高中英语第一单元教案 16页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中英语第一单元教案　　篇一：人教版高中英语必修一_第一单元__教学设计　　高中英语必修一教材分析　　21　　22　　必修一第一单元单元教学内容分析　　23　　高中英语教学设计（一）　　教学过程设计　　24　　25　　篇二：高中英语必修一第一单元教案　　Unit1FriendshipPartOne:TeachingDesign　　Period1:Asamplelessonplanforreading　　(ANNE’SBESTFRIEND)　　Aims　　Totalkaboutfriendship　　Toreadaboutfriendship　　Procedures　　I.Warmingup　　1.Warmingupbyassessing　　Alotofpeoplehaveonlyfewpossibilitiesof随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立gettingfeedbackabouttheirownpersonality.Inthisexerciseyouwillhavetheopportunitytogetsomefeedbackandtodiscussitwithapartner.Whilecomparingyourmutualjudgements,certainprejudicesormisunderstandingsmayappear,aspeopleoftendonotknoweachotherthoroughlyenoughtojudgeotherscorrectly.Trytobehonest!　　Selfassessment　　Ofthefollowingcharacteristicschoose5thatareparticularlyapplicabletoyoupersonally.　　Partnerassessment　　Nowchoose5characteristicfeatureswhichyouthinkareespeciallyapplicabletoyourpartner.　　-1-　　2.Warmingupbydescribing　　Havethestudentsgetintogroupsoffourtodescribetheirownidealfriend.IndividualstudentsmustdecideonTOP5characteradjectivesthatcouldbeusedtodescribetheidealfriendandinsisttheyhavegoodreasonsfortheirchoice.Thenletthegroupleadergivetheclassadescriptionoftheiridealfriend.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.Furtherapplying　　Youmayalsohavethestudentsdothesurveyinthetextbook,followingthestepsbelow.　　1.Getthestudentstomakealistofthreequalitiesagoodfriendshouldhave.　　2.Havethestudentsgetintogroupsoffourtofindoutwhateachhaslisted.　　3.Haveamemberofeachgroupreportonwhattheirlistshaveincommonandlistthemontheboard.　　4.Asktheclasswhetherornottheyagreewithallthequalitieslisted.　　5.Thenhavethestudentsdothesurveyinthetextbook.　　6.Havethestudentsscoretheirsurveyaccordingtothescoringsheetonpage8.　　7.Theteacherasksomestudentshowmanypointstheygotforthesurveyandassesstheirvaluesoffriendship:　　★4~7points:Youarenotagoodfriend.Youeitherneglectyourfriend?sneedsorjustdowhathe/shewantsyoutodo.Youshouldthinkmoreaboutwhatagoodfriendneedstodo.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　★8~12points:Youareagoodfriendbutyousometimesletyourfriendshipbecometooimportant,oryoufailtoshowenoughconcernforyourfriend?sneedsandfeelings.Trytostrikeabalancebetweenyourfriend?sneedsandyourownresponsibilities.　　-2-　　★13+points:Youareanexcellentfriendwhorecognizesthattobeagoodfriendyouneedbalanceyourneedsandyourfriend?s.Welldone.　　(Youmayalsoshowyourstudentstheresultsaboveandletthemselvesself-reflectupontheirownvaluesoffriendship)　　II.Pre-reading　　TofocustheStudents?attentiononthemaintopicofthereadingpassage.　　Toactivatetheirpreviousknowledgeonthetopic.　　III.Talkingandsharing　　Workingroupsoffour.Tellyourgroupmateshowyoureflectonthesequestions.　　1.Whydoyouneedfriends?Makealistofreasonswhyfriendsareimportanttoyou.　　2.Whatdoyouthinkagoodfriendshouldbelike?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立Listwhatagoodfriendshoulddoandsharethelistwithyourpartners.　　3.Doesafriendalwayshavetobeaperson?Whatelsecanbeafriend?　　4.Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend?Whyorwhynot?　　Instructions:Theteachercangiveeachgrouponeofthesequestionsabovetotalkabout.Thenlettheclasssharetheirideas.It?sbettertostimulatethestudentstochallengetheirclassmates?opinionsaboutthesequestions.　　IV.Reading　　1.Lookingandguessing　　Workinpairs.Lookatthepicturesandtheheadingandguesswhatthetextmightbeabout.　　1).Imaginewhatitmightbelikeifyouhadtostayinyourbedroomforawholeyear.YoucouldnotleaveiteventogototheWCortogetacupoftea.Howwouldyoufeel?　　2).Whatwouldyouchooseifyouareonlyallowedtohavefivethingswithyouinthehidingplacebecausethereisverylittleroom?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.Readingtosummarisethemainideaofeachparagraph.　　Skimthetextandsummarisethemainideaofeachparagraphinonesentence.　　-3-　　3.Languagefocus　　Nextyouaretoreadandunderlinealltheusefulexpressionsorcollocationsinthepassage.Copythemtoyournotebookafterclassashomework.　　V.Closingdown　　Closingdownbydoingexercises　　ToendthelessonyouaretodothecomprehendingExercises1and2.　　Closingdownbydiscussionofideas　　Workingroupsoffour.Discusstheideasputforwardinthereadingpassage.Itdoes　　notmatterwhetheryouagreeordisagree.Whatisimportantisthatyoushouldhaveareasonforwhatyousay.Alsoyoucanputforwardyourownideas,eithercriticisingthetextorusingitasasupport:　　★Whatwouldyoudoifyourfamilyweregoingtobekilledjustbecausetheydid随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　somethingtheEmperordidnotlike?　　★Wherewouldyouplantohide?　　★Howwouldyouarrangetogetfoodgiventoyoueveryday?　　Whatwouldyoudotopassthetime?　　-4-　　Period2:AsamplelessonplanforLearningaboutLanguage(Direct&IndirectSpeech(Ⅰ)statements&questions)Aims　　Todiscoverusefulwordsandexpressions　　Todiscoverusefulstructures　　Procedures　　I.Warmingup　　Warmingupbydiscoveringusefulwordsandexpressions　　Turntopage4anddoExercises1,2,3and4first.Thencheckyouranswerswithyourclasspartner.　　II.Learningaboutgrammar:DirectandIndirectSpeech　　Speech　　Indirectspeech,theoriginalspeaker'sexactwordsaregivenandareindicatedbyquotationmarks.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　★“Idon?tknowwhattodo,”saidDean.　　Insomegrammarbooks,?saidDean?isreferredtoasareportingclause.“Idon'tknow　　-5-　　篇三：人教版高一英语必修Unit1_friendship全单元教案　　Unit1friendship　　aimsanddemands　　2.Suggestedteachingnotes　　1).Analysesoftheteachingcontents　　Thisunitisaboutfriendship,andnearlyalltheteachingmaterialscenteronit.　　Warmingup---Thequestionnaireleadsstudentstothinkandtalkabout　　friendship,gettoknowtheproblemsbetweenfriendsandseeksolutions,whichmakespreparationsforthefurtherteachingintopics,backgroundandvocabulary.Pre-reading---Thequestionspromptstudentstothinkcriticallyaboutfriendsandfriendshipinreality,alertingthemtothefactthatbesidespeople,adiarycanbeafriend,too.　　Reading---ThediarybytheJewishgirlAnnegave随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立aglimpseofherlifeduringherfamily’sshelterinAmsterdamfromtheGermanNazis’killinginworldwar2.shetreatsthediaryasherbest　　friend,andinitrevealsherlongingforanormallifeand　　closecontactwithnature,whichhelpshergetthroughthe　　days.　　Comprehending---Ithelpsstudentsfurtherunderstandthetextbydoingmultiplechoices,questionsandanswers,andmatching.　　Learningaboutlanguage---Itteachestheimportantexpressionsandstructuresandgrammar:directandindirectspeeches.　　Usinglanguage---Thetwoletters,listening,questionnairedesign,letterwritingandfunwritingpreparesstudentstofurthertalkaboutfriendship,especiallytheproblemswithmisunderstanding,andunfriendliness,thus　　strengtheningstudents’abilitiestopractice　　language,discover,andsolveproblems.　　Summingup---Itsummarizesthewholecontentsof随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立thisunitfromtheaspectsoftopics,vocabularyandgrammar.　　Learningtip---Thispartencouragesstudentstoformthehabitofwritingadiary.　　Integratingskills---ThetextintroducesthewayHawaiiansexpressfriendship,togetstudentstorealizetheculturaldifferencesinthevaluesoffriendshipinadditionitsimportanceinallcultures.　　2)Makingoftheteachingplan　　Thisunitcentersonfriendsandfriendship,exploringdifferenttypesoffriendshipwithparticularattentiontothatonecandevelopwithoneself,,thecomfortandsupportoneseeksfromanimaginaryfriend.　　Studentsareexpectedtocometobetrulyawareofthequalitiesandconductsthatmakeagoodfriend,displayanddeveloptheabilitytocopewithmisunderstanding,conflictsandproblemsrelatedto　　friendship,andgiveadviceonit.Theconceptthatevenanordinarythingcanbeafriendshouldbreakdownthetraditionalbeliefintheinterpersonalnatureoffriendship.Also,thecomparisonof随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立similarities　　dissimilaritiesinfriendshipcomprehensionbetweentheEastandtheWestleadsstudentstoknowbetterthevaluesoffriendshipinWesterns’eyes.Allinall,thisunitpromisestounveilthetrueessenceoffriendshipandhelpsstudentstoleadamorefriendlyandharmoniouslife.　　Thus,basedonthetheme,contentsandteachingobjectives,thewhole　　3.Teachingplansforeachperiod　　Period1Warming-upandSpeaking　　1.Teachingobjectives:　　1)Targetlanguage　　I(don’t)think……I(don’t)thinkso.I(don’t)believe……That’scorrect.Inmyopinion,……　　2)Abilitygoals　　a.DescribeyourfriendsinEnglish　　b.Figureouttheproblemsbetweenfriendsandthenfinddifferent　　waystosolvetheproblems.　　3)Learningabilitygoals随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　a.Toencouragestudentstothinkandtalkaboutfriendsand　　friendshipbyusingsomephrasesandstructures.　　b.Tolearntosolveproblemsthatmayoccurbetweenfriends.　　c.TocultivatethestudentstoformthegoodhabitoflearningEnglishin　　SeniorMiddleSchool.　　2.Teachingimportantpoints:　　a.　　b.　　Usethegivenadjectivesandsentencestructurestodescribeoneofyourfriends.Learntoevaluatefriendsandfriendship.　　3.Teachingdifficultpoints:　　a.　　b.Worktogetherwithpartnersanddescribeoneofyourgoodfriends.Discusswithpartnersandfindoutwaystosolvetheproblems.　　4.Teachingmethods　　a.Task-basedteachingandlearning　　b.Cooperativelearning随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　c.Discussion　　5.Teachingaids:　　CAI　　6.Teachingproceduresandways:　　Step1Lead-inandWarming-up　　Beforethelesson,theteachercanarousethestudents’interestsbyshowingavideoofAuldLangSyne.　　Atthebeginningofthefirstclass,wecangetthestudentstotalkabouttheirsummerholidays.Thestudentscantalkfreelyastheylike.　　1.Howdidyouspendyoursummerholidays?Howdidyou　　feel?Whatdidyoudoinyoursummerholidays?Whatdid　　youdoinyoursparetime?　　2.Whatdoyouthinkofournewschool?Doyoulikeit?Could　　yousaysomethingaboutit?　　3.Doyoulikemakingfriends?Howdogetintouchwithyour　　friends?Doyouhavemanyfriends?Wherearethey随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立now?　　Doyouhaveanyoldfriendsinourschool?Haveyoumade　　anynewfriendsinourclass?　　Step2Thinkitover　　1.Giveabriefdescriptionofoneofyourfriends.Thefollowingphrasesandstructuresmaybehelpful:　　His/Hernameis……　　He/Sheis……yearsold.　　He/Shelikes……anddislikes……　　He/Sheenjoys……andhates……　　He/Sheisverykind/friendly/……　　When/Wherewegottoknoweachother.　　2.Whattypesoffriendshipdoyouhave?Pleasetickthemout.Thenfillintheblanks.　　girlfriendsboyfriendspenfriends　　long-distancefriendsfriendsofthesameagee-friends(friendsovertheinternet)friendsacrossgenerationsunusualfriendslikeanimals,books……　　1).______is/aremostimportanttoyou.　　2).Youspendmostofyourfreetimewith____.　　3).Youwillshareyoursecretswith_____.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4).Whenintrouble,youwillfirstturnto_____.　　Step3Makeasurvey　　1.Listsomequalitiesofagoodfriendoryouridealfriend.Havethestudentsgetintogroupsoffourtofindoutwhateachhaslisted.　　Tellyourpartneryourstandardsofgoodfriendsbyusingthefollowingstructure:　　Ithinkagoodfriendshould(not)be……　　Inmyopinion,agoodfriendissomeonewho……　　1.Haveamemberofeachgroupreportonwhattheirlistshaveincommonandlistthemontheboard.　　2.Asktheclasswhetherornottheyagreewithallthequalitieslisted.　　3.Thenhavethestudentsdothesurveyinthetextbook.　　4.Havethestudentsscoretheirsurveyaccordingtothescoringsheetonpage8.　　5.Theteacherasksomestudentshowmanypointstheygotforthesurveyandassesstheirvaluesoffriendship:　　★4~7points:Youarenotagoodfriend.Youeitherneglectyourfriend’sneedsorjustdowhat随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立he/shewantsyoutodo.Youshouldthinkmoreaboutwhatagoodfriendneedstodo.　　★8~12points:Youareagoodfriendbutyousometimesletyourfriendshipbecometooimportant,oryoufailtoshowenoughconcernforyourfriend’sneedsandfeelings.Trytostrikeabalancebetweenyourfriend’sneedsandyourownresponsibilities.　　★13+points:Youareanexcellentfriendwhorecognizesthattobeagoodfriendyouneedbalanceyourneedsandyourfriend’s.Welldone.(Youmayalsoshowyourstudentstheresultsaboveandletthemselvesself-reflectupontheirownvaluesoffriendship)　　Step4Talkingandsharing(workinpairs)　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起