高中政治选修教案第五节目标归因教案 4页

《第五课目标归因》教案缙云中学姜国莉上课时间2nisb（星期一）教学目标教学目标：1、让学生意识到目标的重要性，通过活动了解自己的目标并为之努力2、知道如何正确归因，提高自信心教学心理健康理论知识重难点教学方法教法：自主学习法、分享交流法教具：多媒体、黑板教学多媒体手段\n教学过稈【导入新课】1、发给学生一份材料《考而不死是为神》，让他们根据文章谈谈自己的感想体会。2、并加以引导：据有关调查统计，目前中学生因为考试失利而自杀的人数逐年上升，如果你们考试不理想，千万别告诉自己一切都完了。因为当你静下心来重新审视自己时，你会发现你能战胜这些暂时的失败。你们应该这样告诉自己，既然“考而不死是为神”，我是“神”我怕什么？3、我们在完成一项工作任务的时候，往往会寻找自己和他人之所以取得成功和失败的原因，这就叫“归因”。白度白科：归因是人类的一种普遍需要，每个人都有一套从其本身经验归纳出来的行为原因与其行为之间的联系的看法和观念。美国心理学家维纳（Bweiner）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因（内外源），稳定性归因和非稳定性归因（稳定性），可控制归因和不可控制归因（可控性）。4、不要看只是简单的找找原因而已，这里也有些大学问。有个奥地利的心理学家叫海德提出了“归因理论”。（板书：海德归因理论的内外因素）下面我请问大家，你们对这次月考满意吗？那么你们是如何归因的？是稀里糊涂地让它过去，还是真正地学会吃一堑长一智呢？——让学生自行思考。其实，我认为：输并不可怕，我们的人生也不是输不起的。只是输或赢都要明明白白，只有明白了成功和失败的原因，你才能有的放矢。现在，我请大家写下你们这次考试失败或者成功，原因是什么。播放轻缓的音乐，让学生们思考、写下来，并上交。5、将学生写上来的原因分为两堆，一边是认为自己成功的，另一边是认为自己失败的。挑出其中一份分析，向学生解释正确归因的方法。6、积极归因：当失败时，要告诉自己”这次失败是因为我的努力不足，我的能力\n是足够的，只要我努力了，无论下次任务有多难，我都可以战胜困难。”那么，为什么我们往往会形成消极归因呢？很重要的一点是我们往往对自己不够有自信。下面，我们来做一个游戏：优点轰炸。（游戏规则：请一个同学上讲台上来，让底下的同学们发现并且说出这个同学的各种各样的优点。请被轰炸的同学谈谈自己的看法，刚刚同学说的关于他的优点,他自己是否有意识到，从这个游戏里他学到了什么？是否发现了自己以往没有发现的优点。）下面，我给大家讲个故事：《沉香与木炭》有这样一个小故事。说的是有一位年轻人跋山涉水，终于找到了一种能散发杳气，放在水里却沉到水底的植物。他很自信地把这香木运到市场去卖，可竟然卖不过木炭。刚开始，他还相信自己，但到后来，他却改变了自己的判断，把木头烧成木炭，很快被一抢而空。但后来得知这是极其珍贵的沉香时，已后悔莫及。也许很多人看了以后，会有许多人会为这年轻人感到惋惜，何尝不是呢？他终因为不相信自己，而造成了这种结果，而这又能怪谁呢？所以，要相信自己。曾经还读到这样一个故事。有个人从小得了一种病，这种病导致他不能再长高。身材的矮小使他遭到同龄人的嘲笑，可他并不自卑。在一次姐姐带他去滑冰场的时候，他一下子被滑冰所吸引了，并对姐姐说：“姐姐，我要学滑冰。”这句话震撼了姐姐和他的父母，可是对于身材矮小的他，又能怎么样呢？于是，他开始学滑冰。他相信自己，相信上帝在关闭一扇窗的同时，还为他开启了另外一扇窗户。他带着相信自己的信念，一天天地过去，终于成为世界上顶级的滑冰高手。尽管作为一名男性，他的身高只有1.60米。无论什么，都不能成为阻挡相信自己带来的成功。相信自己铸就了一个的成功，而低估自己，却造成了遗憾。一位有着丰富经验管理的人到一家外资企业应聘。应聘当天，这位先生天天不安，他不相信自己会被录取。这家外资企业有这样一个规定，应聘者必须对自己的\n待遇提出条件。这位先生低估自己，认为自己没有能力拿高的工资，就向招聘者说出了一个比他实际上要少2倍的工资。也许，很多人看到这里，会说这个人肯定被人录取了，外资公司不是喜欢薪水低的人吗？错了。招聘者对那人说：“我们了解你的实力，可你却不相信自己。我们企业是不会招聘一个没有自信的人。”不相信自己，使自己失去了一个机会。我们难以想象，假如世界上没有相信自己，这世界将会变成怎样？徘徊不前。开头说的年轻人也终因为没有相信自己而使自己后悔莫及。就像燕子南飞，面对茫茫大海，没有相信自己，它将永远停留在那茫茫大海上，永远永远……启发学生：我们大家手里都有珍贵的“沉香”，却不知道它的珍贵，反而一味羡慕别人的木炭，最后连自己的沉香也丢了，这是人生中很大的遗憾，就像你否定别人对你的赞美一样，当然除了那些恶意的讽刺。虽然这些评价可能和目前的学业没有关系，但你们要知道，人不是靠分数活着的，还有许多值得珍惜的东西，像勤劳、宽容、真诚等等。这才是一个人一生最受用不尽的珍宝。