备战全国高中英语语法教案特殊词精讲教案 14页

高中英语语法教案8.特殊词精讲8.1stopdoing/todostoptodo　停止，中断做某事后去做另一件事，stopdoing　停止做某事。例如：Theystoptosmokeacigarette.他们停下来，抽了根烟。Imuststopsmoking.我必须戒烟了。典型例题Shereachedthetopofthehillandstopped___onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest答案：C。由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。因此，应选择\"stoptodosth.停下来去做另一件事\"。而不仅仅是爬山动作的终止，所以stopdoingsth.不正确。8.2forgetdoing/todoforgettodo　忘记要去做某事，forgetdoing　忘记做过某事。例如：Thelightintheofficeisstilon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着，他忘记关了。（没有做关灯的动作）Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。（已做过关灯的动作）典型例题----Thelightintheofficeisstillon.----Oh，Iforgot___.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案：C。由thelightisstillon可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示灯已经关上了，而忘记了这一事实。此处不符合题意。8.3rememberdoing/todoremembertodo记得去做某事，rememberdoing　记得做过某事。例如：Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。Don\'tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过那个人吗?8.4regretdoing/todoregrettodo　对将要做的事遗憾，regretdoing　对做过的事遗憾、后悔。例如：Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.我很遗憾必须这样去做，我实在没有办法。Idon\'tregrettellingherwhatIthought.　我不为告诉她我的想法而后悔。典型例题---Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.---Well,nowIregret___that.A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone答案：D。regrethavingdonesth.对已发生的事感到遗憾。regrettodosth.对将要做的事感到遗憾。本题为对已说的话感到后悔，因此选D。8.5ceasedoing/todoceasetodo长时间，甚至永远停做某事，ceasedoing短时停止做某事，以后还会接着做。例如：Thatdepartmenthasceasedtoexistforever.那个系已不复存在。Thegirlsceasedchattingforamomentwhentheirteacherpassedby.姑娘们在老师走过时，停了会聊天。8.6trydoing/todotrytodo　努力，企图做某事，trydoing　试验，试着做某事。例如：Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。Itriedgardeningbutdidn\'tsucceed.我试着种果木花卉，但未成功。8.7goondoing/todogoontodo　做了一件事后，接着做另一件事，goondoing　继续做原来做的事。例如：Afterhehadfinishedhismaths，hewentontodohisphysics.做完数学后，他接着去做物理。Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.作完这个练习后，接着做其他的练习8.8beafraiddoing/todobeafraidtodo　不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为\"怕\"，beafraidofdoing　担心出现doing的状况、结果。doing是客观上造成的，意为\"生怕，恐怕\"。例如：Shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake.她生怕被蛇咬着，不敢在草丛中再走一步。Shewasafraidtowakeherhusband.她不敢去叫醒她丈夫。Shewasafraidofwakingherhusband.她生怕吵醒她丈夫。8.9beinteresteddoing/todointerestedtodo　对做某事感兴趣，想了解某事，interestedindoing对某种想法感兴趣，doing通常为想法。例如：Ishallbeinterestedtoknowwhathappens.我很想知道发生了什么事。（想了解）I\'minterestedinworkinginSwitzerland.Doyou14/14\nhaveanyideaaboutthat?我对在瑞士工作感兴趣。你想过这事吗?（一种想法）8.10meantodoing/todomeantodo打算、想，meandoing　意味着。例如：Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去，但是我父亲不肯让我去。Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.增加工资意味着增加购买力。8.11begin（start）doing/todobegin/starttodosth/begin/startdoingsth.1）谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doing。例如：Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?你几岁时开始弹钢琴？2）begin,start用进行时时，后面动词用不定式todo。例如：Iwasbeginningtogetangry。我开始生起气来。3）在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize这类动词时，常用不定式todo。例如：Ibegintounderstandthetruth。我开始明白真相。4）事物作主语时。例如：Thesnowbegantomelt.雪开始融化了8.12感官动词+doing/todo感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完整性，+doing表示动作的进行性。例如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。（强调\"我看见了\"这个事实）Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调\"我见他正干活\"这个动作）昨天我见他正在花园里干活。典型例题1）Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow答案：A。因题意为，他们看着她长大，因此强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因此用seesbdosth的句型。2）Themissingboywaslastseen___neartheriver.A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay答案A.本题强调其动作，正在河边玩，应此用seesb.doingsth句型。9.分词分词既有动词的特征，由有形容词和副词的特征。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词有一般式和完成式，过去分词没有这种区别。及物动词的现在分词还有主动形式和被动形式的区别。分词常用的形式如表所示（以及物动词do和不及物动词go为例）：dogo主动被动现在分词doingbeingdonegoing过去分词/donegone完成式havingdonehavingbeendone/9.1分词作定语不及物动词的现在分词作定语表达强调动作正在进行，过去分词强调完成；及物动词的现在分词作定语强调主动，过去分词强调被动。分词的完成式一般不作定语。分词作其他成分时，也是如此。分词作定语，单个的分词作定语一般前置；分词词组，个别分词如given,left等，修饰不定代词等的分词，作定语需后置。例如：Wecanseetherisingsun.我们可以看到东升的旭日Heisaretiredworker.他是位退休的工人Therewasagirlsittingthere.　有个女孩坐在那里Thisisthequestiongiven.这是所给的问题Thereisnothinginteresting.没有有趣的东西　分词作定语相当于定语从句，如Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.=Mostofthepeoplewhowereinvitedtothepartywerefamousscientists.典型例题1）Thefirsttextbook___forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written答案D.书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句whichwaswritten2）What\'sthelanguage____inGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak答案B.主语language与谓语动词之间有被动的含义。spoken，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：What\'sthelanguage（whichis）spokeninGerman?9.2分词作状语分词作状语，可以表示时间，原因，理由，条件，让步，连续等，相当于一个状语从句。例如：Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.由于没有收到他的信，我给他打了个电话。AsIdidn\'treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.Given14/14\nmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.多给些照顾，那些树会长得更好。Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.典型例题1）_____someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.A.FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.Havingbeenfollowed　答案B.Napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外，还有动作正在进行之意。followedby（被…跟随）。本题可改为：　　　　　　　　　　　　　　　Withsomeofficialsfollowing,Napoleoninspectedhisarmy.2）Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed　答案B.由于声音在闪电后，因此为声跟随着光，声音为跟随的发出者，为主动。用现在分词。3）_______,liquidscanbechangedintogases.A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat　答案C.本题要选分词作为状语。现在分词表主动，正在进行的；过去分词表被动的，已经完成的。对于液体来说是加热的受动者，是被动的，因而选C。它相当于一个状语从句Whenitisheated，…注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。例如：Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。Usingthebook,Ifindituseful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。9.3连词+分词（短语）　有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有：when，while，ifthough，after,before,as.　但分词的主语和主句的主语必须为同一个。例如：Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.等在那儿时，他看见两个靓妹走出大楼。（waiting和saw的主语相同）9.4分词作补语　　通常在感官动词和使役动词之后。例如：Ifoundmycarmissing.　我发现我的车不见了。\'llhavemywatchrepaired.　我想把我的手表修一下。9.5分词作表语表示主语的状态等。例如：Shelookedtiredwithcooking.　她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。Heremainedstandingbesidethetable.　他依然站在桌旁。9.6分词作插入语　　分词作插入语的结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。例如：generallyspeaking　一般说来talkingof（speakingof）说道strictlyspeaking严格的说judgingfrom从…判断allthingsconsidered从整体来看takingallthingsintoconsideration　全面看来例如：Judgingfromhisface,hemustbeill.　从他的脸色看，他一定是病了。Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。（speaking不是dogs的动作）9.7分词的时态1）一般式表示与主语动词同时发生。例如：Hearingthenews,hejumpedwithjoy.听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。Arrivingthere,theyfoundtheboydead.　一到那儿，他们就发现那男孩死了。典型例题Thesecretaryworkedlateintothenight,___alongspeechforthepresident.A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing　　答案B.此处没有连词，不能选D，否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在B，C中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。2）完成时表示先于主语动词发生。例如：Whilewalkinginthegarden，hehurthisleg.在花园里散步时他伤了腿。　　分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后，要用havingdone。Havingfinishedhishomework,hewentout.做完作业后，他出去了。=Ashehadfinishedhishomework,hewentout.典型例题___areply,hedecidedtowriteagain.A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnot14/14\nreceived答案C.本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断，分词的动作（接信）发生在谓语动词的动作（决心再写信）之前，因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not+分词，故选C。该句可理解为：Becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.9.8分词的语态1）通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动。例如：Heisthemangivingyouthemoney.（=whogaveyou…）他就是给你钱的那个人。Heisthemanstoppedbythecar.（=whowasstoppedby…）他就是那个被车拦住的人。2）不及物动词的过去分词表示动作已经发生，如gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned等。例如：awell-readperson.　　一个读过许多书的人amuch-traveledmay　一个去过许多地方的人aburnt-outmatch烧完了的火柴10．独立主格10.1独立主格独立主格结构的构成：名词（代词）+现在分词、过去分词；名词（代词）+形容词；名词（代词）+副词；名词（代词）+不定式；名词（代词）+介词短语构成。独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。　　例如：Thetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.考试结束了，我们开始放假。Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.　天气允许，我们明天去看你。Thisdone,wewenthome.工作完成后，我们才回家。Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.会议结束后，每个人都想早点回家。Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.他回到了房子里，耳朵冻得红通通的。Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.他夹着本厚书，走出了图书馆10.2with的复合结构作独立主格　　表示伴随情况时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构：with+名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语。例如：Hestoodthere,hishandraised.=Hestoodthere,withhishandraise.他举手着站在那儿。典型例题Themurdererwasbroughtin,withhishands___behindhisback。A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied　　答案D.with+名词（代词）+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词\"手\"与分词\"绑\"是被动关系，因此用过去分词，选D.注意:1）独立主格结构使用介词的问题：当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词），也不用复数。但with的复合结构不受此限制。例如：Arobberburstintotheroom,knifeinhand.（hand前不能加his）劫匪冲进房间，手里拿着刀。2）当表示人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词。例如：Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.他躺在那儿，牙紧咬，双手握拳，两眼直勾勾看着上面。典型例题：Weather___,we\'llgooutforawalk.ApermittedBpermittingCpermitsDforpermitting答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为\'天气允许\'，表主动，应用现在分词，故选B。如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifweatherpermits,we\'llgooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。11.动词的时态11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday。例如：Ileavehomefor14/14\nschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。2）客观真理，客观存在，科学事实。例如：Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。3）表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall.　骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：Idon\'twantsomuch.我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不行。比较：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。　　第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。11.2一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如：Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。　　　　3）句型：Itistimeforsb.todosth\"到……时间了\"\"该……了\"。例如：Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。Itistimethatsb.didsth.\"时间已迟了\"\"早该……了\"，例如Itistimeyouwenttobed.　　　你早该睡觉了。would（had）rathersb.didsth.　表示\'宁愿某人做某事\'。例如：I\'dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。比较：Christinewasaninvalidallherlife.（含义：她已不在人间。）Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：她现在还活着）Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词want,hope,wonder,think,intend等。例如：Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗？Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。2）情态动词could,would。例如：Couldyoulendmeyourbike?你的自行车，能借用一些吗？11.3usedto/beusedtousedto+do：\"过去常常\"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：Motherusednottobesoforgetful.　老妈过去没那么健忘。Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。beusedto+doing：对……已感到习惯，或\"习惯于\"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：Heisusedtoavegetariandiet.Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散步了。典型例题　　----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It\'s69568442.A.didn\'tB.couldn\'tC.don\'tD.can\'t　　答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。11.4一般将来时1）shall用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：WhichparagraphshallIreadfirst？我先读哪一段呢？Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回家好吗？2）begoingto+不定式，表示将来。a.主语的意图，即将做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？14/14\nb.计划，安排要发生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。这出戏下月开播。c.有迹象要发生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。例如：HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。注意：beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。11.5begoingto/will用于条件句时，begoingto表将来,will表意愿。例如：Ifyouaregoingtomakeajourney,you\'dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.11.6beto和begoingtobeto表示客观安排或受人指示而做某事，begoingto表示主观的打算或计划。例如：Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.　　明天下午我去踢球。（客观安排）I\'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。（主观安排）11.7一般现在时表将来1）下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽车什么时候开？十分钟后。2）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。3）在时间或条件句中。例如：WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比尔来后，让他等我。I\'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。例如：Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间前，务必把窗户关了。11.8用现在进行时表示将来下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。例如：I\'mleavingtomorrow.明天我要走了。Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗？11.9现在完成时　　现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have（has）+过去分词。11.10比较一般过去时与现在完成时1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆为具体的时间状语。现在完成时的时间状语：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不确定的时间状语。共同的时间状语：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know.。一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。例如：Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）Whydidyougetupsoearly?（强调起床的动作已发生过了）Whohasn\'thandedinhispaper?（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在团内的状态可延续）HehasbeenaLeaguememberforthree14/14\nyears.（是团员的状态可持续）句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.11.11用于现在完成时的句型1）Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次访问这城市。Thisisthefirsttime（that）I\'veheardhimsing.　这是我第一次听他唱歌。注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.2）Thisis+形容词最高级+that…结构，that从句要用现在完成时。例如：ThisisthebestfilmthatI\'ve（ever）seen.这是我看过的最好的电影。典型例题（1）---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming答案B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时，故选B。（2）---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it\'sthefirsttimeI___here.A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome答案D.ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。（错）Ihavereceivedhisletterforamonth.（对）Ihaven\'treceivedhisletterforalmostamonth.11.12比较since和forSince用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我从出生起就住在这儿了。　　注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我现在已不在这里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（现在我仍在这里工作。）　　注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。1）（对）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2）（错）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.　　　　显然，第二句不对，它应改为Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.11.13since的四种用法1）since+过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix）。例如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在这儿。2）since+一段时间+ago。例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经有五个月了。3）since+从句。例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，变化可大了。Greatchangeshavetakenplacesincewewerehere.我们走后，变化可大了。4）Itis+一段时间+since从句。例如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有两年了。11.14延续动词与瞬间动词1）用于完成时的区别延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：Hehascompletedthework.　　他已完成了那项工作。（表结果）I\'veknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。（表经历）2）用于till/until从句的差异延续动词用于肯定句，表示\"做……直到……\"瞬间动词用于否定句，表示\"到……，才……\"。例如：Hedidn\'tcomebackuntilteno\'clock.他到10点才回来。Hesleptuntilteno\'clock.他一直睡到10点。　　　典型例题1.Youdon\'tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.A.hadmetB.havemetC.metD.meet答案B.首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，severaltimes告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。2.---I\'msorrytokeepyouwaiting.---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe14/14\n答案A.等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。11.15过去完成时1）概念：表示过去的过去----|----------|--------|---->其构成是had+过去分词构成。那时以前那时　现在　　　　　2）用法a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。例如：Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。b.状语从句在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时，小偷们早就跑了。c.表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示\"原本…，未能…\"。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn\'t.那时我们希望你能来，但是你没有来。3）　过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。例如：HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他说过他以前学过一些英语。Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。典型例题Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D.\"把书忘在办公室\"发生在\"去取书\"这一过去的动作之前，因此\"忘了书\"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在\"同学们正忙于……\"这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。注意：hadhardly…when　　还没等……就……。例如：IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.我刚打开门，他就打了我。hadnosooner…than刚……就……。例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。11.16用一般过去时代替过去完成时1）　两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but等连词时，多用一般过去时。例如：Whenshesawthemouse，shescreamed.她看到老鼠，就叫了起来。MyauntgavemeahatandIlostit.姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。例如：WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.3）　叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.11.17将来完成时1）构成willhavedone2）概念a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那时他们结婚将有二十年了。b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。例如：YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此时，你已经到达上海了。11.18现在进行时现在进行时的基本用法：a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：Wearewaitingforyou.我们正在等你。b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.　他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）c.表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：Theleavesareturningred.叶子在变红。It\'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。典型例题Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.A.haslost,don\'tfindB.ismissing,don\'tfindC.haslost,haven\'tfoundD.is14/14\nmissing,haven\'tfound.答案D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。11.19不用进行时的动词1）表示事实状态的动词，如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。例如：Ihavetwobrothers.我有两兄弟。Thishousebelongstomysister.这房子是我姐的。2）表示心理状态的动词，如know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。例如：Ineedyourhelp.我需要你的帮助。Helovesherverymuch.他爱她很深。3）瞬间动词，如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。例如：Iacceptyouradvice.我接受你的劝告。4）系动词，如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。例如：Youseemalittletired.你看上去有点累。11.20过去进行时1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。3）常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站时，正下着雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.　我到达山顶时，阳光灿烂。典型例题1）Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes　答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，\"玛丽在做衣服时\"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。2）Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.A.read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell　答案B.句中的as=when,while，意为\"当……之时\"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为\"在她看报纸时，奶奶睡着了。\"句中的fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fallsick。11.21将来进行时1）概念：表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的事情。例如：She\'llbecomingsoon.她会很快来的。I\'llbemeetinghimsometimeinthefuture.将来我一定去见他。注意：将来进行时不用于表示\"意志\"，不能说I\'llbehavingatalkwithher.2）常用的时间状语有soon,tomorrow,thisevening，onSunday,bythistime，tomorrow,intwodays,tomorrowevening等。例如：Bythistimetomorrow,I\'llbelyingonthebeach.明天此时，我正躺在海滩上呢。11.22一般现在时代替一般将来时When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase（that）,unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately等引导的时间状语从句，条件句中，用一般现在时代替将来时。例如：HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨妈。典型例题（1）Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeededC.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.答案B.在时间，条件或让步主语从句中一般不用将来时。本题有Hesaid，故为过去式。主句用将来时，故选B.此处用一般过去式代替了过去将来时。（2）表示现在已安排好的未来事项，行程等活动。例如：Themuseumopensattentomorrow.　博物馆明天10点开门。（实际上每天如此。）11.23一般现在时代替一般过去时1）\"书上说\"，\"报纸上说\"等。例如：Thenewspapersaysthatit\'sgoingtobecold14/14\ntomorrow.报纸上说明天会很冷的。2）叙述往事，使其生动。例如：Napoleon\'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.拿破仑的军队正在向前挺进，大战开始了。11.24一般现在时代替现在完成时1）有些动词用一般现在时代替完成时，如hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember等。例如：Ihear（=haveheard）hewillgotoLondon.我听说了他将去伦敦。Iforget（=haveforgotten）howoldheis.我忘了他多大了。2）用句型\"Itis…since…\"代替\"Ithasbeen…since…\"。例如：Itis（=hasbeen）fiveyearssincewelastmet.从我们上次见面以来，五年过去了。11.25一般现在时代替现在进行时。在Herecomes…/Theregoes…等句型里，用一般现在时代替现在进行时。例如：Theregoesthebell.铃响了。11.26现在进行时代替将来时1）表示即将发生的或预定中计划好的活动。例如：Areyoustayingwithusthisweekend?和我们一起度周末好吗?Weareleavingsoon.我们马上就走。2）渐变动词，如get,run,grow,become,begin以及瞬间动词die等。例如：Heisdying.他要死了。11.27时态一致1）如果从句所叙述的为真理或相对不变的事实，则用现在时。例如：Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.那时，人们不知道地球是动的。Hetoldmelastweekthatheiseighteen.上星期他告诉我他十八岁了。2）宾语从句中的，助动词ought,need,must,dare的时态是不变的。例如：HethoughtthatIneednottellyouthetruth.他认为我不必告诉你真相。11.28时态与时间状语时态时间状语一般现在时every…,sometimes,at…,onSunday等一般过去时yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow等一般将来时next…,tomorrow,in+一段时间,before+时间点等现在完成时for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently等过去完成时before,by+过去的时间,until,when,after,once等过去进行时thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while等将来进行时soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening11.29时态、语态练习1.“Idon’tliketotravel.”“Haveyouever_____inanairplane?”a.flyingb.flewc.flowedd.flown2.Thecenterofgravityofthehumanbody______behindhisjoint.a.locatedb.locatingc.tolocated.islocated3.“Todayisverycold,isn’tit?”“Yes,theriveris_____over.”a.freezedb.freezec.frozend.freezing4.“Whathappenedinthatnewarea?”“Newhouses______recentlyoverthere.”a.arebuiltb.buildc.havebuiltd.havebeenbuilt5.“Whendidyougotowork?”“Assoonastheycame,we______towork.”a.wentb.weregoingc.hadgoned.go6.“Didyouwaitforhimverylong?”“Yes,I______tobeduntilfiveinthemorning.”a.didgob.didn’tgoc.hadgoned.went7.Perhapsitwillbealongtime______fromabroad.a.whenTomcomesbackb.whenTomwillcomebackc.beforeTomcomesbackd.thatTomcomesback8.Tom______mathematicsthroughouthiscollegelife.a.boredb.boredwithc.wasboredd.wasboredwith9.______thatdresswhenIfirstsawyouatthestation?a.Wereyouwearingb.Haveyouwornc.Didyouweard.doyouwear10.MrWu______toworkbybuseveryday.a.hasbeentravelingb.hastraveledc.travelsd.istraveling11.Don’tdisturbhim.He______totheweatherforecast.a.listensb.isbeinglistenedc.haslistenedd.islistening12.MyEnglishteacher______mytest.a.hasnotyetgradedb.hasnotyetbeengradedc.isnotyettobegradedd.isnotyetgraded13.We______onitformanyhours,butwehavenotyetreachedanyconclusion.a.arebeingworkedb.areworkingc.havebeenworkingd.havebeen14/14\nworked14.Shanghai______ontheHuangpuRiver.a.standb.standsc.isbeingstandd.hasstood15.“Tellthestudentstostopshouting.We______ouressaysnow.”a.writeb.havebeenwritingc.arewritingd.havewritten16.“______yourbest?It’snotsatisfactory.I’mafraidyouwillhavetodoitagain.”a.Doyoutryb.Haveyoutriedc.Areyoutryingd.Haveyoubeentrying17.Chinesemarriedcouple_____redpacketstochildrenandtheunmarriedduringtheChinesenewYear.a.giveb.havebeengivingc.aregivingd.havegiven18.Myuncle,Sam,______managerofthefirm.a.hasjustmadeb.isjustbeingmadec.hasjustbeenmaded.isjustmade19.Thisisthefirsttimethestudents______toHydePark.a.havegoneb.havebeengonec.havebeengoingd.arebeinggone20.She______hermother’sworksinceshewasadmittedintohospital.a.isdoingb.hasbeendoingc.hasdoned.hasbeendone21.I______theincidentasifitwereyesterday.a.amstilltorememberb.havestillbeenrememberingc.ambeingstillrememberedd.stillremember22.I______swimmingintheriverandIalways_____toswimwhenIcan.a.amliking/havegoneb.ambeingliked/amgoingc.like/god.haveliked/havebeengoing23.Wehavesometimesaccidentsonthisline,butnoaccidents______sincelastwinter.a.occurb.haveoccurredc.havebeenoccurringd.areoccurring24.He_____onthisessayfortwentyminutesbuthe_____onlyahundredwords.a.hasbeenworking/haswrittenb.isworking/writesb.hasworked/hasbeenwritingd.works/iswriting25.Elections_______everyfouryearsandCongressmeetsonceayear.a.aretakenplaceb.aretobetakenplacec.tookplaced.takeplace26.______careless,oryouwillmakemistakes.a.Benotb.Notbec.Don’td.Don’tbe27.TheNo.8bus______toChengducollegeofGeology,andnottoSichuanUniversity.a.aregoneb.isbeinggonec.goesd.aregoing28.Oil,exportedfromIrantoEurope,_____bytankers.a.usedtobetransported/havebeenbuiltupb.usedtobeingtransported/havebuiltupc.wasusedtobetransported/hadbeenbuiltupd.wasusedtobeingtransported/willbebuiltup29.Ifit______,thematchwillbepostponed.a.hasbeenrainedb.doesrainc.rainsd.israined30.AssoonasI______thetools,Ishallbeginwiththework.a.haveb.amhavingc.havebeenhavingd.havebeenhad31.Onceyou______theknackofit,youwillhavenofurtherdifficulty.a.shallhaveb.hadhadc.arehavingd.have32.Everytimehe______me,heisrudetome.a.willseeb.seesc.isseeingd.isseen33.JohntoldMarythathe______whathewasdoingduringthevacation.a.wasjustaskedb.wasjustaskingc.hadjustbeenaskedd.hadjustasked34.Nowthatyou_______,whatareyougoingtodo?a.arebingreturnedb.havebeenreturningc.havebeenreturnedd.havereturned35.Istartedmyteachingcareerattheschool.Thatwasmorethantwentyyearsago,andI______thereeversince.a.wasb.hadbeenc.willbed.havebeen36.Everythingontheearth______allthetime.a.ischangingb.ischangedc.haschangedd.hasbeenchanged37.We______fineweatherforthepastfewdays.a.haveb.arehavingc.havebeenhadd.havebeenhaving38.It______everydaysofarthismonth.a.israiningb.rainsc.hasrainedd.hasbeenrained39.noonecanprovethattheearth______notround.a.isbeingb.istobec.isd.hasbeen40.“Thereshe______!Weneedn’twaitanylonger.”a.comesb.hasbeencomec.hasbeencomingd.istocome41.Thelittlegirl______bythedrug-pushertocarrydrugsintothecountry.a.wasmadeuseb.wasmadeusedc.wasmadeuseofd.14/14\nwasmadeusedof42.Ishalltellyouwhathe______atthreeo’clockyesterdayafternoon.a.haddoneb.woulddoc.wasdoingd.hadbeendone43.Bytheendoflastyearthey______1,000machines.a.turnedoutb.hadturnedoutc.wouldturnoutd.hadbeenturnedout44.Hewassixty-eight.Intwoyearshe______seventy.a.wouldbeb.wasc.hadbeend.wasbeing45.Howlongago______playingfootball?a.hadyoustoppedb.wouldyoustopc.didyoustopd.wereyoustopping46.Uptillthenwe______halfthedistance.a.hadonlycoveredb.coveredc.wouldonlycoverd.wouldbeonlycovered47.WhileI______television,thedoorbell______.a.watched/wouldringb.wouldwatch/hadrungb.waswatching/rangd.hadbeenwatched/wasringing48.They______withusforthetimebeing.a.wouldstayb.willstayc.havebeenstayingd.willbestaying49.IneverdreamedI______herediscussingstateaffairswiththeotherdeputies.a.willbesittingb.wouldbesittingc.willhavebeensittingd.wouldhavebeensitting50.Johntoldusthatbytheendoftheyearthey______togetherforthirtyyears.a.wouldhavebeenlivingb.wouldhavelivedc.wouldhavebeenlivedd.willhavebeenliving51.Thenewtypeofmachine______theyearafternext.a.isgoingtoturnoutb.isgoingtobeingturnedoutb.isgoingtohaveturnedoutd.isgoingtobeturnedout52.Largesumsofmoney______eachyearinpaintingthesteelworkofbridges,ships,andotherexposedstructures.a.havespentb.havetobespentc.havetospendd.spend53.Thepolice______inwhattheinformerreported.a.interestedb.hadinterestedc.wereinterestingd.wereinterested54.Acandidateforthepost______atthemoment.a.isinterviewingb.beinginterviewingc.interviewingd.isbeinginterviewed55.Bytheendoflastyeartherailway______.a.wasbeingcompletedb.wouldbecompletedb.hadbeencompletedd.hadcompleted56.I______tovisittheircountrybeforelong.a.havebeeninvitedb.ambeinginvitedc.hadbeeninvitedd.shallbeinvited57.Theory______withpractice.a.mustbecombiningb.mustcombinec.musthavebeencombinedd.mustbecombined58.Hesaidsuchathing______tohappen.a.oughttobenotallowedb.oughtnottobeallowingb.oughtnottohaveallowedd.oughtnottobeallowed59.Shetoldmethatherproposal______.a.neededtotakeintoconsiderationb.neededtobetakenintoconsiderationc.neededtobetakingintoconsiderationd.neededtohavetakenintoconsideration60.Theschoolauthoritiesandtheteachers______overtheadvantagesofthedemeritsystem.a.werealwaysarguedb.werealwaysarguingb.hadalwayshadarguedd.hadalwaysbeenargued61.Hefulfilledtheplanearlierthanhe______.a.hadexpectedb.expectingc.shouldexpectd.wouldexpect62.______whenthebellrang.a.Hardlywouldhereachschoolb.Hardlyhadhereachedschoolc.Hardlyhereachedschoold.Hardlyhewasreachingschool63.WeweredeterminednottodoitunlessJulie______it,too.a.haddoneb.wasdoingc.wasdoned.did64.Theyweresurethey______finalvictory.a.werewonb.wouldbewonc.wouldwind.hadbeenwon65.When______togiveusananswer?a.willyoubeableb.willyouhavebeenablec.willyouabled.willyouhaveabled66.We______ontheprojectbytheendofnextweek.a.shallhavefinishedtoworkb.shallfinishtoworkc.shallhavefinishedworkingd.shallfinishworking67.He______forsixyearsbythetimehetakeshisexamination.a.shallhavefinishedtoworkb.shallfinishtoworkb.shallhavefinishedworkingd.shallfinishworking68.IpromiseyouthatI______youapresentnext14/14\nweek.a.willgiveb.willhavegivenc.shallgived.shallhavegiven69.Ihopethatshe______tothedemandsofthenaughtyboys.a.willnothaveagreedb.willnotbeagreedc.willnotagreed.willnothavebeenagreed70.Inthelongrunyourmoney______inbonds.a.wasmoresafelyinvestedb.ismoresafelyinvestedb.willbemoresafelyinvestedd.aremoresafelyinvested71.Mr.Wilsonaskedmeiftheseislands______toJapan.a.belongb.arebelongingc.arebelongedd.havebeenbelonged72.Beforetheendofthenineties,airpollution______aseriousproblemthatendangersthehealthofthehumanrace.a.willbebecomeb.willbecomec.willhavebecomed.willhavebeenbecome73.Thetrain______ateighttonight.a.willbestartedb.willhavestartedc.shallbestartedd.starts74.We______anEnglisheveningtonight.a.arebeinghavingb.arehavingc.willbehadd.shallbehad75.They______forBeijingforpractice.a.areleavingb.arebeingleftc.willhaveleftd.willbeleft76._____meoraren’tyou?a.Willyouhelpb.Shallyouhelpc.Areyougoingtohelpd.Willyouhavehelped77.Anewpowerstation______there.a.willbegoingtobuildb.isgoingtobebuiltc.willbegonetobuildd.isgonetobebuilt78.______ameetingthisafternoon.a.Theregoingtobeb.Therewillbegoingtobeb.Thereisgoingtobed.Therewillgoingtobe79.We______anewexperimentthisafternoon.a.shallbetoperformb.willbetoperformc.aretobeperformedd.aretoperform80.Thegovernment_____toapprovetheuseofwidespreadsurveillancewhentheJusticeDepartmenttookobjections.a.isgoingb.hadbeenc.wasaboutd.iscoming81.Yououghtto_____atestinphysicsthedaybefore,Ithink.a.havetakenb.takec.betakend.betaking82.Keplerprovedthatthesun______thecenterofthesolarsystem.a.isb.wasc.hadbeend.wouldbe83.Thisisoneofthebestnovelsthat______thisyear.a.appearsb.isappearingc.hasappearedd.haveappeared84.Myfriend______herelastweek,buthecouldn’t.a.wastohavecomeb.musthavecomec.camed.hadtocome85.Hedidnotarriveuntilthemeetingwasnearlyover,forthesimplereasonisthathe_____asleepwhilewatchingtelevision.a.hadfallenb.hasfallenc.felld.wasfalling86.Wehadhardlysatdownwhenshe______platesoffoodforus.a.broughtb.hasbroughtc.hadbroughtd.wasbringing87.Afriendofminereturnedtohishouseafteraholiday,onlytofindit______.a.bebrokenintob.wasbrokenintoc.hadbrokenintod.hadbeenbrokeninto88.“WhatwereyoudoingwhenAnnaphonedyou?”“Ihadjustfinishedmyworkand______totakeabath.”a.startingb.tostartc.havestartedd.wasstarting89.“Haveyougonetoseethedoctor?”“No,but______.”a.Igob.Iamgoingtoseec.Igotoseed.I’mgoingto90.Eachtimeyoulookatanobject,you______apicture.a.tookb.aretakingc.taked.havetaken91.Waterpipes______rustyafteraperiodofuse.a.becomeb.isbecomingc.arebecomed.werebecome92.Thisforeignscientist______inourcollegeforfifteenyearsanddoesnotwanttoleave.a.workedb.isworkingc.worksd.hasbeenworking93.______tohavedinnerwithustonight?a.Willyoulikeb.Doyoulikec.Wouldn’tyouliked.Won’tyoulike94.WhatIwasuncertainabout______whethertheycouldovercomethedifficulties.a.isb.willbec.hadbeend.was95.“Certainly,______himaboutsomethingelseinanycase,soitwon’tbeanybother.”a.I’llseeb.Iseec.Icanseed.I’llbeseeing96.Bythetimethecourseends,______alotaboutBritain.a.we’lllearntb.wearelearningc.wehavelearntd.14/14\nwe’llhavelearnt97.Allthemachines______bytheendofthefollowingweek.a.wererepairedb.wouldberepairedc.willhavebeenrepairedd.werebeingrepair98.Hewillcometocalloneyouthemomenthe______hiswork.a.willfinishb.finishesc.hadfinishedd.finished99.Idon’tthinkshe’llbeupset,butI’llseeherincase________.a.she’llb.sheisc.shedoesd.shewould100.“Iwishthatyoursisterwouldcometovisitme.”“Well,I’lltellherwhenI______her.”a.seeb.sawc.wellseed.wouldsee14/14