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  • 2022-08-16 发布

高中数学 函数课时复习教案22

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第二十二教时函数教材:对数函数目的:通过习题复习、巩固对数函数的图像、性质,逐步达到熟练技巧。过程:一、复习:对数函数的图象、性质题目:比较下列两个对数的大小1.2.()()二、补充例题:1.若,求的关系。解:原式可以化为当且时,即∵底数∴当且时,即∵底数∴当且时,综上所述的关系为或或Ologn3logm3Ologm3Ologm3logn3logn3实际上三种情况可用图形表示:2.设,函数的最大值是1,最小值是,求的值。解:\n由题设,∵这时又∵∴∵是关于的二次函数,∴函数最大值或最小值必在时取得若则∵取得最小值时这时舍去若则此时取得最小值时符合题意∴

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