初中英语巧变宾语从句 2页

初中英语巧变宾语从句—宾语从句“三个三”（三种类型、三个步骤和三点注意）初三同学复习宾语从句，应抓住关键。如果掌握了以下三点，定会收到事半功倍的效果。一、三种类型宾语从句一共有三种类型：1.that引导的宾语从句（陈述句变宾从）。如：Hesaid(that)itwasSundayyesterday.2.if/whether引导的宾语从句（一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句变宾从）。如：Couldyoutellmeif/whethertherewillbeatestnextweek?3.when,which等连接代词或连接副词（特殊疑问词）引导的宾语从句（特殊疑问句变宾从）。如：Idon’tknowhowIcangetthere.二、三个步骤变宾语从句应遵循以下三个步骤：1.确定引导词根据从句的句子类型选择正确的引导词：如从句为陈述句则引导词为that(that在口语中常省略)；如从句是一般疑问句、选择疑问句或反意疑问句，则引导词为if或whether；如从句是特殊疑问句，则引导词为特殊疑问词本身。2.调整语序宾语从句永远是陈述句语序。如原句是疑问句，则应调整为陈述句语序。如：1)Ishegoingtotheshop?Iwanttoknow.(改为宾语从句)Iwanttoknowif/whetherheisgoingtotheshop.2)Whendoeshegetup?Doyouknow?(改为宾语从句)Doyouknowwhenhegetsup?3.变换时态A.如主句动词是一般现在时或一般将来时，则宾语从句根据实际情况用所需要的任何时态。如：1)Hesays(that)hewillfinishtheworktomorrow.2)Ithink(that)theyhavealreadygonetoBeijing.B.如主句动词是一般过去时，则宾语从句动词的时态用过去时的某种形式（如，一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等。）。如：1)Sheaskedif/whetherhewasleavingforShanghaisoon.2)Hesaid(that)theyhadaverygoodjourneyhome.另外，还需考虑标点的使用和人称的变化。A.带宾语从句的主从复合句的标点由主句的句子类型决定，如主句是陈述句，则用句号；如主句是疑问句，则用问号。如：1)Whendowearrive?Wedon’tknow.(改为宾语从句)Wedon’tknowwhenwearrive.2)Whattimedoestheshipleave?Doyouknow?(改为宾语从句)Doyouknowwhattimetheshipleaves?B.人称变化的规则是“一主、二宾、三不变”\n：需变宾语从句的句子的人称如是第一人称，则随主句的主语变（主句主语是第几人称，则宾语从句变为第几人称）；如是第二人称，则随主句的宾语变（主句宾语是第几人称，则宾语从句变为第几人称）；如是第三人称，则不要变（宾语从句仍用第三人称）。如：1)ShallIgothere?Heaskedme.(改为宾语从句)Heaskedmeif/whetherhewouldgothere.2)Willyougothere?Heaskedme.(改为宾语从句)Heaskedmeif/whetherIwouldgothere.3)Willshegothere?Heaskedme.(改为宾语从句)Heaskedif/whethershewouldgothere.一、三点注意明白了宾语从句的三种类型和变宾语从句的三个步骤，还要注意三种特殊情况：1.否定的转移当主句的动词为think,believe等时，则宾语从句不能用否定形式。如宾语从句中含有否定，那么该否定要转移到主句中去。如：1)Chickenscan’tswim,Ithink.(改为宾语从句)Idon’tthink(that)chickenscanswim.2)Itwon’train.Ithink..(改为宾语从句)Idon’tthink(that)itwillrain.2.时态不变当主句动词为过去时，而宾语从句讲的是客观性事实或科学真理等时，则时态不变。如：1)Theearthgoesaroundthesun.Theteachersaid.(改为宾语从句)Theteachersaid(that)theearthgoesaroundthesun.2)Lighttravelsmuchfasterthansound.Thescientistsaid.(改为宾语从句)Thescientistsaid(that)lighttravelsmuchfasterthansound.3.“两副面孔”if和when既能引导宾语从句，又能引导状语从句。因此，碰到此种情况要认清其一种形式的“两副面孔”，从而具体情况，具体对待。如：1)Idon’tknowif/whenhewillcometomorrow.2)If/Whenhecomes,you’lltellmeaboutit.1)中的if或when是引导宾语从句，它的时态根据实际情况用一般将来时；2)中的if或when是引导状语从句，它的时态根据状语从句的规则用一般现在时代替一般将来时。另外，还应注意当主句中含有sayto（saidto）变宾从时，要把它们变为tell/ask(told/asked)（如宾从是陈述句则用tell/told，如宾从是疑问句则用ask/asked）。如：1)Theteachersaidtome,“ItisverycoldinMoscow.”(改为宾语从句)Theteachertoldme(that)itwasverycoldinMoscow.2)Theteachersaidtome,“Doesshelikethebook?”(改为宾语从句)Theteacheraskedmeif/whethershelikedthebook.以上向同学们介绍了宾语从句的精髓。在初三英语总复习中只要认真总结知识规律，研究复习方法，提高复习效率，一定会收到理想的效果，创出优异的成绩。