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- 2022-08-16 发布
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本文格式为Word版,下载可任意编辑初中作文评语[初中叙事作文带评语] 学写记叙文是学习正确使用语言、精确 反映生活、很好地表达思想感情的基本训练,而一篇好的记叙文,首先应当以真实为基础。以下是我为大家整理的学校叙事作文带评语,欢迎大家参考阅读。 学校叙事作文带评语篇1 绵绵细雨,千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着,我参与了这场激烈的运动会400米跑。 竞赛开头了,我在起跑线上做好了预备。裁判员喊道:"各就各位预备'"啪'一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线,都飞速向前,互不相让,不愿落后。我健步如飞地用劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来"加油,加油!'的呐喊声。我毫不松懈地快跑。 跑完两圈后,我已累得筋疲力尽了,再也跑不动了。这时,广播员广播道:"不经过风雨,才能见彩虹。彩虹当然漂亮,但只有风雨过后,才能释放出它的漂亮。运动员们,加油!只要你们努力向前冲刺,就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。'听到这些,我用完全身的力气往前跑。到最终一圈时我观察后面没有运动员紧追着我,我就减慢速度,慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时,我就立刻快速地向前跑去。最终我坚持到了最终。 体育是力气的角逐,体育是体智的较量,体育是漂亮的展现。在紧急激烈的赛场上,要勇往直前,奋力拼搏,赛出成果,赛出水平,赛出风格。 人生也如同赛跑。当你知难而退,胆小怕事,退缩躲避,就会落于别人的后面。落后就要挨打,所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对,勇往直前,就会超越于他人,所以这是真正的胜利。第3页共3页\n本文格式为Word版,下载可任意编辑 评语:体育是力气的角逐,体育是体智的较量,体育是漂亮的展现。在紧急激烈的赛场上,要勇往直前,奋力拼搏,赛出成果,赛出水平,赛出风格。人生也如同赛跑。当你知难而退,胆小怕事,退缩躲避,就会落于别人的后面。落后就要挨打,所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对,勇往直前,就会超越于他人,所以这是真正的胜利。 学校叙事作文带评语篇2 时间荏苒,我们已经由从前稚嫩的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了学校校内,很多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我剧烈的奇怪 心。 学校课程比学校多了很多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样爱护自身平安;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。 升入学校,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。接近期末,有的同学为自己的成果而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华呈现的淋漓尽致、急躁讲解。这些都使我们的班集体变得更加美妙,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们欢乐健壮的成长。 升入学校,感觉自己长大了很多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但美丽的自行车是我的最爱。早晨迎着朝阳,行在宽敞干净的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特殊的舒服。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲乏。 回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。学校生活里,不仅仅是为自己渐渐长大而兴奋,更重要的是,我会如饥似渴的吸取各学科的学问养分。 学校生活太棒了!第3页共3页\n本文格式为Word版,下载可任意编辑 评语:这篇记叙文立意深刻,富有哲理。格调高雅,有境界。这关键在于心灵的名贵。本文立意含蓄,有艺术感染力,感情在结尾处"我会如饥似渴的吸取各学科的学问养分',得到了升华。 学校叙事作文带评语篇3 春天的气息越来越深厚了,当晨光洒向大地的时候,万物还沉醉在朦胧的睡意之下,我们全家就要去看那漂亮的杏花了。 我们驱车前往杏花开放的地方阳城县演礼乡。这时,天刚蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一点一点地开放。当我们登上山顶,远眺远处的景色时,只见对面山上粉红一片,洁白一片,都是漫无边际的杏花,犹如小孩稚嫩的脸蛋。真美!俯看山下,随着一级级的梯田,杏树呈现着它优美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不时有人停下来欣赏这漂亮的杏花,它吸引了多少来客呀!"哇!真是太奇妙,太奇妙了!'游人不停地赞美道,并一边用相机拍下这令人神往的景色。 随后,我们走近杏花,这些杏花有的开了一半,仿佛在"勾引'我们,让我们留下来,观看它的开放;有的已经完全开放了,向世人呈现着它的漂亮;有的还是花骨朵儿,有种含苞欲放的感觉有一棵杏树,开满了密密的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像一座喷花的飞泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黄,晶莹剔透,玲珑小巧,像玛瑙,像珍宝,像钻石,像闪耀着光线的稀世珍宝。 时近中午,太阳火辣辣地挂在空中,杏花不再那么布满活力了,似乎在跟我们说:"我要休息了,您们明天再来吧!'回望那漫山遍野的杏花,我们依依不舍地踏上了归途。 看到这里,你是不是也很喜爱杏花呢。 评语:小描写了一朵朵杏花,语言特别生动好玩,运用了许多描写手法,特殊是采纳了拟手法人,把杏花的形态写得惟妙惟肖,如"杏树呈现着它优美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑',表现了对杏花的宠爱之情。学校叙事作文带评语第3页共3页