【教案】高中政治权力的行使需要监督教案新人教版 6页

学习必备欢迎下载第四课我国政府受人民的监督第二框权力的行使：需要监督课标要求评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望，对政府权力进行制约和监督的措施和意义。一、自主学习（学生互助检测）1.为什么要对政府权力进行制约和监督？（1）必要性（2）重要意义2.怎样加强对政府权力的制约和监督？关键：机制（理解怎样靠民主？怎样靠法制？）书44页第二段建立健全行政监督体系为什么要强调人民民主对权力的制约和监督？3．公民可以通过哪些渠道对政府进行民主监督？（书27-28页）4.你能说出行政监督体系的内容吗？你能区分哪些是行政系统内部监督，哪些是行政系统外部监督吗？5.请说出哪些是国家机关的监督哪些不是国家机关的监督吗？（仔细想想）6.什么是“阳光工程”？政府开展“阳光工程”表明了什么？7.政府开展“阳光工程”的意义有哪些？精品学习资料可选择pdf第1页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载请填写未解决的问题：（课堂抢答）二、结构体系（学生课堂展示）必要性为什么进行监督监督的意义权力关键：建立健全制约和监督机制的怎样进行监督行使：行政监督体系需要监督开展“阳光工程“表明：为政府的“阳光工程”喝彩（具体做法）意义三．课堂思考1.结合材料，说明为什么孟建柱说一定要对权力进行制约和监督？（自主回答）2.结合菏泽政府的例子，谈谈加强对政府权力制约和监督的意义？（自主回答）精品学习资料可选择pdf第2页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载3.你是如何理解邓小平这句话的？(邓小平说：“要依靠发展民主、健全法制来预防和治理腐败。”)（自主回答）4.公民可以通过哪些渠道对政府进行民主监督?（自主回答）5.你能指出菏泽采购部门受哪些方面的监督？你能区分出哪些是行政系统内部监督吗?（自主回答）6.结合材料说明菏泽开展“阳光工程”表明了什么？具有哪些意义？（自主回答）7.请谈谈应怎样加强对菏泽政府的监督？作为中学生你该怎么做？(小组讨论)精品学习资料可选择pdf第3页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载四、课后作业1.对政府权力进行有效制约和监督的关键是（）A.发挥人民民主对权力的制约和监督B.加强法制对权力的而制约和监督C.加强新闻舆论和社会公众监督D.建立健全制约和监督机制2.下列选项不属于行政系统外部监督的是（）A.人民代表大会的监督B.人民政协的监督C.法制部门的监督D.中国共产党的监督3.20XX年5月1日，《中华人民共和国政府信息公开条例》正式施行。《条例》首次从法律上对政府信息公开做了明确规定，使广大群众对行政机关的职责权限、办事程序、办事结果、监督方式等信息能够一目了然，这将在建设公开透明的政府，保障公众知情权、监督权方面带来深刻影响。《政府信息公开条例》实施说明了什么政治生活道理？精品学习资料可选择pdf第4页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。因此，只有自觉接受人民的监督，才能更好地执行人民的意志，捍卫人民的利益，落实为人民服务的原则。（2）我国的行政监督体系包括行政系统外部的监督和行政系统内部的监督。（3）自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。国务院制定政府信息公开条例，有利于提高政府依法行政水平，增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自已的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。精品学习资料可选择pdf第5页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载课堂规则1.首先进行分组，选出组长以小组为单位计分，所以所有小组成员都必须主动站起来抢答问题（问题在学案上），各小组每有一名同学主动站起来回答问题，加一分（回答好的可多加），最终评选出最佳小组，最佳小组会得到意外的礼物。2.课堂一开始进行两人交替问答学生事先商定和谁问答？谁问谁答？一方问问题（学案自主探究部分的问题），另一方大声回答，把解决的问题做一下标记，把两人不能解决的问题也做一下标记。不要说笑，否则减分3.进行抢答凡是学案中标明“自主探究”的问题都要进行抢答，不用举手，直接站起来说4．小组讨论学案中写有“小组讨论”的问题，要自己独立思考，再讨论，谈论时一定是前面同学转向后面，进行讨论。讨论后进行抢答5.最终评出最佳小组精品学习资料可选择pdf第6页，共6页-----------------------