有关鹰初中作文 10页

　　有关鹰初中作文[有关鹰初中作文]血鹰伤　　鹰！何时才能够再次看见你的飞翔！你的身姿、你的脸庞，在蓝天下、在白云中！你的身影就像突然袭来，又迅猛而去，留下的只是撕心裂肺的惊鸿！　　鹰！何时才能够再次眺望你的飞翔！你的利爪、你的翅膀，在田野上、在草丛中！飞的是那么的疾速，那么的自由！可否托你把这封家书送到我远方的亲人？让他们知道，我，还在为自由搏斗！　　鹰！何时才能够再次感受你的威严！你的尖嘴、你的羽毛，在城市中、在屋顶上，曾经的一呼百应，是否已经消亡？怒吼吧，鹰！发狂吧，鹰！让百兽知道，你依旧未曾远去，让它们知道，你依旧是天穹之王！　　鹰！你身上怎会有如此多的伤口？好像是那一道道的晚霞！哦，你受伤了！哦，你还在悲伤！天那么宽广，怎会容不下你的身躯？地那么柔和，怎么会把你刺伤？　　鹰，你是否还在哭泣？鹰，你是否已经放弃，放弃了那片天空？千万不要放弃，哪怕你的尖嘴已经被磨钝；千万不要哭泣，哪怕你的利爪已经被割伤；千万不要悲伤，总有一天，你将会再次翱翔！\n　　鹰，是谁伤了你的胸膛？尖硬的子弹射穿了你的翅膀，明晃的刺刀把你的脸庞刺伤！血，是否还在流淌？哪怕流尽了最后一滴鲜血，你都不会屈服，直到它染红了全部的河山！你的眼里明亮的是什么？是泪吗？你也感觉到痛吗？那一阵刺骨的忧伤没人能理解，也没人去理解你心中的凄凉！有人问你，又何必这样，明明知道，你无法去反抗！你用一声怒吼回答，哪怕粉身碎骨，你也要飞翔！　　鹰，你怎会在囚笼之中？虚弱的你还在舔舐着伤口？白铁铸造的笼子又怎能挡得住你的雄心！坚定的眼神注视着每一个猎人，没有怨恨没有怒言，有的只是高傲与不屑，或许你的身体被囚笼限制，但我知道，你的心灵依旧向往那片蓝天！　　鹰，请不要再哭泣，从角落里出来，飞向天空，一声长啸让人们知道你已经觉醒，让人们知道你依旧存在！总有一天，你会以高傲的身姿重现世间，让人们感受到你那君临天下的威严！　　鹰，你还在吗？鹰，你还在听吗？鹰，你终究是我最崇拜又最敬畏的鹰啊！拿出你的气势，冲破苍穹，飞翔，飞翔，飞翔！　　范文站寄语：再强大的鹰也有受伤的时候，可相信受伤是一时的，默默得舔舐着伤口，等待再次冲向天空的机会，鹰的坚强和不屈不挠是我们要学习的，有关鹰初中作文，初中三年级作文《有关鹰初中作文》(..)。\n有关鹰初中作文2　　第2篇高一有关圆明园的毁灭读后感：圆明园的辉煌　　〖预览〗发布时间：2017-03-20高一有关圆明园的毁灭读后感：圆明园的辉煌当我读到圆明园的辉煌时心中无比激动，我想：“要是我能去圆明园，亲眼目睹那壮丽的景色，那该多好哇。我又接着往下读，当我读到”1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把圆内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。就这样我国的这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就被化成了灰烬。“时，心中久久不能平静。因为我的心中有一连串疑问：英、法联军为什么要破坏这样美丽而又辉煌的园林瑰宝?他们为什么那么肆无忌胆地略夺中国的财宝呢?难道中国人民真的都睡着了吗?为什么面对敌人的侵略，而无动于衷呢?这些问题在我的脑海里不断萦绕，就连晚上做梦，我也在想着这些问题。日思夜想，终于，我想明白了，因为我们的国家那时候真的太落后了，所以被别的国家看不起，”东亚病夫“不是中国人民的代名词吗?中国不仅受到别的国家的歧视，而且，屡遭侵略。中日”马关条约“，中英”辛丑条约“\n不是铁的见证吗?正因为我们国家落后，没有能力反抗，外国侵略者才胆大妄为，烧毁了圆明园这座皇家园林，哎!真是既可惜，又悲哀。落后就要挨打，软弱就要遭受欺凌，无能将带来灾难。”南京大屠杀“就是血的教训。同学们，我们不能忘记国耻，为了祖国的富强，为了民族的振兴，作为……有关鹰初中作文3　　第3篇有关期末考试的作文　　〖预览〗有关期末考试的作文　　《高危活动》　　韩烨　　微风，和日，小路，鸟鸣，校门……令人熟悉的环境又一次展现眼前，就这么重返校园。　　走进教室，放下书包。脑海里冒出的第一个念头，就是要想方设法知道自己的成绩。　　这种高危活动,一个人去做肯定不安全。于是，我招了几个好朋友，大家一阵交头接耳，小声谋划，随即一拍即合，共同走向了那神秘而又神圣的宝地——教师办公室。　　轻轻推开那扇门，空调的热风迎面而来，与门外冰冷的寒风交织在一起，形成一阵强烈的气流，击得我们连连后退。但这并不能让我们轻易认输。继续微微向前走几步，将小脑袋探进去，激动得四处张望。此时，室内几位老师正埋头处理自己手上的事，丝毫没有察觉我们这几个不速之客.再往前一望，呵！班主任不在！真是天赐良机。我向后招招手，大家就一同默契地放慢脚步，轻声向前溜去，来到班主任的桌旁。只见桌上放着一张纸，这张纸闪着金色的光芒，如同阳光一般耀眼。这是比五行山上那压着齐天大圣的封条还要神圣，还要珍贵。这张纸就是那不是常人可以得到的东西——\n成绩单！　　狂喜的心情无法言语，历尽千难万险终于来到了这一步。仔细端详着眼前这个宝贝,此时的我们脖子上的那一颗颗脑袋，瞬间变成了一台台扫描机，一台台电脑。搞定！几双小眼睛互相含笑对视，将这一串串数字深深印入脑海，心满意足地溜回了教室。　　《一场没有硝烟的战争……有关鹰初中作文4　　第4篇有关于围城的读后感1000字\n　　〖预览〗　　读完了《围城》，不得不说，这确是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。　　在看之前，我除了知道这部经典之作的名字和作者外，甚至连主要内容都摸不清楚。因为一种好奇与向往，在书柜前捧起了它。每每去玩几页合上书后，心中便会升起一种挂念，对下一段的内容便会有无限的幻想。就这样怀着始终不变的热忱读完了整本小说。十分诧异的发现小说中的围城竟是指--婚姻。城外的人想进去，城里的人想出来。在当今这个流行婚姻是爱情的坟墓这句话的时代，真没想到早在上世纪中叶，就有一位站在时代制高点上的伟大的作家，以高雅而幽默的方式提出了这个观点，而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感悟，足以成就一部让人肃然起敬的传世之作。　　整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的，主人公方鸿渐的一切遭遇--毕业、追求、失恋、任教、结婚无疑不都是在围城内外进进出出，这一切的目的也不过是要阐发结婚就入深陷围城一样。但我想，方鸿渐到底娶的不是自己的意中人，因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐小芙成为眷属，结婚后再吵架闹翻，那么如果娶了意中人也不过尔尔，结婚后发现自己娶的总不是意中人&qu……有关鹰初中作文5　　第5篇有关圣诞节的优美段落　　〖预览〗有关圣诞节的优美段落　　1、每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗?　　2、据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。　　3、晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……\n　　4、满天星星亮晶晶，圣诞之夜多光明;普世众民同庆贺，诸天万物齐欢腾。旷世齐欢降傲才，佳节之际道福怀：各位：圣诞快乐!　　5、没有雪花即使不浪漫也可过圣诞，有了祝福即使是寒冬也感到温暖，平安夜我在许愿:愿幸福和您终生相伴!愿您的礼物堆积如山漫天的星辰，装上我平安夜的祈祷;跳动的烛光，摇曳着平安夜的心愿;悠长的钟声，传送着我新年的祝福，轻轻为你捎去一声问候：祝你开心、平安、幸福。　　6、我入睡了，我先假装睡着，其实我睁着一只眼看看圣诞老人有没有来送礼物。过了……有关鹰初中作文6　　第6篇与猪有关的成语　　〖预览〗与猪有关的成语　　1、见豕负涂：看见猪趴在路上。比喻肮脏污秽。　　2、肥猪拱门：谓自己送物上门﹐使人意外得财。　　3、火到猪头烂，钱到公事办：形容钱能通神，不管办什么事，都必须用金钱打点贿赂才能办成。　　4、封豕长蛇：封：大；封豕：大猪；长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。比喻贪暴者、侵略者。　　5、六畜兴旺：六畜：牛、马、羊、猪、鸡、狗。指各种牲畜、家禽繁衍兴旺。　　6、狗彘不若：彘：猪。连猪狗都不如。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。　　7、戴鸡佩豚：戴雄鸡形的帽子，佩野猪形的饰物。雄鸡野猪皆好斗，古时以冠带像其形，表示好勇。　　8、狼突豕窜：象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。同“狼奔豕突”\n。　　9、猪朋狗友：比喻好吃懒做、不务正业的坏朋友。　　10、一龙一猪：一是龙，一是猪。比喻同时的两个人，高下判别极大。　　11、豕突狼奔：豕：猪；突：猛冲。象猪那样冲撞，象狼那样奔跑。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。　　12、豕食丐衣：吃猪狗之食，穿乞丐之衣。比喻极其贫困。　　13、猪突豨勇：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（含贬义）。　　14、猪卑狗险：比喻卑鄙阴险的人。　　15、鹿驯豕暴：意指一会儿像鹿一样柔驯，一会儿像猪一样凶暴。形容狡诈。　　16、人怕出名猪怕壮：人怕出了名招致麻烦，就象……有关鹰初中作文7　　第7篇有关于感恩父母的句子　　〖预览〗1、学会感恩，学会知命，在物质生活日益丰满的情况下，我们的生活需要养料，需要及时不断的提炼和升华，才不会被掩埋在人情冷暖的浪涛中，生命需要感恩的种子，才能养植出有“人情味”的生活。或许父母一辈子都不会看见我写的这些文字，但是他们一定知道我爱他们，如同他们爱我一样无私无尽!2、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“\n我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。3、母亲的恩情比天高比地厚，终生难忘。母亲的那份守望，不仅是血脉的延续，也是人类发展的希望。世上神圣的东西很多，然而最神圣的莫过于母亲。4、父母为我们付出了毕生的精力，如今儿女们都已长大成人，也都有了自己的幸福生活，而父母却走到了暮年。我用什么去感谢父母的这种大恩呢?我只有用一颗感恩的心，去感谢父母给予我的爱!我只有用一颗虔诚的心去祈求上帝保佑我的父母健康长寿!5、父爱如水，母爱如山，我们家不一样的父爱母爱，也为我和弟弟撑起了一方晴空，铺成了一条通往幸福的道路，那条路上……有关鹰初中作文8　　第8篇有关团结的成语　　〖预览〗有关团结的成语　　1、反间之计间：离间。原意为利用敌人的间谍把假情况告知敌人使之失误的计策。后来指离间敌人内部，使之不团结的计策。　　2、群威群胆威：力量；胆：胆识。集中群众的力量和胆识。形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。　　3、众心如城〖解释〗万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。　　4、为丛驱雀丛：丛林；驱：赶。把雀赶到丛林。比喻不会团结人，把一些本来可以团结的人赶到敌对方面去。　　5、七支八搭①随意瞎扯。②谓不团结。　　6、四分五裂\n形容不完整，不集中，不团结，不统一。　　7、吴越同舟吴越：指吴国人和越国人。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。　　8、五湖四海指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。　　9、水清无鱼水太清，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点，就不能团结人。　　10、众心成城〖解释〗指万众一心，如坚固城堡。比喻众人团结一致，力量无比强大。　　11、渊鱼丛雀把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。　　12、挑拨离间搬弄是非，使别人不团结。　　13、万众一心千万人一条心。形容团结一致。　　14、协力同心……　　〔有关鹰初中作文〕