高中语文最后的常春藤叶教案2 苏教版 必修2 教案 8页

最后的常春藤叶一、教学目标：1、知识和能力：体会“最后一片叶子”在情节发展中所起的作用，了解小说情节结构的特点；弄清主要人物和次要人物的关系 2、过程和方法：学生通过阅读小说，结合自己的生活，感悟小说的内涵——弘扬人性美3、情感态度和价值观：能认识建立精神的支点对人生的重要性；学习主人公“牺牲自我，成全他人”的精神。 二、教学重、难点：1、情节线索的作用 2、主要人物与主题的表达关系，小说的内涵 三、课时安排一课时四、教学过程一、走近“大师”（一）、走进作者欧·亨利（1862—1910），原名威廉·锡特奈·波特，是美国著名的短篇小说家。他和法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。    他出生于美国北卡罗来纳州的一个医生家庭。他一生的经历非常丰富。幼年丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳会员等。后来他被人控告，涉嫌盗用公款。为了避免受审，他背井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家而被捕入狱。贫困的岁月，流浪的生活，监狱的禁闭，以及和各种各样人物的接触，大大丰富了他的创作题材。    一生创作了270篇短篇小说和一部长篇小说，代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《没有完的故事》等。他的小说从环境背景上看，主要是写了纽约、美国西部和中美洲等三个地方。而在写纽约市的作品中，又特别是写了曼哈顿区的。作品当中逼真地描写了纽约曼哈顿区一带的街道、小饭馆、旧公寓的气氛、图景，所以有人称欧·亨利为“曼哈顿的桂冠诗人”。\n世界三大短篇小说巨匠：欧·亨利（美）（《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》）、莫泊桑（法）（《项链》、《羊脂球》）、契诃夫（俄）（《变色龙》、《小公务员之死》）（二）走进欧·亨利的小说他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。例如《警察与赞美诗》（1906）和《麦琪的礼物》（1906）等就以巧妙的构思，复杂的情节和意外的结局，加强了小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对后人影响颇大，被誉为美国现代短篇小说的创始人。他同情普通小市民，憎恨压迫者。他创作的艺术特色是常以使人发噱的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主义社会的腐朽之余，引出人们“含泪的微笑”，抚慰受创伤的小人物的心灵，因而深受读者的欢迎……一、进文本（一）文面把握1、重点词语烘锅矮墩墩砖砌蹑手蹑脚一筹（chóu）莫展唠唠叨叨绷（běng）着窗槛（kǎn）瞥（piē）着怒号冥（mǐng）冥中2、把握文意在这篇小说中，作家讲述了老艺术家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间相濡以沬的友谊，特别是老艺术家贝尔曼舍己救人的品德。小说三要素：环境  人物   故事情节 环境：社会下层艺术家聚居的小区 特点：街道错综复居住空间狭窄      风格古香古色 艺术气息浓厚苔藓遍地 人物：琼珊   苏艾    医生    贝尔曼 ——社会底层的小人物 情节： 贝尔曼画最后的常春藤叶病死，却挽救了把生命寄托在落叶上的琼珊。 琼珊 ：年轻女画家，感染肺病，病重，因高烧而产生玄想 苏艾：琼珊的室友，画家，关爱他人,善良而又活泼的姑娘 \n贝尔曼：住在她们楼下的老画家（1）、按小说情节的开端、发展、高潮、结局可分为四个部分。开端（第1至11节）：写年轻画家琼珊不幸被感染肺炎，生命垂危。故事发生在华盛顿的格林尼治村，一个社会下层艺术家聚居的小区。主人公苏艾和琼珊是一对志同道合的年轻画家，她们租用同一间画室并在一起生活、工作，随着秋天的到来，一位不速之客——肺炎，开始在“艺术区”游荡。琼珊不幸被感染，生命垂危。发展（第12至36节）：写琼珊不听劝慰，望叶等死。哀莫大于心死。尽管好友苏艾鼓励琼珊要有信心战胜病魔，琼珊都不理睬，只是痴痴地望着窗外凋零的藤叶。此刻的她，已放弃了主观上求生的努力，而把生命寄予了随风飘零的树叶，深信当最后一片叶子掉下时，她也该离开人世了。高潮（第37至50节）：不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。出乎主人公琼珊和每个读者的意料，正是那最后一片叶子使一切都改变了。第二天早晨，当苏艾拉开窗帘时，苏艾和琼珊都惊呆了：“可是，看哪！经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍然有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。”琼珊重又燃起了生的欲望，“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”结局（第51至55节）：琼珊脱离险，贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。最后的常春藤叶竟然挽救了一个年轻而又几乎失去希望的生命。这究竟是怎样一片叶子？是什么力量使它奇迹般地永不飘落？　　最终，苏艾揭示了谜底。“看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。”老贝尔曼的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼珊对生的渴望。在我们赞叹老贝尔曼的杰作时，他却因此付出了生命。（2）、找出时间线索与人物、情节的对应关系。十一月：琼珊病倒；一天早晨：琼珊病重；这天夜里：贝尔曼画常春藤叶；\n第二天早晨：琼珊病危，贝尔曼生病；第三天天色刚明的时候：琼珊病情转好，贝尔曼被送到医院；第四天：琼珊脱离危险，贝尔曼在医院去世。（整个故事发生在四天里。）（二）关键突破1、小说最震撼人心的是哪一个情节？说明原因。（应该是小说的结局部分，因为这一部分写到苏艾的揭谜：老贝尔曼的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼珊对生的渴望。）2、试问小说的结局有怎样的特点？能找出前面的伏笔吗？（欧·亨利式的结尾。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。）伏笔：（1）其他的叶子都落了，只有这片叶子经历两天的狂风暴雨傲然挺立。 （2）“你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘动吗？” （3）“仍旧有一片常春藤叶贴在墙上”的“贴”字。3、最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？（琼西眼里的最后一片叶子是生命的征兆，是死神的化身，苦难世界的终极。琼西把这最后一片叶子作为自己生命的征兆，作为最后一丝与世界的微弱牵连，作为放弃生命的理由。最后一片叶子关系到琼珊的生死。叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。在寒秋风雨中，藤叶越掉越少，读者的心也越揪越紧，藤叶终将掉完，年轻、纯洁的琼西却不该过早逝去，矛盾到了高潮。）4、为什么琼西会把自己的命运系于一片脆弱的叶子呢？ （社会环境：资本主义上升时期，金钱至上、人情冷漠 琼西：单纯、理想/现实（作为一个青年艺术家，生活的贫困、事业的不得志和残酷的病魔）的冲突使她失去了活下去的勇气和信心。） 　　（朗读第28节） 5、为什么说贝尔曼画的最后一片藤叶是他的杰作？\n（因为这片叶子给予的病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。）（“要点是感动，是爱，是希望，战栗，生活。在做艺术家之前，先要作一个人。”————罗丹） 6、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？（作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧·亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。）7、贝尔曼是小说的主人公，作品集中写他的只有两处，试分析这个他怎样的人？（A初见贝尔曼时，作者通过外貌描写告诉我们：贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家；又通过语言描写，当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，“讽刺地咆哮了一阵子”，写出他的善良和同情心。B再见贝尔曼时，贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。他的崇高爱心、自我牺牲精神由此得到了展现。我们看到了贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的爱心，虽然穷困潦倒，却无私关怀、帮助他人，甚至不惜付出生命的代价。作者借此歌颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普通人的心灵美。）8、谁是小说的\n主要人物？ 　主要人物的确定不能片面地从作者描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑： 　①从他与各方的关系看 　②从小说主题的表现看 　　从①看，琼西病危，生命维系于“最后一片叶子”，是为了造成悬念，为贝尔门最后杰作蓄势、铺垫。 　　从②看，作者要歌颂的是一种人性美，具体表现为贝尔门的善良、博爱、献身精神，贝尔门是作家寄托主题的主要人物。 　　如果把琼西看作主要人物，作品的主题便仅仅是揭露社会生活的不公和残酷，表现小人物的辛酸。 三、挑战自我1、品读欧·亨利式的语言。比如：“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做‘肺炎’的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。”“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来，我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗？”“又掉了一片。不，我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”品味：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。2、通过对这篇小说的情节讨论、形象分析，我们对贝尔门也怀有深深的敬意，苏艾的细心关怀又使我们感到一阵阵暖意，现在中国也处于一个社会的转型期，刘欢为下岗工人唱的一首歌中有这么一句：“天地之间会有真爱”，也是呼唤这种相濡以沫真诚互助的精神。如何做一个大写的“人”，贝尔门用生命回答了这个问题，我们又应该如何回答呢？组织学生展开讨论四、探究无限1、在整篇小说中，苏艾也同样令人敬佩。为什么苏艾不可以作为小说的主人公呢？她悉心照顾琼珊，也完全可以成为主人公。你们认为呢？布置一项练习：如果把把苏艾作为主人公，那么小说的情节将如何改动呢？请大家发挥自己的想象力、创造力，也来当一回小说家。希望大家创作时有适当的情境描写，也能像作者一样既出人意料，又合乎情理。2、阅读《麦琪的礼物》（节选），体会“欧·亨利式的结尾”……明天就是圣诞节，她只有一元八角七给吉姆买一份礼物。她花去好几个月的时间，用了最大的努力一分一分地攒积下来，才得了这样一个结果。一周二十美元实在经不起花，支出大于预算，总是如此。只有一元八角七给吉姆买礼物，她的吉姆啊。她花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物，一件精致、珍奇、贵重的礼物——至少应有点儿配得上吉姆所有的东西才成啊。\n 　　房间的两扇窗子之间有一面壁镜。也许你见过每周房租八美元的公寓壁镜吧。一个非常瘦小而灵巧的人，从观察自己在一连串的纵条影象中，可能会对自己的容貌得到一个大致精确的概念。德拉身材苗条，已精通了这门子艺术。 　　突然，她从窗口旋风般地转过身来，站在壁镜前面。她两眼晶莹透亮，但二十秒钟之内她的面色失去了光彩。她急速地折散头发，使之完全泼散开来。 　　现在，詹姆斯·迪林厄姆·杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。一件是吉姆的金表，是他祖父传给父亲，父亲又传给他的传家宝；另一件则是德拉的秀发。如果示巴女王也住在天井对面的公寓里，总有一天德拉会把头发披散下来，露出窗外晾干，使那女王的珍珠宝贝黔然失色；如果地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话，每当吉姆路过那儿，准会摸出金表，好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。 　　此时此刻，德拉的秀发泼撒在她的周围，微波起伏，闪耀光芒，有如那褐色的瀑布。她的美发长及膝下，仿佛是她的一件长袍。接着，她又神经质地赶紧把头发梳好。踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一、两滴眼泪。 　　她穿上那件褐色的旧外衣，戴上褐色的旧帽子，眼睛里残留着晶莹的泪花，裙子一摆，便飘出房门，下楼来到街上。 　　她走到一块招牌前停下来，上写着：“索弗罗妮夫人——专营各式头发”。德拉奔上楼梯，气喘吁吁地定了定神。那位夫人身躯肥大，过于苍白，冷若冰霜，同“索弗罗妮”的雅号简直牛头不对马嘴。 　　“你要买我的头发吗？”德拉问。 　　“我买头发，”夫人说。“揭掉帽子，让我看看发样。” 　　那褐色的瀑布泼撒了下来。 　　“二十美元，”夫人一边说，一边内行似地抓起头发。 　　“快给我钱，”德拉说。 　　呵，接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过。请不用理会这胡诌的比喻。她正在彻底搜寻各家店铺，为吉姆买礼物。\n 　　她终于找到了，那准是专为吉姆特制的，决非为别人。她找遍了各家商店，哪儿也没有这样的东西，一条朴素的白金表链，镂刻着花纹。正如一切优质东西那样，它只以货色论长短，不以装璜来炫耀。而且它正配得上那只金表。 …… 　　吉姆从大衣口袋里掏出一个小包，扔在桌上。 　　“别对我产生误会，德尔，”他说道，“无论剪发、修面，还是洗头，我以为世上没有什么东西能减低一点点对我妻子的爱情。不过，你只消打开那包东西，就会明白刚才为什么使我楞头楞脑了。” 　　白皙的手指灵巧地解开绳子，打开纸包。紧接着是欣喜若狂的尖叫，哎呀！突然变成了女性神经质的泪水和哭泣，急需男主人千方百计的慰藉。 　　还是因为摆在桌上的梳子——全套梳子，包括两鬓用的，后面的，样样俱全。那是很久以前德拉在百老汇的一个橱窗里见过并羡慕得要死的东西。这些美妙的发梳，纯玳瑁做的，边上镶着珠宝——其色彩正好同她失去的美发相匹配。她明白，这套梳子实在太昂贵，对此，她仅仅是羡慕渴望，但从未想到过据为己有。现在，这一切居然属于她了，可惜那有资格佩戴这垂涎已久的装饰品的美丽长发已无影无踪了。 　　不过，她依然把发梳搂在胸前，过了好一阵子才抬起泪水迷濛的双眼，微笑着说：“我的头发长得飞快，吉姆！” 　　随后，德拉活像一只被烫伤的小猫跳了起来，叫道，“喔！喔！” 　　吉姆还没有瞧见他的美丽的礼物哩。她急不可耐地把手掌摊开，伸到他面前，那没有知觉的贵重金属似乎闪现着她的欢快和热忱。 　　“漂亮吗，吉姆？我搜遍了全城才找到了它。现在，你每天可以看一百次时间了。把表给我，我要看看它配在表上的样子。” 　　吉姆非旦不按她的吩咐行事，反而倒在睡椅上，两手枕在头下，微微发笑。 　　“德尔，”他说，“让我们把圣诞礼物放在一边，保存一会儿吧。它们实在太好了，目前尚不宜用。我卖掉金表，换钱为你买了发梳。现在，你作肉排吧。”