高中语文(英雄潇洒走苍穹)教案 新人教版必修1 教案 3页

《英雄潇洒走苍穹》教案阅读文章，思考下列问题： 1、按照新闻的结构，给文章划分层次。 2、文章为了突出人物形象，讲述了杨利伟的一些事迹，请用简洁的语言概括每件事。 3、从这些事迹上，我们可以感受到杨利伟身上具有怎样的品质？你从中得到了哪些启发？ 4、作者是如何来刻画杨利伟这一英雄形象的？ 5、归纳本文的主旨。 点拨： 1、 导语：（1、2）飞天第一人，青年人的偶像 正文：（3—13）英雄的奋斗。 结尾：（14、15）英雄的风采 。 2、英 雄 的奋斗： 克服“空间运动病”\n 地面训练 水上训练 控制体重 与黒\\\障作战 反映了杨利伟顽强拼搏、刻苦训练意志坚强、刚毅质朴的航天英雄形象。 4、 文章通过杨利伟顽强的行动和坚毅的语言来表现他，还结合一些典型的事件，通过具体的细节来展示人物形象。 5、 \n《英雄潇洒走苍穹》报道了我国首位进入太空的宇航员杨利伟的光辉事迹，为我们展现了一位顽强拼搏、刻苦训练、意志坚强、刚毅质朴的航天英雄形象。 三、合作探究： 1、请找出这两则新闻报道的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？ 2、从这两则新闻报道上出发，你觉得写好一篇新闻通讯需要注意哪些问题？ 点拨： 1、 《心》侧重点在于描写场景。描写从火箭点火、箭船分离、进入轨道等的全过程。是发射现场的纪实。 《英》侧重点在写人。集中叙写了飞天英雄杨利伟的事迹。 《心》是记叙、抒情的有机结合，特别是抒情性的文字集中体现了人们的激动、自豪的心情。 《英》是记叙，但在材料上取舍得当，所选材料紧扣主题，紧紧围绕“英雄”二字。 2、写通讯需要注意: 一、必须搜集、占有大量的材料，精心挑选出能说明主 题、突出主题、具有典型性的材料。 二、还要善于谋篇布局。