英语学科初中英语学科预习方法 2页

英语论文之初中英语学科预习方法　　有专家认为，如今初中的英语越来越难了，也越来越灵敏了。英语作为一种工具已经在现代社会上不可或缺。英语是特别多学生的学业短板，因而在初中阶段将英语知识打牢特别重要。那么，我们在预习的时候终究应该留意哪些内容呢？　　1、注重“听”　　在初中阶段，我们所说的“听”实际上确实是听课本上自带的朗读示范磁带。我们能够一边看课本一边听磁带，如此一来能够有效减轻听力上的难度，二来能够利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。关于初三的同学来说，我们能够采取先听后看的方式进展，那是由于上了初三之后已经有一定的英语根底了，通过先听后看的方式，能够培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。　　在“听”的过程中，我们还需要尽可能地锻炼和提高本人的语感。通过大量的输入，提高英语听力。培养语感是特别重要的，有特别多同学能够凭借语感将一些犹豫难决的标题轻易做对，这确实是语感的功绩。但要明白，语感是一个需要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培养的，因而我们还需要增加一些耐心。　　2,注重“读”\n　　“读”是一个特别重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够加强语感，能够更加容易的记住所学知识，这些优点我们大可不必向大家再介绍，由于大家一定特别的熟悉了。在这个时候，我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读，确实是要理解章节之间的关系，用已经明白知识带动未知知识去进展理解。关于课本中的单词、短语和句子也要有一定的经历。特别是单词，要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别留意的。还有一些语法知识，也应该通过阅读觉察并进展分析理解。　　3、注重“译”　　有特别多人把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译‘。这几项一个都不能少。关于”译“而言，有特别多学生可能觉得比拟困难，往往怕耽搁时间而忽略了这个环节。假设你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语，你就刊以明白本人的英语水平终究和课本上的差多少，这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。　　4,注重”做“　　课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进展完单词的经历和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验本人的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正适宜，因而是特别好的练习和检测材料。通过练习题，我们一能够找到预习上的缺乏，在教师上课的时候得到完全的处理。