初中英语科工作计划 4页

★精品文档★初中英语科工作计划初中英语教研组工作计划2、进行教研组第一次活动，传达市、区教研组长会议精神，明确本学期任务要求各备课组开始集体备课，确定每个单元的主备教师及具体所备内容1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，2009学年第二学期位育初中英语教研组工作计划一、指导思想：以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教育教学研究，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高在学科教学中渗透心理健康的教育，以培养学生三种习惯为重点，开展教研组的活动，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的每一次参加人员都有收获三、具体措施：加强教育理论学习，提高教师理论素养2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容本学期要重点学习《上海市中小学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用狠抓教学常规落实，深化教育教学改革5、每位教师务必做到把握学科重点，吃透教材要点，了解学生特点运用交际手段，培养学生的能力绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所位的进行复习第三册的内容是初中阶段的重中之重复习时要注意将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系，整合在一起包括语音、词汇、语法、功能和话题等方面同时精选一些题材新颖、题型得当、练习到位的题目，根据学生的具体情况，通过“拼盘”式重新组题或自编补充一些内容，强化训练这样，既可以使学生从题海中解脱出来，又可以取得复习的最佳效果4、做好三个落实各年级要确保每周至少一节听力课;4.挖掘课程资源，九年级要开设好英语口语课，以提高学生的语言交际能力，全面提升我市初中生英语素质；5.加强教研员联系制度，及时交流、探讨课堂教学，解决教学中的实际问题删繁就简”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★给教师创设足够时间加强学习，研究教材、探讨学法，提高课堂效率和有效运用时间定期搞好学校、教办、市常规展评，常规实现市教科研中心的宏观指导和教办、学校、教研组的多级管理进一步完善学习制度，使广大英语教师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯鼓励教师参加自学考试，提高英语教师学历层次5、加强兼职教研员、青年教师、骨干教师的培养工作，促进青年教师专业技2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★能的提高，抓好青年英语教师队伍的建设2008-2009学年第二学期初中英语教研活动安排表初一英语教学工作计划4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识2013学年度秋季学期英语组教学工作计划形成英语教研组的特色教学堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十五分钟要成绩,优化课堂教学过程,转变教学方式和学习方式加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清教学工作、教学质量应该永远放在第一位臵果突出的案例,在全校推广,力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记，字迹认真整齐，内容实用1.组织好学期阶段检测三、本学期开展教学研究,提高教学质量的主要措施:(1)要求每位教师对测试试题进行逐题分析,找出典型错例,及时进行补缺补差每位任课教师都应该有教案，且能做到实用，不照搬教案书，教案每月检查一次中学的教研活动求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态并多做一些连字成句、连句成篇的训练培养学生好的书写习惯，如大小写，标点等周次起止日期主要内容备注预备周七年级上47模拟训练20初一英语的教学工作计划及时检查，保证效果并坚持下去班主任工作计划理班级，切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势7．结合期中，期末考试成绩，开好每次的家长会针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长，教师，学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数8．统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，及时沟通，齐抓共管2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4