句，它一方面代表定语从句所修饰的那个名词或代词，另——方面又在从句中充当一个成分。leg·Thisisthemanwhogavemethebook．这就是给我书的那个人。lThemoneythat／whichisonthetableismine．桌上的钱是我的。lThemoneythat／whichmymothergavemeisonthetable．我妈妈给我的钱在桌上。l三、形容词(adj．)表示人和事物的特征，对名词起修饰和描绘作用l四、副词(adv．)-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略表示动作特征或性状，主要修饰动词、形容词、副词及整个句子l形容词的用法及位置n形容词在句中作定语、表语、宾语补足语等，作定语时一般放在名词前。lEg.Shehasshorthair．(作定语)Paulistall．(作表语)Wemustkeepourroomclean．(作宾补)l2．形容词修饰不定代词时放在其后。eg．Shehassomethingimportanttotellus．／lThere’snothingwronginthesentence．l(二)副词的种类、用法及位置n副词的种类(1)时间副词①表示大体时间：now，then，yesterday，today，tonight，before，justnow，recently，sO　faf②表示频率：always，usually，often，sometimes．seldom，neverl③其它作用：already，yet，late，early，soon，atonce，immediately，atfirst，atlast，finallyl(2)地点副词①表地点：here，there，home，abroad，upstairs，downstairs，anywhere，everywhere，nowhere，somewhere②-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略表位置关系(后接宾语时，用作介词)：above，below，round，around，down，up，in，out，inside，outside，across，back，along，over，away，near，off,past(3)方式副词表示谓语动词“怎样地”，(此类副词大部分由形容词加ly构成)：badly，bravely，gratefully，calmly，carefully，carelessly，nervously，proudly，patiently，politely，sadly，properly，rapidly，wrongly，suddenly(4)程度副词多数用来修饰形容词或副词：much，(a)little，abit，very，sO，too，enough，quite,rather，completely，terribly，deeply，nearly，almost，hardly(5)疑问副词构成特殊疑问句：how，when,where，why(6)连接副词连接主语、宾语或表语从句：how，when，where，why(7)关系副词引导定语从句：when，where，why(8)其它性质的副词对整个句子进行说明，一般用逗号与主句隔开：frankly(坦率地说，说真的)，generally(一般说来)，luckily(幸运地是)，firstofall(首先)等。l2．副词的用法及位置u修饰动词作状语①多数位于动词之后，及物动词的宾语或介问的宾语之后。eg．ThefarmersareworkinghardinthefieldShespeaksEnglishwell.Thenurselooksafterthebabiescarefully．l②频度副词放在动词前，情态动词和助动词之后。eg．Healwaysgoestoschoolonfoot．lShewasoftenlateforschool．IhaveneverbeentoBeijing·l(2)修饰形容词作状语，放在形容词前。eg．Hehasaverynice-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略watch．Theboxistooheavy.l(3)修饰另一副词作状语，放在另一副词前。eg．Shepaintsquitewell．Youspeaktoofast．．l(4)作表语，放在系动词后。eg．Isanybodyin/here?l(5)作宾语补足语，放在宾语之后。eg．Isawhimoutjustnow．l(6)作定语，放在名词之后。eg．Thereisamanhereonvacation．l(7)疑问副词、修饰整个句子的副词以及perhaps，first，sometimes，finally等副词，一般放在句首。leg．Finally，Ifinishedthework．Perhapshe’swatchingTVathome．l(8)表示程度的副词一般放在被修饰词前，而enough则放在它所修饰的词后。leg.Heisoldenoughtogotoschool．l(三)形容词和副词的比较等级n比较级、最高级的构成(1)单音节和少数双音节词l①一般在词尾加er或est:great--greater—greatest，young—younger—youngest，slow→slower→slowestl②以e结尾的只加r或st:nice——nicer----nicest，large——larger—largest．l③-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略以辅音字母加y结尾的，先变y为i，再加er或est:heavy—heavier—heaviest，easy—easier—>easiest，busy—busier—busiest，funny—funnier—funniest，early—earlier→earliestl④以重读闭音节结尾的词，先双写最末的一个辅音字母，再加er或estbig—bigger—biggest，thin—thinner—>thinnest，fat—>fatter→fattest，ht—>fitter→fittestl(2)多音节和部分双音节词，前加more为比较级，加(the)most为最高级lcareful→morecareful—>mostcarefuluseful—>moreuseful—>mostusefull(3)不规则变化的词:good／well→better→bestbad／ill／badly→worse→worstmany／much→more→mostlittle→less→leastold→older／elder→oldest(指年龄大小)／eldest(指长幼顺序)far→farther／further→farthest(指距离)／furthest(指程度)l2．形容词和副词比较级、最高级的用法u形容词和副词比较级的用法l①用于两者比较，表示“比…更…”：“A+系动词+形容词比较级+than+B，leg．Iamtwoyearsolderthanmylittlesister．l“A+谓语动词+副词比较级+than+Ｂ：eg．Shegetstoschoolearlier-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略thantheotherstudents．l②用于两者之间的同级比较，表示“…和…一样”：l“A+系动词+as+形容词原级+as+B.eg.Billisasfunnyashisfather．l“A+谓语动词+as+副词原级+as+B”eg.LucyspeaksChineseaswellasLily.l③表示甲在某方面不如乙：“A+系动词+notas／so+形容i司原级+as十B”leg．Thesebooksaren’tasinterestingasthose．l“A+助动词／情态动词+not+谓语动词+aS／SO+B”:Shedidn’tsingsowellthenassheusuallydoes．l④表示某个范围内的两者相比：“A十动词十the+比较级+of短语(比较范围)”eg．Pennyisthetallerofthetwogirls．Penny是这两个女孩中较高的一个。l⑤表示“越来越…”：“比较级+and+比较级”eg．Inspringthedaysaregettinglongerandlonger．l⑥表示“越…就越…”…;“the+比较级…;the+比较级”leg．Themort：youpracticeusingEnglish，thebetteryou’lllearnit你英语练得越多，就会学得越好。l①可以用much，far，even，abit，alittle，alot等修饰比较级表示程度，但决不可用very修饰。-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略leg．TomisalittletallerthanMike．Tom比Mike稍高一点；lItisevencoldertodaythanyesterday。今天甚至比昨天更冷l⑧在比较级中，为了避免重复，可用that或those代替前面提到过的事情。leg．TheweatherhereismuchhotterthanthatOfourhometown．这儿比我的老家热得多。lThepantsinthisshoparealotbetterthanthoseinthatshop.l(3)形容词和副词最高级的用法:对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。形容词最高级前面要加定冠词the，副词最高级前可加the，也可省掉the；后面可带of／in短浯来说明比较范围：l“主语+系动词+the+形容词最高级+of短语／in短语”eg．SheistheyoungestOf　all．l“A+谓语动词+(the)+最高级+of短语／in短语”eg．Lindadrawsmostcarefullyinherclass．n五、冠词(art．)用在名词前，帮助说明其意义.冠词分为不定冠词a／an和定冠词the，放在名词前、a／3n用在单数可数名词前(a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前)。n不定冠词(1)不定冠词的用法①泛指—类人或物。eg．Thisisapencilcase．She’Sadoctor．l②指不具体的某个人或物。eg.ImetanoldmanOnmywayhome．-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l③用在序数词前，相当于another。eg．There’sathirdboyneartheshop.l④表示“每—(个)”，相当于every。eg．Theyhavemusiclessonstwiceaweek．l⑤固定搭配。alotof，alot，alittle，afew，aglassOf，sucha／an，haveawordwith，havealook，haveatry，haveaswim，aquarter，halfanhour，threetimesaday，haveatalk，giveatalk，tenYuanakilol(2)不定冠词的位置:①不定冠词—般放在所修饰的单数可数名词前。eg，abike，aneggl②当名词被such，what，many修饰时，不定冠词放在这些词之后。eg．Ittookmehalfanhourtofinishmyhomework.Heleftinsuchahurrythatheforgottoclosethedoor.Whatadangerousjobitis!lManyamanhasgonetothebigcitiesforwork．l③当名词前的形容词前有so，how，too等词时，不定冠词应放在形容词之后。lEg.Shewassoniceagirlthatshetookthe　blindmantothestation．Howniceafilmthisis!l④当名词前面有形容词和quite，rather，very时，不定冠词放在quite，rather之后，very之前。leg．Itisquiteagoodbook．Thatisratherausefultoo1.Thisisavery-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略interestingstoryl2．定冠词的用法表示上文中所提到过的人或物。leg:lhavetwochildren，aboyandagirl．Theboy'snameisMark．Thegirl’snameisPenny.l(2)特指某(些)人或物。eg:ThegirlinareddresscomesfromAmerica．l(3)指说话人和听话人都熟悉的人或物。eg:Myshoesareunderthebed．l(4)用在形容最高级和部分比较级前。egTomisthetallerofthetwoboys．l(5)用在序数词前。egMondayistheseconddayofaweek．l(6)yo用在世界上独一无二的事物前(如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙等)。ncgThemoonmovesroundtheearth．l(7)用在某些形容词前，表示—类人或物。the　rich(富人)，thepoor(穷人)，thedeaf(聋人)，theblind(盲人)，thedead(死者)，thewounded(伤员)l(8)用在姓氏复数前，表示“某某—家人”或“某某夫妇”。eg．TheGreensarehavingdinnerathome．l(9)用在乐器前。eg．playthepiano／guitar／violin／drums．-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l(10)用于逢“十”的复数数词前，指某个世纪中的几十年代或人的大约年岁。leg.Inthe1970s，ahighwaywasbuilttolinkupthecitywithmyhometown．Ithinkheisinthethirties．l(11)用在某些专有名词和习惯用语中。theUnitedNations，theGreatWall，theSummerPalace，thePalaceMuseum，intheend，intheday，inthemiddleof，allthetime，intheeast，bytheway，Onthewayto，theOuRiver,theYandangMountainl3．不用冠词的情况u名词前有指示代词this，that，these，those时不用冠词。eg．Thatgirlismyfriend．u名词前有物主代词my，your，hisher，their等时不用冠词。eg．Lucyishersister．u名词前有whose，which，SO[1ie，any，each，every等代词时不用冠词。eg．WhichmanisMrGreen?lEachstudenthasabeautifulpicture．l(4)复数名词表示一类人或物时不用冠词。eg．Thoseyoungmenareteachers，notstudents．l(5)物质名词表示种类时不用冠词。eg．Snowiswhite．l(6)抽象名词表示一般概念时不用冠词。eg．Doesshelikemusic?-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l(8)在三餐前不用冠词。eg．havebreakfast／lunch／supper／dinner—haveabigdinnerl(9)在人名、地名、节假日、星期、月份前不用。Eg.Tina，Wenzhou，NewYear’sDay，Tuesday，Januaryl(10)在学科和节目名称前不用冠词。eg．MyfavoriteisEnglish．l(11)在某些固定搭配中不用冠词。eg．atnoon，atwork，athome，bybus,byair，Onfoot，frommorningtillnight，atnight，gotoschool，gotobed，atlastl在有些词组中，用冠词和不用冠词意思有较大区别。linhospital(在住院)；inthehospital(在医院)inprison(在坐牢)；intheprison(在监狱里)lattable(吃饭，用餐)；atthetable(在桌旁)gotocollege(上大学)；gotothecollege(去那所大学)linfrontof(在某个范围之外的前面)；inthefrontof(在某个范围之外的前面)ltakeplace(发生)；taketheplace(代替)l六、数词(一)基数词在英语中表示数目的词称为基数词。n基数词的构成(1)1-20:-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twentyl(2)21-99先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。23→twenty-three，34→thirty-fourl(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数；586→fivehundredandeighty-sixl(4)l,000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand．第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion(美式)或thousand,million(英式)，然后一节一节地表示。l6,260,309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandninel2．基数词的用法(1)作主语eg．FourOfthemcomefromParis．l(2)作宾语eg．一Howmanybookswouldyoulike?一Iwouldliketwo．l(3)作表语eg．Sevenminustwoisfive．l(4)作定语eg．Therearethreepeopleinmyfamily·l(5)作同位语eg.Youtwowillgoswimmingwithus．l(6)表具体数字时，hundred，thousand，million用单数。eg.Therearesixhundredstudentsinourgrade．l(7)表不确定的数字时，数词用复数。若带名词，再加ofhundredsof(数百，成百上千的)，thousandsof(数干，成千上万的)，millionsof-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略(数百万)eg，Theyarrivedintwosandthrees．他们三三两两地来了。l(8)表示“…十”的数词的复数可以表示人的岁数或年代。eg.Heisinhisearlythirties．他有三十来岁(31—34岁)：Thistookplaceinthe1930s．这事发生在二十世纪三十年代；l(9)表示时刻eg．IwatchCCTVNewsatseveno’clockeveryevening.l(二)序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。l序数词的构成(1)一般在基数词后加theg．four→fourth，thirteen→thirteenthu不规则变化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve--~twelfihu以y结尾的十位整数，变y为ie再加thtwenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetiethu从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。wenty-first，twohundredandforty-fifthn序数词的用法u序数词作定语时，一般要与定冠词或物主代词连用。eg．Heisthefirstonetocomehere．u序数词有时可与不定冠词连用，表示数量上"又—"，-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略“再一”leg:Hetriedasecondtime．他又试了—次.l（3）序数词的缩写形式为：阿拉伯数字加上这个词的末尾两个字母。1st2nd，3rd，4th，20th，21st，l(4表示年、月、日时，年用基数词，日用序数词。2005年8月15日：(英)15，8，2005=15th，August，2005；(美)8，15，2005=August15th，2005l(三)基数词和序数词都可以用来给数字编号。No．1(1号)，No．3bus(3路公共汽车)，Room103，lThefirstlesson=LessonTwo(第二课)l(四)分数词的表达：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加s：leg．1／3-onethird；2／5-twofifthsl(五)数学运算的表达eg．3+5=8Threeplus／andfiveiseight．9-2=7Nineminustwoisseven．l6x5=30Fivetimessixisthirty／sixunutilizedfiveisthirty．8÷2=4Eightdividedbytwoisfour．l七、介词l表示时间的介词uat①接具体时间：eg．atsix，athalfpasttwo，attento-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略twelvel②表示“在…时刻”；eg:atnoon，atmidnightl(2)in①表示“在(某段时间段)之间”；eg．inJanuary，inamonth，inspring，in2005l②在将来时中，表示“在某段时间之后”eg．Intenyears，IthinkI'llbeareporter．l(3)on表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上等。leg.OnMonday，OnTuesdayafternoon，OnMay4th，OnthemorningofJuly6thl(三)固定搭配的介词u动词+介词：lookafter，lookat，lookfor，laughat，listento，hearfrom，turnOn，turnoff,waitfor，worryabout，thinkof，spend．．．Onu介词十名词：bytrain，onfoot，attheendof,atlast，intheend，introuble，attable，atbreakfast，ninhospital,intime，Ontime,Onone’swayto，withpleasurel(3)be+形容词+介词：beafraidof,begoodat，begood／badfor，belatefor，beinterestedin，beangry,with，befullof，besorryforl八、连词(conj.用来连接词与词或句与句u并列连词(用来连接平行的词、词组或分句)-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l①表并列关系：notonly．．．butalso，neither．．．nor，andl②表选择关系：or，either．．．orl③表转折关系：but，whilel④表因果关系：for，sol(2)从属连词(用来引导状语从句)l①引导时间状语从句：after，before，when，while，as，until，till，since，assoonasl②引导原因状语从句：because，as，sincel③引导目的状语从句：sothat，inorderthatl④引导结果状语从句：sothat，so…that，such．．．thatl⑤引导比较状语从句：than，as…asl⑥引导宾语从句：that（陈述句），if,/whether（一般疑问句）l九、动词(verb．)动词表示主语的动作或状态l动词的种类。(1)及物动词vt，其后接宾语。eg．Shewearsauniform．l(2)不及物动词vi，不接宾语。eg:Shecandance．l(3)连系动词like-v．接表语。eg．Theyarenurses．Thatsoundsinteresting.Hismotherlooksyoung.lIfyoukeepmilkfortoolong,itgoesbad．l(4)助动词aux-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略--V．接动词原形或分词(它无实在意思，只起语法作用)。eg,　DOyoulikepandas?lHehasgonetoAustralia．Sheislookingatthecat．l(5)情态动词mod-v．接动词原形(它不能单独作谓语，有自己的意思，无人称和数的变化)。lEg.Hemustgonow．Youshouldcleantheclassroomafterclass．l(6)有些动词既可作及物动词，也可作助动词或不及物动词，be也可作助动词。leg．Idomyhomeworkafterclass．(Vt．)Doasyoulike．(Vi．)Sheisalittlebitquiet．(mod-v．)lSheisswimmingnow．(aux-v．)l二)情态动词的用法(一)can，could，may的用法ll.can／could(1)表示具有某种能力，意为“能，能够，会”(could表过去)。leg．IcansingEnglishsongs．Lisacan’tspeakJapanese．Shecouldswimwhenshewasfouryearsold．l(2)表示许：可、允许，意为“可以”。eg．--CanwewatchTVnow?—No,youcan’t.l(3)表示请求某人做某事，意为“能，能够”(用could使晤气更委婉)。Can／Couldyouhelpme，please?l(4)表示推测“可能”-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略，多用于否定句和疑问句中。(表肯定推测可用must，might，could等)lcg。itcan’tbetrue．这不可能是真的。Wherecanhehavegone?他可能会去哪儿呢?l2．may／might(1)表示许可、允许，意为“可以”，比can更正式。Mayluseyourpen?lMaylaskyouaquestion?我可以问你—个问题吗?l(2)表示推测“可能”，用于肯定句和否定句，不能用于疑问句。Hemaybeathomenow．lShemaynotbetheretoday．今天她可能不在那儿。l(二)can与beableto的区别n两者都可以用来表示能力。eg．Ican／amabletomendthebike．l2.can只有现在时(Can)和过去时(could)，而beableto可用于多种时态。leg.Iwillbeabletocomebackinanotherfewmonths.Hehasn’tbeenabletogettherebeforedark．l3．can可以表示推测，但beableto不能。leg．Thatcan'tbeGina'sdictionary．那不可能是吉娜的词典。l4．can与beableto；不能重复使用leg．他能做好这件事。Hecanbeabletodoiswell．(X)Hecandoitwell．(√)Heisabletodoitwell．(√)-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l(三)must与haveto的区别l主客观方面不同。must表“义务”或“强制”，表示主观的必要；在肯定句中must还可表推测，语气要比may肯定多。haveto表“必须”或“不得不”，表示客观的必要。leg．Wemustcleantheroom．(表示我们认为房间太脏了。)lWehavetocleantheroom．(表示没有人替我们打扫房间等客观原因。)lHemustbeathomebeforesupper。(他晚饭前一定在家。)l人称和时态不同。must无人称和时态的变化，一律用must十动词原形。haveto后接动词原形，有人称、数和时态的变化，一般现在时的第三人称单数要用hasto，过去时中要用hadto，将来时中要用willhaveto。另外，haveto还可与情态动词和助动词连用。eg:Tommustpracticehisguitareveryday．Thetrainhasleft．We'llhavetowaitforthenexttrain．l3．否定式及意义不同。mustnot=mustn't“决不可／千万不可／务必不要”；don’t／doesn’t／didn’t／won’t+haveto“不必”eg．Wemustn’ttelljokesonhim．我们千万不可与他开玩笑。lWedon’thavetotelljokesonhim．我们不必和他开玩笑。在对MayI…?作否定回答时用No，you　mustn’t／can’t．eg.May　lgotothemovies?NO，Youmustn't-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l5．疑问式及回答不同。lMust+主语+动词原形+…?Yes，主语+must．／NO，主语+needn’t．l助动词+主语+haveto+动词原形+…?lYes，主语+助动词．／No，主语+助动词+not．leg．Mustlgonow?Yes，youmust．／NO，youneedn’tlDoesshehavetogotothedoctor?Yes，shedoes．／NO，shedoesn’t.l中考英语必备名词l()1Shewasveryhappy.She________inthemathstest.nmakesafewmistakeB.madeafewmistakesC.madefewmistakesD.makesfewmistakel()2Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?lA.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoel()3_____are____forcuttingthings.lA.Knife/usedB.Knives/usedC.Knife/usingD.Knives/usingl()4Whatbig____thetigerhas!lA.toothB.teethC.toothsD.toothes-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l()5Pleaseremembertogivethehorsesometree___.lA.leafsB.leavesC.leafD.leavel()6-Canwehavesome___?-Yes,please.lA.bananaB.orangesC.appleD.pearl()7Onthetabletherearefive____.lA.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomatol()8Theygotmuch___fromthosenewbooks..lA.ideasB.photosC.informationD.storiesl()9Hegaveus____onhowtokeepfit.lA.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvicel()10.Whenwesawhisface,weknew___wasbad.lA.somenewsB.anewsC.thenewsDnewsl()11.What___lovelyweatheritis!lA./B.theC.anD.-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略al()12-Wouldyoulike___tea?-No,thanks.Ihavedrunktwo____.uany,bottlesoforangeB.some,bottlesoforangeC.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforangesl()13.Heishungry.Givehim___toeat.lA.twobreadsB.twopieceofbreadC.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreadsl()14.Itreallytookhim:___todrawthenicehorse.lA.sometimesB.hourC.longtimeD.sometimel()15.Iwouldliketohave___.lA.twoglassesofmilkB.twoglassofmilkIC.twoglassesofmilksD.twoglassofmilksl()16.Canyougiveme____?lA.ateaB.somecupofteaC.acupteaD.acupoftea|l()17.Pleasegiveme___paper.lA.oneB.apieceC.aD.apieceof-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l()18.Johnbought___forhimselfyesterday.lA.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoesl()19.-Howmany____haveyougotonyourfarm?-I'vegotfive.lA.sheepsB.sheepC.pigD.chickenl()20.Some___cametoourschoolforavisitthatday.lA.GermansB.GermenC.GermanyD.Germaniesl21.Inthepicturetherearemany____andtwo.lA.sheep;foxesB.sheeps;foxC.sheeps;foxesD.sheep;foxsl22.Agroupof______willvisitthemuseumtomorrow.lA.HungarianB.AustralianC.JapaneseD.Americanl()23.Thistableismadeof___.lA.manyglassB.glassesC.someglassesD.glassl()24.-Whatwouldyouliketohaveforlunch,sir?-I'dlike____.!lA.chickenB.achickenC.chickensD.-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略thechickenl()25.Childrenshouldmake____foroldpeopleinabus.lA.roomB.aroomC.roomsD.therooml)26.Tablesaremadeof___.lA.woodB.somewoodsC.woodenD.woodsl()27.Iwonderwhy______aresointerestedinaction(武打片)films.lA.peopleB.peoplesC.thepeopleD.thepeoplesl()28.Ihaveread____oftheyoungwriter.lA.worksB.workC.thisworksD.theworksl()29.Let'smeetat7:30outsidethegateof___?lA.thePeople'sParkB.thePeoples'ParkC.thePeopleParkD.People'sParkl()30.___Chinesepeopleare___hardworkingpeople.lA./;aB.We;theC.The;theD.The;al()31.Howmany______werethereinthestreetwhentheaccident-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略happened?lA.policemanB.policesC.policeD.peoplesl()32.Ifthesetrousersaretoobig,buyasmaller____.lA.setB.oneC.pieceD.pairl()33.LastweekIboughtaTV____.lA.pair.B.setC.pieceD.blockl()34.Thereisa________ofwoodleftontheground.lA.cupB.pieceC.boxD.pairl（)35.Therearesixty-seven___inourschool.lA.women'steacherB.womenteachersC.womanteachersD.womenteacherl()36.Therearefive___inourfactory.lA.womandriverB,womendriverC.womandriversD.womendriversl()37.These____weresenttothevillagestohelpthefarmers.lA.womendoctorB.womendoctorsC.womandoctorsD.-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略womandoctorl()38.Theywritemostoftheir.___inEnglish.lA.businessletterB.businesslettersC.businessesD.businesseslettersl()39.Wecametoa___atlast.andwentin.lA.watchshopB.watchesshop,'C.watchingshopD.watchsshopl()40.Thisshopsellsapples,bananasandthingslikethese.It'sa___lA.foodshopB.bookshopC.fruitshopD.vegetableshopl()41.Shebrokea___whileshewaswashingup.lA.glassofwineB.glassforwineC.glasswineD.wineglassl()42.I'veforgottenbothofthe____.lA.roomnumbers.B.roomsnumberC.roomsnumbersD.roomnumberl()43..September10this____inChina.lA.Teacher'sDayB.Teachers'DayC.TeacherDayD.TeachersDayl()44.-Isthebroomunder____desk?-No,it'sunder____,.-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略lA.theteacher's;myB.teacher's;mineC.teacher's;meD.theteacher's;minel()45.Excuseme,whereisthe___?lA.men'sroomB.mens'roomC.men'sroomsD.menrooml.()46.Thefootballunderthebedis____.lA.LilyandLucyB.Lily'sandLucy'sC.Lily'sandLucyD.LilyandLucy'sl()47.Thisismy____dictionary.lA.sisterMaryB.sister'sC.sister,Mary'sD.sister'sMary'sl()48.Hewentto___shoptobuyashirt.lA.atailorB.thetailorC.atailorsD.thetailors'l()49.Joanis____.nMary'sandJacksisterB.MaryandJack'ssisterC.MaryandJacksisterD.Mary'sandJack'ssisterl()50.Inafew____time,thosemountainswillbecoveredwithtrees.lA.yearB.years'C.year's-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略D.yearsl()51.It'sabout___walkfrommyhouse.lA.tenminuteB.tenminutes'C.tenminute'sD.tenminutesl()52.Thepostofficeisabitfarfromhere.It'sabout_____..lA.thirtyminutes'swalkB.thirtyminute'swalkC.thirtyminutes'walkD.thirtyminuteswalkl()53.Half___telephonecallsaremadeinEnglish.lA.theworldB.worldC.theworld'sD.world'sl()54.____facetothesouth.lWindowsoftheroomB.ThewindowsoftheroomC.Theroom'swindowsD.Thewindowsinrooml中考试题演练：三、单项填空l11.Therearefiveorangesonthetable.Thisoneisbiggerthan______.lA.otherorangesB.theotherorangesC.theotherD.theotherorangel12.It’soverthreeweeks______helefthome.lA.forB.beforeC.sinceD.because-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略l13.---BobandMike?Ididn’tbelievetheycoulddothework.---___,buttheyreallydiditwell.lA.SodidIB.SoIdidn’tC.MetooD.NeitherdidIl14.---Canyoucometomybirthdayparty?---______.lA.Itdoesn’tmatterB.Yes,pleasecomeC.I’dlovetoD.Notatalll15.Morethanonestudent______gototheseaforsummerholiday.lA.wantstoB.wanttoC.wouldlikeD.aregoingl16.---Doyouknow______MissYangwillleave?---Tomorrowmorning.lA.whenB.whatC.whoD.wherel17.---Willyouhelpmerepairmybike?---______.lA.Yes,butI’mbusynowB.No,thanksC.Certainly,I’llbegladtoD.Ofcourse,Iwouldlikel18.Wheneveryou______,youshoulddosomethinggoodforyourself,goshopping,dosomethingkindforothersortrytothinkmorepositively（积极地）.lA.feelblueB.feelgreenC.feelredD.feel-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略blackl19.Youcantalkwithanyone______youthinkisfriendly.lA.whoB.whomC.whichD.thatl20.---Willyougotothemuseumtomorrow?---IwillifI______novisitors.lA.haveB.shallhaveC.willhaveD.amhavingl21.Let’smovethatbag,______theremaybeanaccident.lA.orB.butC.andD.becausel22.HemaybewatchingTV.He______beworkinginfrontofthecomputer.lA.can’tB.maynotC.mustn’tD.needn’tl23.Iwasnottold______.lA.whatshouldbedoneifitwouldrainB.hehadseenthefilmlongbeforelC.itrainedbeforelongD.ifitrainedwhatshouldwedol24.Thiskindofwork______byhand,butnowitisdonebyelectricity.-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略lA.getusedtodoingB.usedtobedoneC.wasusedtodoingD.usedtodoitl25.---Whataday!It’srainingagain.I’mafraidwecan’tgoboatingtomorrow.n---Don’tworry.Itwon’t______long.lA.dropB.lastC.rainD.gol四、完型填空（共计15分）通读下列短文，掌握其大意，然后在各题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。lPagodaStreetisastreetlikemanyothers---notveryclean,notverywide,__26__wideenoughfortwobuses__27__.Butitisa__28__streetallthesame,particularlyduringrushhours(高峰时间).Peoplecomeandgo,__29__towork.Whenabuscomes,the__30__atthebus-stop__31__torushandpushtoget__32__.Therearealotof__33__,buses,trucks,bicyclesand__34__tractors.Theplaceisnoisyanddusty,andthenoiseofthetractorsisdeafening.Butitisnotso__35__whentherushhouris__36__.Oldpeoplecomeouttosit__37__thedoor-stepsandhaveasmokeandtalk.Housewivesgoshopping__38__bagsorbasketsontheirarms.Whenfriendsmeet,they__39__toexchange(交换)afewwordsofgreeting.Therearealsochildrenplayingballgames.Theydon’t__40__thedustorthepassingcars.Itcertainlyisnotagoodplace-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略forballgames.Butwhereelsecantheyplay?l26.A.alsoB.evenC.andD.justl27.A.topassB.passingC.todriveD.drivingl28.A.famousB.usefulC.busyD.freel29.A.comingB.goingC.hurryingD.runningl30.A.classB.familyC.groupD.crowdl31.A.decidesB.startsC.hesitatesD.wantsl32.A.offB.onC.outD.overl33.A.shipsB.trainsC.carsD.carriagesl34.A.evenB.stillC.alreadyD.yetl35.A.badB.goodC.dirtyD.safel36.A.backB.awayC.overD.herel37.A.toB.overC.inD.onl38.A.withB.withoutC.havingD.andl39.A.hopeB.learnC.refuseD.stopl40.A.knowB.mindC.lookatD.likel六、词语填空（15小题，计15分）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。[三、四、五部分为2006年杭州市中考试卷内容]-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略lfor,tell,ask,as,have,learn,and,use,do,enjoy,lose,quiet,watch,friend,interestinglWhenmyfriendscometovisitusintheevening,theyspendtheirtime_56_usthattheylareinahurryandlookingattheir_57__.Itisnotthatourfriendsareallverybusy,itisjustthatwe_58_gotatelevision.Peoplethinkthatweareverystrange.“Butwhatdoyoudointheevenings?”We_59_bysomepeople.Theanswerissimple.BothmywifeandIhavealotofthingstodo.Wecertainlydon’tspendoureveningslookingatthewalls.Mywife_60__cookingandpainting.Sheoftengoestoeveningclasses_61_foreignlanguages.Thisisvery__62aswealwaysgotoforeigncountries_63_ourholidays.IlikestampsandIamalwaysbusywithmycollection.Bothofusenjoylisteningtomusicandplayingcardstogether.uSometimestherearepowercuts_64_wehavenoelectricityinthehouse.Thisdoesnotworryusaswejustlightcandlesandcarryonwithwhatwe_65_before.Ourfriendsare__66_notelevision!Sotheydon’tknowwhattodo.Onsucheveningsourhouseisveryfull__67_theyallcometous.Theyallhave-四十八–飞鸿工作室\n初中英语语法复习全攻略agoodtime.Insteadofsitting_68_infrontofthetelevision,everybodytalksandplaysgames.Yes,lifeispossiblewithouttelevision!Ithinkourlifeis_69_thanour_70_.l三、11-15BCDCA16-20AAAAA21-25AABBBl四、26-30DACCD31-35BBCAA36-40CDADBl六、56.telling57.watches58.haven’t59.areasked60.enjoysu61.tolearn62.useful63.for64.and65.aredoingu66.lost67.as68.quietly69.moreinteresting70.friends’-四十八–飞鸿工作室