初中英语组工作计划 8页

★精品文档★初中英语组工作计划初中英语教研组工作计划2、进行教研组第一次活动，传达市、区教研组长会议精神，明确本学期任务要求各备课组开始集体备课，确定每个单元的主备教师及具体所备内容1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，2009学年第二学期位育初中英语教研组工作计划一、指导思想：以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教育教学研究，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高在学科教学中渗透心理健康的教育，以培养学生三种习惯为重点，开展教研组的活动，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的每一次参加人员都有收获三、具体措施：加强教育理论学习，提高教师理论素养2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★初中英语组工作计划初中英语教研组工作计划2、进行教研组第一次活动，传达市、区教研组长会议精神，明确本学期任务要求各备课组开始集体备课，确定每个单元的主备教师及具体所备内容1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，2009学年第二学期位育初中英语教研组工作计划一、指导思想：以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教育教学研究，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高在学科教学中渗透心理健康的教育，以培养学生三种习惯为重点，开展教研组的活动，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的每一次参加人员都有收获三、具体措施：加强教育理论学习，提高教师理论素养2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容本学期要重点学习《上海市中小学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用狠抓教学常规落实，深化教育教学改革5、每位教师务必做到把握学科重点，吃透教材要点，了解学生特点初二级组织学生进行单词拼写竞赛；加快信息技术学习进程要求并帮助本教研组老师学好电脑技术，能熟练掌握课件制作和运用，并能熟练进行文字编辑组织本教研组老师撰写论文要求老师能结合教学实际，不断反思，探索，并将心得写成论文本学期以“Reading、Grammar、Maintask”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★为重点研究对象进行教学重难点及教学模式的探讨，尤其是作文的教学，要探索出一条适合各班学生、各不同层次学生学情的、注重学生语言能力培养的路来，做到每个单元清任务，努力研究中考作文，现在就要培养学生应有的语言水平和写作的灵活性和基本功，基础打好了，中考时水到渠成发挥初二实验班学生的语言优势，鼓励更多的学生参与到英语角活动并能鼓励他们带动初一更多的学生参与针对初二分化严重的实际状况，根据教学内容加强阶段性测试时的作业，作业布置要有针对性，同时满足不同层次学生的巩固需求，杜绝随意，力争做到省时有效，布置让学生开动脑筋的练习和培养学生能力的任务，多为学生综合水平和能力的提高考虑，不要浪费学生的时间同时针对我校学生生源状况，英语学科的特殊性，各教师要有奉献精神，利用一切可利用的时间加强对学生的个别辅导，发现问题及时处理，最大限度发挥学生潜能，追求效果最优化3、各备课组做好质量分析2013学年度秋季学期英语组教学工作计划形成英语教研组的特色教学堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十五分钟要成绩,优化课堂教学过程,转变教学方式和学习方式加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清教学工作、教学质量应该永远放在第一位臵果突出的案例,在全校推广,力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记，字迹认真整齐，内容实用1.组织好学期阶段检测三、本学期开展教学研究,提高教学质量的主要措施:(1)要求每位教师对测试试题进行逐题分析,找出典型错例,及时进行补缺补差每位任课教师都应该有教案，且能做到实用，不照搬教案书，教案每月检查一次中学的教研活动练习和单元测试各年级具体目标如下：课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高给予物质和精神奖励给学生充分展示自我，认识自我的机会练习和单元测试各年级具体目标如下：课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高给予物质和精神奖励给学生充分展示自我，认识自我的机会本组共有教师10人，都是长期从事英语教学的一线教师，有着丰富的教学经验本组教师能够坚持学习教育理论，加强理论研讨，使教师对新课程、新理念有更加深刻地认识，适应现代教育日新月异的变化，认真搞好教研活动，通过学习、讨论，取长补短，促进教师能力的提高，促进英语教学的发展，搞好信息技术教育，组织教师学习现代教育技术，提高多媒体技术的应用能力让学生切切实实有所收获3、组织本教研组教师撰写论文每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文考说明》，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用能力的培养，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进行转化辅导为教学服务6、多组织英语教研活动，多观看名优教师的录像课1、组织观看一节名优教师的录像课；2、组织教师组内听课，并及时进行研讨；3、做好各年级期末复习计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★1月份：各年级要确保每周至少一节听力课;4.挖掘课程资源，九年级要开设好英语口语课，以提高学生的语言交际能力，全面提升我市初中生英语素质；5.加强教研员联系制度，及时交流、探讨课堂教学，解决教学中的实际问题删繁就简”给教师创设足够时间加强学习，研究教材、探讨学法，提高课堂效率和有效运用时间定期搞好学校、教办、市常规展评，常规实现市教科研中心的宏观指导和教办、学校、教研组的多级管理总之，初一英语教学的这一入门阶段，只要老师对学生深入了解，掌握学生心理特点，注重学生习惯的培养，吸引住学生的眼球，紧紧攥住学生求知欲极强的心，让学生在轻松愉快的氛围中，有计划、有步骤地学英语，就能取得令人期待的教学效果初中英语教研组工作计划4．加快信息技术学习进程教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础5.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★撰写教育教学论文全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文每学期至少一篇，期末时输入资源库备案6．努力鞭策青年教师的成长青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高7、搞好教研组建设本组共9人，初三4人，初二3人，初一2人每周四进行集体备课教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，即至少提两个优点和两个缺点要逐人逐个发言，并进行记录，形成书面材料备案组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的按照学校组织的安排，搞好新课程改革，上好课改示范课将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库四、活动安排九月份：1.制定本学期初中英语教研组工作计划2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导十月份：1.英语公开课教学2.公开课交流与评课3.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论4.认真辅导，组织学生参加英语朗读竞赛十一月份：1.组织学生观看英语电影，并写好观后感2.各年级开展英语后进生转化与促进工作3.做好毕业班英语月考考试的试题命制、阅卷和讲评工作十二月份：1.英语课改示范课2.开展复习课交流研讨3.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内一月份1、制定期末复习计划2、撰写教研组工作总结2014-9初二英语备课组工作计划一、指导思想：坚持以“为了学生的未来，提供最好而可行的教育，让每个学生获得成功”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★理念出发继续坚持面向全体学生，抓住新课程改革机遇，趁势而上，进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育二、工作目标：积极全面开展教学、教育和科研工作，争创先进备课组三、具体措施：1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想2、加强备课组建设，抓好业务学习首先把备课组工作具体化，目标化，制度化加强备课组自身建设：①准时参加每周备课组和教研组活动，不迟到，不早退，不无故请假②中心发言人，提前做好充分准备，积极发言，写好有关备课材料③各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗④组织业务学习，组内互学互提高⑤准时上缴教案、作业、听课笔记3、狠抓教学常规，规范教学工作发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率强调每一位教师要在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8\n★精品文档★充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补诚心听课，真心评课，认真写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高　　备注：1．每周进行备课组活动，进行理论学习或教材研究，双周集体备课2．本学期准备组织一次英语听力竞赛3．本组综合实践活动：八年级英语口语2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8