【教案】高中一年级体育选修武术课教案 17页

学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第一、二节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》前两节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载1.建立合作基关系，确定体育骨干；本2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；273.在练习的过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；2．积极参与武术健身操《英雄少年》的动作学习：1.统一学组织：习了解武术的基本老师示范♀♀♀♀♀动作；讲解、巡♀2.认真观看教师示回指导，猜测同学△范，明白技易犯错♀♀♀♀♀术动作；3.统一练误；（1）学习♀习武术健身武术基本操《英雄少动作时动♂♂♂♂♂年》的前面两作太过僵♂节动作；硬4.分组练（2）在练习所学的习武术健♂♂♂♂♂技术动作；身操《英雄♂要求：少年》的前互帮互面两节动学、相互评作时要完价、不怕吃整和谐苦、相互监督四组合一；（1）武术的基本动作；（2）学习武术健身操《英雄少年》的前面两节动作；（3）订正错误后的学习；（4）所学的技术动作的完整演练；学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；51.放松练习2.小结3.收器械4.师生再见学生自评或互评提出建议1.老师指导同学放松，夸奖先进；2.提出期望；3.布置作业；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第三节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》前两节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载1.同学把握基所学动作技术；本2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；273.在练习的过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；52．积极参与武术健身操《英雄少年》的动作学习：（1）武术的基本动作（2）学习武术健身操《英雄少年》的第三节动作（3）订正错误后的学习（4）所学的技术动作的完整演练1.放松练习2.小结3.收器械4.师生再见1.统一学习了解武术的基本动作；2.认真观看教师示范，明白技术动作；3.统一练习武术健身操《英雄少年》的第三节动作；4.分组练习所学的技术动作；要求：互帮互学、相互评判、不怕吃苦、相互监督；学生自评或互评提出建议老师示范讲解、巡回指导，猜测同学易犯错误；（1））学习武术健身操基本动作时动作太过僵硬；（2））在练习武术健身操《英雄少年》的前面三节动作时要完整和谐；1.老师指导同学放松，夸奖先进；2.提出期望；3.布置作业；组织：♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第四节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》第四节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载1.同学把握基所学动作技术；本2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；273.在练习的过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；5组织：2．积极参1.统一学习了解武老师示范与武术健身术的基本讲解、巡操《英雄少动作；回指导，年》的动作2.认真观猜测同学学习：察教师示易犯错（1）武术范，明白技误；的基本动术动作；（1）学习作；3.统一练武术健身（2）学习习武术健身操基本动武术健身操操《英雄少作时动作《英雄少年》的前面四太过僵年》的第四节动作；节动作；4.分组练硬；（2）在练（3）订正习所学的习武术健错误后的技术动作；身操《英雄学习；要求：少年》的前（4）所学互帮互面四节动的技术动学、相互评作时要完作的完整价、不怕吃整和谐；演练；苦、相互监督；1.老师指1.放松练导同学放习2.小结3.收器械4.师生再学生自评或互评提出建议松，夸奖先进；2.提出期望；见3.布置作业；♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第五节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》第五节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载基1.同学把握所学动作技本术；2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；3.在练习的27过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；5组织：2．积极参1.统一学习了解武老师示范与武术健身术的基本讲解、巡操《英雄少动作；回指导，年》的动作2.认真观猜测同学学习：察教师示易犯错（1）武术范，明白技误；的基本动术动作；（1）学习作；3.统一练武术健身（2）学习习武术健身操基本动武术健身操操《英雄少作时动作《英雄少年》的前面五太过僵年》的第五节动作；硬；节动作；4.分组练（2）在练（3）订正习所学的习武术健错误后的技术动作；身操《英雄学习；要求：少年》的前（4）所学互帮互面五节动的技术动学、相互评作时要完作的完整价、不怕吃整和谐；演练；苦、相互监督；1.老师指1.放松练导同学放习2.小结3.收器械4.师生再学生自评或互评提出建议松，夸奖先进；2.提出期望；见3.布置作业；♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第六节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》第六节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载基1.同学把握所学动作技本术；2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；3.在练习的27过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；5组织：2．积极参1.统一学习了解武老师示范与武术健身术的基本讲解、巡操《英雄少动作；回指导，年》的动作2.认真观猜测同学学习：察教师示易犯错（1）武术范，明白技误；的基本动术动作；（1）学习作；3.统一练武术健身（2）学习习武术健身操基本动武术健身操操《英雄少作时动作《英雄少年》的前面五太过僵年》的第六节动作；硬；节动作；4.分组练（2）在练（3）订正习所学的习武术健错误后的技术动作；身操《英雄学习；要求：少年》的前（4）所学互帮互面六节动的技术动学、相互评作时要完作的完整价、不怕吃整和谐；演练；苦、相互监督；1.老师指1.放松练导同学放习2.小结3.收器械4.师生再学生自评或互评提出建议松，夸奖先进；2.提出期望；见3.布置作业；♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第七节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》第七节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载基1.同学把握所学动作技本术；2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；3.在练习的27过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；5组织：2．积极参1.统一学习了解武老师示范与武术健身术的基本讲解、巡操《英雄少动作；回指导，年》的动作2.认真观猜测同学学习：察教师示易犯错（1）武术范，明白技误；的基本动术动作；（1）学习作；3.统一练武术健身（2）学习习武术健身操基本动武术健身操操《英雄少作时动作《英雄少年》的前面五太过僵年》的第七节动作；硬；节动作；4.分组练（2）在练（3）订正习所学的习武术健错误后的技术动作；身操《英雄学习；要求：少年》的前（4）所学互帮互面五节动的技术动学、相互评作时要完作的完整价、不怕吃整和谐；演练；苦、相互监督；1.老师指1.放松练导同学放习2.小结3.收器械4.师生再学生自评或互评提出建议松，夸奖先进；2.提出期望；见3.布置作业；♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第八节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》第八节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载基1.同学把握所学动作技本术；2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；3.在练习的27过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；5组织：2．积极参1.统一学习了解武老师示范与武术健身术的基本讲解、巡操《英雄少动作；回指导，年》的动作2.认真观猜测同学学习：察教师示易犯错（1）武术范，明白技误；的基本动术动作；（1）学习作；3.统一练武术健身（2）学习习武术健身操基本动武术健身操操《英雄少作时动作《英雄少年》的前面五太过僵年》的第八节动作；硬；节动作；4.分组练（2）在练（3）订正习所学的习武术健错误后的技术动作；身操《英雄学习；要求：少年》的前（4）所学互帮互面五节动的技术动学、相互评作时要完作的完整价、不怕吃整和谐；演练；苦、相互监督；1.老师指1.放松练导同学放习2.小结3.收器械4.师生再学生自评或互评提出建议松，夸奖先进；2.提出期望；见3.布置作业；♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师：第1页共2页教学1.学习武术的基本动作；内容2.学习学习武术健身操《英雄少年》第九节；1.使同学把握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发同学爱校情感；教使同学能够积极参与武术课外活动，熟悉到学习武术能对身体技能产生学良好影响；2.进展同学自身的力气、灵敏、和谐等身体素养，提高同学心、神、意目等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动；标3．培育英勇面对现实、不断超越的竞争意识和诚恳正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质；重点武术健身操《英雄少年》第九节动作及方向路线的把握；难点同学在练习时动作和谐，目的明确；学习必备欢迎下载预备部分81.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员；1.培育同学听从命令、能指挥课堂常规1.预备活动1.体委整队报告人数；2.教师检查人数、服装，支配见习生；1.学生留意力集中；2.专门性明确本节课的教学意图和目标；要求：1.声音嘹亮，精神饱满；2.老师领着预备活动；组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂△练习过程达成目标学习内容学习活动策略指导组织形式与策略方法\n学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载基1.同学把握所学动作技本术；2.相互帮部助，提高合作意识和交分友才能；3.在练习的27过程中体验胜利的乐趣，调剂心情；结每课后换束不同的同学部带领放松练分习；5组织：2．积极参1.统一学习了解武老师示范与武术健身术的基本讲解、巡操《英雄少动作；回指导，年》的动作2.认真观猜测同学学习：察教师示易犯错（1）武术范，明白技误；的基本动术动作；（1）学习作；3.统一练武术健身（2）学习习武术健身操基本动武术健身操操《英雄少作时动作《英雄少年》的前面九太过僵年》的第九节动作；硬；节动作；4.分组练（2）在练（3）订正习所学的习武术健错误后的技术动作；身操《英雄学习；要求：少年》的前（4）所学互帮互面五节动的技术动学、相互评作时要完作的完整价、不怕吃整和谐；演练；苦、相互监督；1.老师指1.放松练导同学放习2.小结3.收器械4.师生再学生自评或互评提出建议松，夸奖先进；2.提出期望；见3.布置作业；♀♀♀♀♀♀△♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：对上述实行现场个别指导、勉励同学增加气概，做出表率；组织：ooooooooooooooooooooooooooooooooＸ学习必备欢迎下载教学反思错误更正\n学习必备欢迎下载