【作文】初中作文立意1 5页

精品资料欢迎下载精品资料欢迎下载教学设想：作文之道，立意为先——中考作文的立意训练写作是一项艺术，而不仅仅是技术；写作是需要作者用精品资料欢迎下载心去制造的过程，本节课旨在通过老师的引导点拨，给同学以心灵的启发，让他们有一种良好的心理储备和思维习惯；通过教与练有机结合，初步把握多角度审题立意的原就和方法；教学目标：1、使同学明确什么是“立意”；2、使同学明白立意于作文的重要性；3、通过方法指导及相关训练探讨作文多角度审题立意的方法，并运用于今后的写作中；教学重难点：通过方法指导及相关训练教会同学立意，并且能够有创意的立意是本节课的重难点；教学用具：多媒体课件；教学时数：一课时；教学步骤：\n精品资料欢迎下载一、导语：古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；面对一个作文题目，每一个人都会有不同的下笔之法；然而，作文之道，立意为先；“意犹帅也”，作文要用“意”来统领全文；一个好的立意让人眼前一亮，一个失败的立意如同“乌合之众”，写来往往溃不成文；要写出好的立意，先明确课程标准对写作的要求；二、出示“课程标准”对写作的要求；（课件展现）明确：写作时要考虑到不同的目的和对象；写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的特殊感受和真实体验；多角度地观看生活，发觉生活的丰富多彩，捕获事物的特点，力求有创意地表达；三、明确什么是“立意”及“立意”的要求；明确：立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中表达；立意的要求：①正确——立意要让读者受到训练、启示和激励②明确——一篇文章只有一个主题，中心突出③深刻——立意通过人、事、物、景的外表，进行深化挖掘，来发觉内在的东西；④新奇——立意有新的观念、新的见解、新的摸索角度，能充\n精品资料欢迎下载分揭示事物的本质与规律，给人新的启发、新的联想四、中考作文立意训练；（一）比较阅读；出示20XX年昆明市中考作文题“＿＿＿＿，我高兴的笑了”及作文要求，阅读《品尝叶之韵，我高兴的笑了》、《有钱了，我高兴的笑了》两篇作文，通过比较阅读，品析立意对于作文的重要性；（文章附于教案后）明确：《品尝叶之韵，我高兴的笑了》一文，在立意上做到：①立意正确；全文思想感情积极健康，昂扬向上，书写了对于叶的无私、贡献、坚强的精神的赞扬；②全文着重抒发了对叶的赞颂之情，立意突出、鲜明；③挖掘深刻，赞扬了叶的无私、贡献、坚强的精神，并由此及人，赞扬了人的这三种品质；④立意新颖；通过品尝“叶之韵”来赞扬往往被人们所忽视的，但又是的确值得赞扬的平凡事物；是中考的满分作文；《有钱了，我高兴的笑了》一文，立意不正确，文中表达了多种意思，既写了如何赚钱，又着重写了自己对漫画的宠爱之情，主题不明确，立意流于肤浅，是失败之作；（二）提问：以“窗”为话题，五分钟内能从哪些角度立意？明确：窗的功能：能透进阳光、新奇的空气，拦住寒流，成为漂亮的装饰；窗外的故事、窗内的故事、窗的种类，窗的风格、心灵\n精品资料欢迎下载之窗、回忆之窗、社会之窗、生命之窗、四季之窗、建筑之窗、艺术之窗、科学之窗⋯⋯；（三）从话题作文“窗”的立意中总结出“从实立意”与“从虚立意”的方法；明确：从“实”立意如：窗的功能，能透进阳光、新奇的空气，拦住寒流，成为漂亮的装饰；窗内窗外的故事、窗的种类，窗的风格、四季之窗⋯⋯从“虚”立意如：心灵之窗；童年之窗；生命之窗；社会之窗；建筑之窗、艺术之窗、科学之窗⋯⋯（四）以“珍爱”为话题，训练“顺向立意”与“逆向立意”；明确：从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一样的角度来确立文章的中心，就是顺向立意；反之，就是逆向立意；“顺向立意”如：珍爱友情；珍爱生活；珍爱事业；珍爱文物；珍爱文明；珍爱文化遗产⋯⋯；“逆向立意”如：珍爱失败、珍爱挫折、珍爱磨难⋯⋯；（五）提示：“逆向立意”虽然比较新奇、特殊，但是不能违反立意要求中“正确”的原就；不能由于一味去追求新奇、特殊，而完全违反事物的本质和进展规律；\n精品资料欢迎下载（六）、综合训练；出示20XX年天津市中考作文题“————，你好”进行立意的从实立意与从虚立意以及顺向立意与逆向立意的训练；五、总结；作文是中考的重头戏；纵观这几年各省市的中考满分作文，因立意而胜出的不在少数；要想有好的立意关键是要在平常认真观看、专心感悟体会生活点滴，并在立意正确的条件下，努力做到“精确、明确、深刻、新奇”，敢想别人之不敢想，敢写别人之不敢写，即所谓屡新创奇者必胜，这样，你的中考作文必能得高分；