初中作文主题分类 10页

人物情感篇1在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“并不平凡”为题目，写一篇作文。2.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一:欢乐一家亲题目二：美好一瞬间3•任选一题作文。（60分）题目一：也是要求：请将上面的题目补充完整（如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等）题目二：妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神;成功时的祝贺，失误时的劝勉......生活中许许多多这样的事，都蕴涵着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的情味。请以“关爱”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。4.从下面两题中任选一题作文。••••\n(1)“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”,“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。(2)请以“改变”为题目，自选角度，写一篇议论文。5亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名成长奋斗篇1.2010绍兴中考作文题目：越长大，越要求:先把题目补充完整,然后作文;2•阅读下面一段文字，按要求作文。(60分)走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。\n请以“阳光路上”为题，写一篇文章。要求：①处诗歌外，问题自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。2.五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部,争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游鉴湖；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理;我也这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲O请以“说句心里话，我也”为题4•阅读下面材料，按要求作文。王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟问题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。5•昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。\n请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。6.走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。7十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游舞阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子;我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那个人,坚信那个理；我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话，我也”为题。8在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我,可我升学了，总会离开你……亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。\n9.化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁,独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一簣；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。（60分）生活感悟篇1.生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪......即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。2.在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我,可我升学了，总会离开你……亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。3.生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍\n不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。请以“忍不住”为题，写一篇文章。1.在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重……对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。2.任选一题(1)生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。要求：①②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情,发表见解等；文章。6请以''风筝”为标题，写一篇不少于600字的文章。7•题目：悄悄地提醒8.同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事.难以忘却的身影.记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜\n空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！••••题目：如星子滑过夜空8.从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。题一：命题作文••在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。请以“以一种声音”为题，写一篇文章。题二：半命题作文•••请以“其实就在我身边”为题，在横线上填上两个字•••的词，如“关爱”.“榜样”等，把题目补充完整后再作文。••9.生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪......即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。\n请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。11•任选一题作文。（1）“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君••••一席话，胜读十年书”,“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”不管是生活中的喧哗,人与人之间的对话，还是大自然的呼唤,都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。•••（2）请以“改变”为题目，自选角度，写一篇议论文。•••人生哲理篇1•任选一题作文。文题一：请将题目“与结缘”补充完整，写一篇文章。文题二：大自然拥有阳光，万物才显现出生机与活力;生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也许,阳光是一种关爱；也许，阳光是一种心态；也许，阳光是一种追求；也许,请以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。3.任选一题题一：命题作文••在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记\n在心。请以“以一种声音”为题，写一篇文章。\n题二：半命题作文•••请以“其实就在我身边”为题，在横线上填上两个字•••的词，如“关爱”.••“榜样”等，把题目补充完整后再作文。2.化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁,独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一簣；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。5很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。