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- 2022-08-16 发布
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自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立牛津高中英语模块一教案 篇一:牛津高中英语模块一Unit1Reading教案 中学英语教学综合实践 学院 专业 年.班级 姓名_________吴琼___ 学号___22XX___ AnalysisofTeachingMaterialandStudents Goodafternoon,Ladiesandgentlemen!It?smygreathonortobeheretopresentalessontoyou. Thisisareadingclass,andmystudentsare40seniorhighstudentsfromclass1,Grade1.It?stheirsecondEnglishlessonsincetheyenteredthehighschool.Besides,theydon?thavelearnedanybasicreadingskillsandtheycannotexpressthemselvesclearly. Theteachingmaterialfromunit1ofOxfordAdvancedEnglishwhichisprintedbyYilinPublishingHouse.Thisreadingpassageisaboutavividdescriptiono(转载于:小龙文档网:牛津高中英语模块一教案)ftheschoollifeinManchestermadebyWei随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立Hua,aChinesegirlwhooncestudiedintheUK.Thestudentswhoareexpectedtolearnthisunitarethenewcomerstohighschools.TheywillcertainlycuriousaboutBritishhighschoollifeaswellastheirownschoollife.Sothetopicisanamazingoneforthestudents,anditwilldefinitelystimulatethestudents?interestsincetheycanimagineandarrangetheirownnewschoollife. Beforethislesson,I?ll thestudentstoprepareforafree-talkforabouttwoorthreeminutes.Theycanintroducethemselvestotheirclassmatesorsaysomethingabouttheirjuniormiddleschoollife,orevenmakeaplanfortheirhighschoollife.Thiswillhelpallthestudentstotakepartinin-classactivitiesandhelpthemadapttohighschoollifequickly.Ifsomestudentsreallyhavesomedifficultyindoingthis,theteachercanhelpthemtoprepareforitbeforeclass. 2.EncouragethestudentstogotothelibraryorsurftheInternettogetsomeinformationaboutschoollifeintheUK,ifpossible.Theycanalsobedividedintoseveralgroupstogetsomeinformationabouthigh随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立schoollifeindifferentcountriesastheylike. 3.AskthestudentstoreadthepassageSchoollifeintheUKonpages2to3,aswellasreadingstrategyonpage3.Iftimepermits,askthemtofinishexercisesC1,C2andDonpage4. Whilethestudentsarereadingthispassage,somereadingstrategiesshouldbeintroduced:skimming—togetthegeneralideaofapassagebylookingatthetitlesandheadings,thefirstandlastsentencesofparagraphsandthefirstandlastparagraphsaswellaspicturesandchart;scanning—tofindcertaininformationinatextquicklybylookingforkeywordsandphrases,dates,numbers,etc. Task-basedLanguageTeachingmethods,CommunicativeLanguageTeachingmethodsandSituationalLanguageTeachingmethodswillbeusedinmyclass.Meanwhile,differentin-classactivitiesshouldbewellorganizedforallthestudentstotakepartinaccordingtothecontentofthetextwiththepurposeoftrainingtheirskillsinnotonlyreading,butalsoinlisteningandspeaking.Somechartsandtablesareusedforthestudentstofindsome随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立informationforthetext.Andthestudentsshouldbeencouragedtotakepartindifferentactivitiesofpairworkorgroupwork.Theyshouldlearntoenjoyteam-work.Morein-classactivitiesarerelatedtothestudents?dailylifeandrequirecommonsensefromthestudents.Andmoreexercisesaregivenindifferentformstohelpthestudentstolearnhowtousesomeofthenewwordsandphrases. Bytheendoftheclass,fortheinstructionalobjectives,first,studentsareabletomasterthevocabulariesandphrases:attend,earn,respect,achieve,challenging,prepare,drop,miss,experience,introduce,forfree,atlunchtime,wordbyword,onaverage,soundlike.Also,thesentencestructures:1)ThismeansIcould...2)IfoundthehomeworkwasnotasheavyaswhatI usedtoget... Fortheeducationalobjectives,firstly,enablethestudentstolearntotalkaboutschoollifeandidentifythedifferencesintheschoollifebetweentheUKandChina.Secondly,helpthestudentstolearntomakeanoutlineofaplanfortheirnewschoollife.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 Forthepersonalobjectives,theteacherisabletoknowhowtomanageaclassmoreeffectivelyandarousestudents?interestsinareadingclass. Myteachingproceduresaredividedinto4stages:warm-up,pre-reading,while-readingandpost-reading.Theyallwillberepresentedlater,soherecomesmyclass. SchoollifeintheUK 吴琼 ⅠBackgroundinformation Students:40seniorhighschoolstudents,Grade1 Teachingmaterials:SchoollifeintheUK EducationsystemintheUK Typeofthelesson:Reading Teachingmethods:Task-basedLanguageTeaching CommunicativeLanguageTeaching SituationalLanguageTeaching Lessonduration:40mins Date:November17,XX Teachingaids:blackboard,chalk,PPT,textbook ⅡLanguageContents随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 Vocabulary: Wordsforproduction:attend,earn,respect,achieve,challenging,prepare,drop,miss,experience,introduce, Wordsforrecognition:attend,earn,respect,achieve,challenging,prepare,drop,miss,experience,introduce, Phrases:forfree,atlunchtime,wordbyword,onaverage,soundlike. Sentencestructures:1)ThismeansIcould... 2)IfoundthehomeworkwasnotasheavyaswhatIusedtoget...ⅢFocal&Difficultpoints a.Focalpoint: Developthetworeadingskills:skimmingandscanning. b.Difficultpoint: 1.HelpthestudentstolearnabouttheschoollifeintheUKandgetthestudentstotalkaboutthedifferencesintheschoollifebetweentheUKandChina. 2.Helpthestudentstolearntousesomeofthenewwordsandexpressions. 3.Helpthestudentstolearntomakeanoutline随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立ofaplanfortheirnewschoollife. ⅣTeachingObjectives Bytheendoftheclass,studentsareableto: a.Instructionalobjectives: 1.Learnsomeusefulwordsandexpressions attend,earn,respect,achieve,challenging,prepare,drop,miss,experience,introduce,forfree,atlunchtime,wordbyword,onaverage,soundlike. 2.Learnsomeimportantsentencestructures 1)ThismeansIcould... 2)IfoundthehomeworkwasnotasheavyaswhatIusedtoget... thestudents?readingability,introducingthetwo?readingstrategies?,skimmingandscanning. b.Educationalobjectives: thestudentstolearntotalkaboutschoollifeandidentifythedifferencesintheschoollifebetweentheUKandChina. thestudentstolearntomakeanoutlineofaplanfortheirnewschoollife. c.Personalobjective: Theteacherisableto:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 1.Knowhowtomanageaclassmoreeffectively. 2.Arousestudents?interestsinareadingclass. ⅤTeachingProcedure Stage1warnup(7mins) →Step1Greetingsandself-introduction T:Thisisthefirstsemesterofthehighschoolandmostofyouarenotfamiliarwitheachother,soself-introductionisnecessaryforyoutogettoknowabouteachother.Pleasebeavolunteertogotothefrontoftheclassroomandmakeaself-introductionordescribepartofyourjuniormiddleschoollifeandmakeaplanfortheirhighschoollife. S:Mynameis... T:Welldone.AfterMaryfinishesherfree-talk,therestofyoucanaskhersomequestions.S:Mary,Iwanttoaskyouaquestion... →Step2Leadin T:WehavelearntWelcometotheUnitlastlesson,pleasedescribesomepartsofhighschoollifeintheUKbasedonwhatyouhavelearnedinthatsection. T:Anybodywantstoraiseuphishand?Well,Bonneplease.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 S:Hugecampusandlow-risebuildingscanoftenbeseenintheUK.ThatisanoutstandingsightwhenwetravelintheUK,comparedtosomanyhigh-risebuildingsinChina.Balabala... T:Thankyou,Bonne.Goodjob. T:TheBritishschoolsystemisconsideredoneofthebestintheworld.Asisknowntousall,educationintheUKiscompulsoryforeveryonebetweentheagesoffiveandsixteen,andisprovidedbytwokindsofschools:independent(fee-charging)schoolsandstate-fundedschools. T:Pleasepayattentiontothecontentsonthebottomofpage1.ThereareseveralpicturesoftheschoollifeintheUK.IneedyoutodescribesomeofthescenesinthepicturesabouttheschoollifeintheUK. T:Anyvolunteer?OK,Victoriaplease. S:Theyaresomanyin-classactivitiesinthetheirclass.Ithinkweshouldhavemoreopportunitiestoworkinpairsoringroups. T:Goodgirl,sitdownplease.Youguyshavedonegoodjob.ThereismoreIwanttotalkabout.Itseems随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立thattheirclassesareloose,butinfactwellorganized.Doyouagreewithme? S:Yes! Stage2Pre-reading(8mins) →Step3Reading Task1Skimming Inordertohelpthestudentstoknowhowtoskimapassage,theteachergetthefollowing 篇二:牛津高中英语模块一全册教案 牛津高中英语模块一(第1讲) 【教学内容与教学要求】 一、教学内容: 牛津高中英语模块一Unit1(上) 二、教学要求: 1.掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2.学会描述校园生活和学校设施。 Highschoolisatimeofdiscovery,learningandhardwork!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期Hugecampusandlow-risebuilding学校面积大,没有高层建筑。 Twelvelaboratoriesareavailablefordifferent个实验室可供不同试验使用。 EachroomcomeswithitsownbothroomandInternet随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3.学习阅读技巧:skimming&scanning。 4.语法:定语从句(一) 【知识重点与学习难点】 一、重要单词: accessachieveattendassemblyarticleavailableaveragecanteenclubchallengingcontextdonatedisplayexperienceextragraduategymheadinglockerlow-riseliteratureposterrelax 二、重点词组: classteacher班主任ateasewith和….相处不拘束schoolhours学校作息时间earn respectfrom赢得…的尊敬soundlike听起来象forfree免费getageneralidea了解大意aswellas除….以外,也keywords关键词wordbyword逐字逐句地findone’swayaround认识路developaninterestin培养对….的兴趣surftheInternet网上冲浪 【难点讲解】 1.Whatisyourdreamschoollifelike? 你理想中的学校生活是什么样子? 这里dream表示心目中最理想的.如dreamteam随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立(梦之队)。 2.GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。 Going在本句里作动名词,它和后面的toaBritishhighschoolforoneyear构成动名词短语作句子的主语。GotoaBritishhighschool本来是个动词词组,在go后面加上ing后,它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。 动词的现在分词和过去分词都可以作定语,但所表达的意思不同,现在分词作定语常表示“令人…”、“正在….”;例如excitingnews,sleepingdog;过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到….的”、“被….的”,例如:anexcitedcrowdofpeople,brokenheart. 3.IwasveryhappywiththeschoolhoursinBritainbecauseschoolstartsaround9andendsabout 我对英国学校的作息时间很满意因为学校大约上午9点开始上课,下午3点半左右放学。Behappywith=bepleasedwith,around=about。 4.ThismeansIcouldgetupanhourlaterthan随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立usualasschoolsinChinabeginbefore8 这意味着我可以晚一小时起床,因为在中国学校8点钟上课。 asadv.同样地,被看作,象 prep.当做 conj.与...一样,当...之时,象,因为 本单元多次出现as,用法各不相同,应注意比较。另外as还可以构成一些常用词组:asif就好像,asfaras就….而言,soasto以便于,asfor至于,suchas例如,等等。 mean:意味着,后面通常加名词或宾语从句。例如: TheattackofPearHarbormeantadeclarationofwarwiththeUnitedStates. TheraiseofsalarymeansthatIcansendmydaughtertoabetterschool. 5.Healsotoldusthatthebestwaytoearnrespectfromtheschoolwastoworkhardandachievehigh grades. 他还告诉我们赢得学校尊敬的最好方法是努力学习并取得好成绩。 Thebestwaytodosthisto…..结构用来表达做某事的最好方法是…..,例如:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 ThebestwaytolearnEnglishistouseitasoftenaspossible. 6.IfoundthehomeworkwasnotasheavyaswhatIusedtogetinmyoldschool,butitwasabit challengingformeatfirstbecauseallthehomeworkwasinEnglish. 我发现这儿的家庭作业没有我原来学校的多,但一开始对我有些挑战性,因为所有作业都是英 语的。 As…..as,中间加形容词或副词,一般要连接两个相同的句子成分,请比较下面两句话: YouhatehimasmuchasI(=YouhatehimasmuchasIhatehim). Youhatehimasmuchasme(=Youhatehimasmuchasyouhateme). Usedto过去常常,隐含的意思是现在的情况已经不同。例如: Sheusedtostudyveryhard.(Shedoesnotstudysohardanymore). Usedto的否定形式是usedn’tto/didn’tuseto 注意:beusedtosth/doing表示习惯于…. 7.CookingwasreallyfunasIlearnthowtobuy,随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立prepareandcookfood. 当我学着怎样买菜、洗菜、烧饭时,烹饪真的是一件有趣的事。 fun是名词,有趣的事情,副词really并非修饰它,而是修饰前面的be动词was 试比较:Heisreallyafunnyguy.和Heisareallyfunnyguy.这两句意思虽然相同,但really修饰的对象不同,因此说话的侧重点也不同。 8.Idolikeeatingdessertsaftermealsasyoumentionedinyourarticle. 就像你在文章中提到的那样,我的确喜欢在饭后吃甜食。 Do、did在陈述句中,用在动词前表示强调,可译作的确、确实。 9.Uponfinishinghisstudies,hestartedtravellinginChina. 完成学业之后,他开始在中国旅行。 介词upon/on加doing相当于带assoonas的时间状语从句。 Uponfinishinghisstudy=Assoonashefinishedhisstudy 10.FormerstudentreturnfromChina随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 一位校友重中国归来 former,past,old虽然都和过去有关,但侧重点不同。former:“过去曾经是...的、前任….”,past:“过去的”old“老的、从前的”。例如:formerpresident前总统,pastexperience以往的经验,myoldschool我的母校。 11.earn,achieve和gain 这三个单词的基本意思都是“get”但含义不尽相同,earn:getastherewardofwork(挣,得到…作为工作的回报),achieve:getwhatyouwantbyeffort(成就,通过努力达到某个目标),gain和“get”的用法最接近,它对得到的方法和内容都没有具体要求。常见搭配: earnmoney/aliving/one’srespect/one’sbread,achieveagaol/success/purpose/highgrade,gain experience/weight/anadvantageover/time/theupperhand(占上风)/ground(取得进步). 【语法】 定语从句(1) 用来说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。定语从句的作用和作定语的形容词、介词词组、分词词组相似,有时可以相互转换,例如:金发女孩可译作ablonde随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立girl,agirlwithblondehair或agirlwhohasblondehair。定语从句通常由关系代词that/which/who/whom/which/as或关系副词when/where/why引导,这些词既指代主句中要说明的名词或代词,又充当从句中的某个句子成分。请看例句:指代主句中的先行词person,在从句中作主语) 指代friend,在从句中作宾语,所以常用代词who的宾格形式).关系代词that指代weaknation,在从句中作表语)’ttakeinonemorestudent.(关系代词whose指代theschool’s,从句中作floorspace的定语)关系副词where指代主句中的地点状语gym在从句中作状语) 【阅读技巧】 Skimming&Scanning Skimming略读,skim原意是轻轻掠过表面,作为阅读技巧是指通过浏览文章标题,主题句,插图和图表等方法了解文章的大意。Skan,本意是扫描,这里指用眼光快速扫视书报等材料寻找我们想要的信息。他们的区别在于Skimming是为了了解文章的大意,而Scanning是为了寻找某些具体信息。Skimming&Scanning都是快速阅读的重要策略,也是信息时代我们必备的技能。尤其是在阅读英语时,注重练习Skimming&Scanning可以帮助克服逐字逐句的阅读习惯(如finger-pointreading,lipreading),提高阅读速度。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 【同步练习】 一、用适当的关系代词或关系副词填空: 1.Istillrememberthetime_______Ifirstbecameahighschoolstudent. 2.TherearemanyplacesinLondon_______youcanbuyacupofcoffee. 3.Thatisthereason_____heissokeenonschoolactivities. 4.Chinaisacountry_______historycanbedatedbackto3000BC. 5.Heisdrivingacar______cantravelat150mileperhour. 6.Hehastoflytoallthemajorcitiesoftheworld______hiscompanyhassetupoffices. 7.Thelady_____wemetinthebariseyeingusfromthecorner. arefacingthesameproblem____wedidyearsago. 二、将下列每组句子合成一个带定语从句的复合句: 1.Theanti-JapaneseaggressionwarbrokeoutonJulythe7th.Itlastedforeightyears. 2.Onhiswebsitewesawsomephotos.Mr.LeetookthesephotosinEurope.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 3.OnthewaytoschoolIsawsometrees.Theirleaveswereeatenupbyinsects. 4.Shelleylikestospendherleisuretimeinthestudents’union.Shecanmeetmanyinternational studentsthere. 5.Jane’sfatherwantshertobeasinger.Hehimselfhasalwayswantedtobeasingerhimself. 牛津高中英语模块一(第二讲) 【教学内容与教学要求】 一、教学内容: 牛津高中英语模块一Unit1(下) 二、教学要求: 1.掌握和学校活动有关的常用单词、词组与句型。 2.学会用英语写通知和海报。 3.语法:定语从句(二) 【知识重点与学习难点】 一、重要单词: contest,replace,possession,complete,include,programme,present(v),event,item,venue,timetable,compare,issue,order,dynasty,professor,unnecessary,attractive,underline,approve,,generation,require,scary,design,draft,wording,previous,finalize,随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立poem,poet,confident,run(manage,operate),host,hostess,advertise,vote. 二、重点词组: referto指,functionas当作…使用,具有….的功能,leaveout省略,relateto和…相关,payattentionto注意,inshortform用宿略的形式,takeplace发生,makedecision作决定,makecomparison作比较,taketurns轮流,followtheoutline按照纲要,beresponsiblefor对…负责,consistof包含,由… 篇三:牛津高中英语模块一Unit2教案 Teachingaims:Period1Welcometotheunit 1.Letthestudentsgetfamiliarwiththetopicofgrowingpains.Asthetopicisquitecommontothem. 2.EncouragethemtopracticetheirspokenEnglishbytalkingabouttheirownexperienceorcombiningwhattheyhaveseenandheardinthedailylife. Teachingimportant&difficultpoints 1.Activatestudents’imagination. 2.Relatetheinformationgiveninthebooktothestudents’ownexperienceandletthemexpresstheiropinionsfullyandfreely. Teachingmethods随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 1.IndividualworkorgroupworktomakeeverystudentspeakEnglishandthinkinEnglish. 2.Teacher-studentsexchangingmethodsbyinterviewing Teachingaids Acomputerandaprojector. Teachingprocedures Step1:Lead-in Teachermayusethefollowingquestionstoactivatestudent’sinterestintheproblemsbetweenparentsandteenagers. Questions: 1.Doyouloveyourparents? 2.Doyouliketostaywithyourparentsathome? 3.Doyousometimesquarrelwithyourparents? 4.Whydoyouquarrelwiththem? Step2:Presentation 1.Picturetalkinganddescribing Guidethesstoreadtheinstructionandthepicturesonthebook. AsktheSswhethertheyarefamiliarwiththesituationinthepicturesandmakethem随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 describethepictureswiththeirownwords. Teachercangiveexamplefirst. 2.Summaryofthetopics Encouragesstousetheirimaginationandanydescriptionsareacceptable.Step3:Discussion Asksstofocusonthequestionsandthinkabouttheanswerindividuallyfirst.Letthemtellthetruefeeling.Asforthelastquestion,teachermayasktheSshowtheythinkaboutthe experiencenow.Aftertalkingaboutthequestions,guidetheSstothinkabouttheproblemofgenerationgapanddiscusshowtoovercometheproblems. Questions: 1.Doyouthinkthereisagenerationgapbetweenyouandyourparents? 2.Doesthegenerationgapreallyexit? 3.Afterleavinghome,howdoyouthinkoftherelationshipbetweenyou? 4.Howtodealwiththeproblem? 5.Whenyouhaveaproblemwiththemandwanttotalktosomeone,whodoyouchoosetotalkto? Letthessconductafeedbackactivity.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 Step4:Summary Makeaconclusion:Growingpainscanbeverypainfulifwedonothingtounderstandothersandmakeothersunderstandus.Trytoletyourparentsknowhowyoufeelandcareyourparents’feeling,too.Inthisclasswehavetalkedaboutthedifficultyingrowingup.Wehaveawarmdiscussionaboutthepicturesandtheproblemshappeningtochildrenandtheirparents.Fromthisclassweknowoutparents’loveisrueandselfless.NowIgiveyouyourhomework—writeafewwordstoyourparentsfromyoudeepheart,whichcanexpressyourlovetoyourparents.Step5:Homework Askstudentstowriteoneoftheirexperiences,enjoyableorpainful,ontheirexercisebooks. TeachingPost-description:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Periods2-5Reading HomeAlone Teachingaims: 1.TheReadingstrategyofthispartteachesSssomecharacteristicsofaplayandthebasicskills ofhowtoreadaplay. 2.EnableSstomastersomeimportantlanguagepoints. 3.MakesuretheSscandealwiththeproblemsthathappenintheirfamilycorrectlyand peacefully. Teachingimportantanddifficultpoints: 1.HelptheSsunderstandthetextbetter. 2.HowtoimproveSsreadingability. Teachingmethods:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 1.AskSstodofast-readingtogetgeneralideaoftheplay. 2.Askthemtodocareful-readingtounderstanddetailedinformation. 3.Pairorgroupworktoparticipateinclass. TeachingAids: 1.Ataperecorder. 2.Amultimedia. Teachingprocedures: Step1:Lead-in T:firstpleaselookatthesepictures,whatarethefeelingsofkidswhoarelefthomealone? Well,“GrowingPains”wasaverypopularTVshowduringthe1960s&1970s.TheteacherhastomakesureSsknowaboutitbyintroducingpartsofthefamousTVshow. 1.Haveyoueverhadthiskindofexperiencewhenyourparentshadtogoawayandleaveyoualoneorwithapet? 2.Ifno,canyouimaginewhatmighthappenifyouwereleftalone? 3.Couldyouhandlealltheresponsibilityand随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立keepeverythingcleanandsafe? Step2:Fast-reading 1.AskSstoreadtheplayquicklyandfindanswerstoPartA. 2.Checkthemtogether. Step3:Carefulreading 1.AskSstoreadtheplayasecondtimeandtellthemtopayattentionthattheplayhastwo acts,eachwithdifferentthemes,encouragingthemtoreaditoutloud. 2.FinishPartC1-C2 3.Checkanswerstogether. Step4:Readingstrategy 1.AskSstodiscuss,readthereadingstrategyonpage23andknowhowtoreadaplay. 2.Practisereadingtheplay. 3.Tofindmoresentencessaidbyeachcharacteroftheplay 4.ThenfinishPartD1-D2-E Step5:Languagepoints Afterknowingthegeneralideaofthetext,thendealwithsomelanguagepointstomakesureSscan随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立understandthetextindetails. 1.beangrywith 2.happentodohappentosb. 3.beonvacation/holiday 4.thanexpected 5.can’twaittodosth. 6.surprise–surprised--surprising toone’ssurprise=tothesurpriseofsb. follow—following 7.besurpposedto/beexpected/requiredto 8.bend—bent—bent 9.betodo.. 10.begone/belost/missing 11.dowith(what) dealwith(How) 12.explain—explanation explainsth.totosb.sth. explaintosb.that…. 13.inamess 14.With+O.+(Prep.Adv.Adj.v-ing,/n.todo) 15.leave随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 16.inchargeof 17.reasonfor/why 18.gounpunished 19.wethought….. 20.teenager/teeninone’steens teenageadj.~problems/children 21.fault/mistake 22.goout 23.havesth.Done 24.scene 25.nomorenotanymore nolongernotanylonger 26.deserve 27.behardon 28.nowthat 29.berudeto 30.feellike+n./pron./v-ing/that… 31.wedidn’tthink…否定迁移 32.shouldhavedone Step6:Practice I.单词拼写:根据句意及汉语提示或首字母,写出各句中所缺单词的正确形式。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 1.Noonegoestotheschoolduringthev_____. 2.You’reinanicem____nowbecauseyou’vebeencaughtstealing. 3.Thehotelc____me$50foraroomforthenighttheotherday. 4.Idon’tmeantopraisemyselfbecauseIhavemyf_____. 5.Hisfeetleftdirtym____alloverthefloor. 6.Iwasveryu____toseehowhurtshewas. 7.Thefirsts____inthesecondactcontainsaverylongspeech. 8.Howmanypointsdidhes____inthatbasketballgame? 9.Thebook’stitlesoundeds____butitwasreallyaseriousstudy. 10.Ipaidhim$60forthepaintingbutitsrealv____mustbeabout$600. 11.Hewasnearlydrivenm____bytheterriblenoiseneartheairport. 12.Wegotintoana_____aboutwhethertogobyseaorbyair. 13.As____personputshisowninterestsfirst.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 14.Martinwonaprizeforgood______(行为)atschool. Key:1.vacation2.mess3.charged4.faults5.marks6.upset7.scene8.score9.silly10.value11.mad12.argument13.selfish14.behavior Step7Consolidation AskSstofinishpartE. Step8:Homework 1.Gooverwhattheyhavelearntinclass. 2.PreviewWordpart. TeachingPost-description:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Periods6-7Wordpower Teachingaims: 1.MakesurestudentscanidentifythedifferencebetweenAmericanEnglishandBritishEnglish. 随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起