- 18.50 KB
- 2022-08-16 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除初中英语|5种基本句型汇总1五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。例:TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。例:IstudyEnglish.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。例:OurteachertaughtusEnglish.分析:“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例: Heaskedhertogothere.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例: Iamateacher.我是一名老师分析:“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。2句子成分名词解释1.主语:句子所陈述的对象。2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。3.宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。4.系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如be,感官系动词(look,sound,smell,taste和feel)、保持类系动词(keep,stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。5.表语:紧跟系动词后面的成分。6.定语:修饰名词或代词的成分。7.状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。【精品文档】第2页\n精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除8.补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。例如:Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语,shouldkeep是谓语,theroom是宾语,cleanandtidy是宾语补足语。)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。(Thiskindoffood是主语,tastes是系动词,delicious是表语。)注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分。【精品文档】第2页