初中英语教师工作计划 4页

★精品文档★初中英语教师工作计划柳州四十三中2013---2014学年度上学期教师个人工作计划初中英语教师工作计划6、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等在这学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步下面我将这一学年的工作总结如下：具有终身学习和自我发展的能力；能正确评估自己的专业发展状况，确定自己未来的发展方向，能与他人进行合作，发展实践性知识，形成自己的教学风格第三，我努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习英语的积极性，激发他们的兴趣并发挥初中学生的好奇心，带领他们一起去探究英语学习的奥妙，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力在整个课堂教学中，老师只是一个引导者，把真正的课堂还给学生过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念Unit7Howmucharethesepants?能正确使用“Howmuch…?”对物品价格进行问答难点在于指示代词this/that/these/those的正确使用3．牢固“腰杆子”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★认真学习《英语新课程标准》，教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程，挺直“腰杆子”，使“腰杆子”不软用英语组织教学，课前，值日生做英语值日报告；有新生转来时，让其用英语自我介绍以训练听说说依赖于听，就还应从模仿开始，先模仿老师，模仿录音，然后同学间学说，最终达到脱口而说，自然流畅第十二周():Unit8Whenisyourbirthday?第十三周():Unit9Doyouwanttogotoamovie?根据小学对发音教学不够严格的特点，在单词教学中就要注意元音字母组合，元音和辅音字母组合，辅音连缀，以及多音节的划分，句子朗读等方面的准确性和趣味性还可以针对初一学生生性活泼好动的特点，选编一些与音素相关的歌谣、歌曲、谜语、绕口令以及小短文等，让学生在有趣的活动中巩固所学音标和读音规则，为掌握好单词打下好基础课堂中采取多种多样的教学形式，改变传统的教学模式，提高课堂效率多进行一些“英语小竞赛”、“口语交际”、“情景对话”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★等活动编成小故事，讲时配以表情、动作来帮助理解，以英语解释英语，新词在句中产生，这样能使学生更容易掌握新学词汇，这也是一种有效的教学方法还可采取看图提问、创设情景、小短剧等形式学习新单词，不但学得真实、巧妙、自然，而且对于口语训练和交际能力的提高大有好处备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反溃通过事例所展示的社会人生的画卷，启迪学生对社会、对人生的思考，在学习、欣赏中领悟到某种生活的哲理在英语教学中，要注重发掘其深层的内涵与现实意义，给学生以深深的启示初中英语教学中德育渗透总结爱国歌曲和具时代感的范文，都具有情感的感染作用，启迪人和教育人的作用，以及对人际关系的指导作用2、喜爱学生，但是有时太过仁慈，对学生过度宽容，容易养成学生的惰性2、加强理论学习，提高教育教学水平认真学习教育教学理论和专业知识，广泛地阅读各类教学杂志、书刊，丰富自己的教学经验做到每年读两到三本书，如：提高英语教学素养的《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》和《朗文英语教学实践》；还有就是对教师职业素养有帮助的书，如：《给教师的101条建议》、《积极学习——101种有效教学策略》、《追寻有意义的教育——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4\n★精品文档★教师职业人生叙事》、《做幸福的教师》等，认真做好学习笔记结合自身工作实际，每学期撰写教育教学论文一篇主动了解英语学科发展动态，积极探索并逐步形成自己富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型教师个人专业发展三年规划多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个专家型教师在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法个人专业发展三年规划潘德勇3标签：幼儿园教师工作计划英语教师网2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4