高中英语unit4astronomythescienceofthestarsreviewindefinitearticledefinitearticle教案 4页

Unit4AstronomythescienceofthestarsReviewindefinitearticledefinitearticle（授课日期：年月日星期班级）授课题目Reviewindefinitearticle&definitearticle拟课时第课时明确目标1、知识与技能：Learntouseindefinitearticle&definitearticle2、过程与方法:Self-learning,cooperative-learningandtask-basedapproaches.3、情感态度与价值观：1）Getstudentstobecomeinterestedingrammarlearning.2）Developstudents’senseofgroupcooperation.重点难点重点：Getstudentstounderstandanduseindefinitearticle&definitearticle难点：Enablestudentstolearnhowtouseindefinitearticle&definitearticlecorrectly.课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容设计因材施教Step1RevisionCheckthehomeworkexercises.Step2WarmingupWhatisindefinitearticle&definitearticleStep3Conception冠词分不定冠词(indefinitearticle)和定冠词(definitearticle)两种，一般无句子重音。　　1不定冠词a，an　　a)a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一\n个"，相当于汉语的"一"，但不强调数目观念。　　b)a用在辅音之前，an用在元音之前。如：anotebook一个笔记本，acigarette一支香烟，anoldman一位老人，anEnglishclass一堂英语课。2定冠词the　　a)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些"，相当于汉语的"这"或"那"。　　b)不论单数名词或复数名词，也不论可数名词或不可数名词，前面都可以用the。　　c)在元音前读，辅音前读。如theevening(傍晚)，thecar(汽车);在元音字母u发和半元音字母。y发时，仍读。如theunit(单位)，theyard(院子)。Step4Usage英语中不定冠词a(an)的用法1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。如：　XiaoXu'sfatherisaminer.小徐的父亲是矿工。(而不是其他工种)2)指任何一个人、动物或一件事物。如：Asteelworkermakessteel.钢铁工人炼钢。(意即任何一个钢铁工人都炼钢)3)指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：HecomesfromafirminBeijing.他来自北京某一家公司。4)不定冠词还可指"事物的单位"，如"每日"、"每斤"等。如：　Butteris4yuanakilo.黄油四元钱一公斤。\n4定冠词the的用法1)特指某(些)人或某(些)事物。如：ThisisthehousewhereLuXunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子。(以别于其他房子)　　2)指说话人与听话人彼此所熟悉的人或事物。如：　　Openthedoor,please.请开门。(双方都知道指的是哪一个门)　　3)复述上文提过的人或事物　　4)表示在世界上独一无二的事物，如thesun太阳，themoon月亮，theearth地球，thesky天空，theworld世界。　　5)定冠词the用于单数可数名词之前，表示某一类人或事物。如：　　TheChinesestudentofEnglishisapttomakesuchmistakes.中国学英语的学生容易犯这样的错误。.Step5PracticeFillintheblank1．Fourand________halfhoursofdiscussiontookusuptomidnight，and________breakforcheese，chocolateandteawithsugar.2．Indiaattained________independencein1947，after________longstruggle.3．Itwas________coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross________nightsky.4．Sarahlookedat________finishedpaintingwith________satisfaction.5．Carlisstudying________foodscienceatcollegeandhopes\ntoopenup________meatprocessingfactoryofhisownoneday.Step6HomeworkFinishofftheWorkbookexercises.教学后记：