全国高中地理教案(说课稿)湘教版必修城市化过程与特点教案 7页

第二节城市化过程与特点【课标要求】运用有关资料，概括城市化的过程和特点【教学目标】（一）知识与技能1·理解城市化的概念、特征和意义。2·理解城市化的动力机制。3·城市化的地区差异及其成因。（二）过程与方法1·在由城市化定义到特征再到意义的学习过程中，学会发散性思维的学习方法。2·通过对比城市化的不同类型，总结共同的本质成因，熟练归纳推理的方法。（三）情感态度与价值观1·通过了解发展中国家城市化的特点，培养学生遵循经济规律办事的思维意识。2·通过中国城市化的教学，使学生增强民族自豪感和为国家经济建设作贡献的责任感。【教学重点难点】1·城市化与社会经济发展的关系。2·发达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同。【教学准备】自制PPT　由集中国及外国城市化的相关资料【教学方法】【教学过程】［导入新课］[课件]展示“北京城市用地的扩展”图，展示1949年以前、1965年、1990年和2002年北京城市用地变化情况，让学生通过读图讨论问题：20世纪50年代以来，北京城市用地规模发生了哪些变化？为什么会发生这些变化？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。［学生活动］（让各小组讨论自由发言，教师归纳总结）［小结］北京城市用地规模不断扩大的过程，就反映了城市化的过程。为什么会发生这些变化？通过今天的学习，我们就能解决这个问题。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。［板书］第二节城市化过程与特点19爱心用心专心\n[课件]展示相关的图文资料，让学生通过尽可能多的途径获得有关城市化的知识信息。1·沱江城的发展图片：1980年，1995年，2005年2·深圳发展的图片：1978年，1988年，1998年3·城市化的发展阶段：人口乡村聚落城市聚落第二产业和第三产业城镇城镇城镇城镇工业资金信息技术思考：1·什么是城市化？2·城市化过程中出现哪些标志性特征？3·城市化的意义主要表现在哪些方面？4·什么是乡村---城市转型？可以分成哪些类型？[点拨]1·城市化是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。2·城市化的标志性特征为①城市人口占总人口的比重持续上升；②劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移；③城市用地规模不断扩大残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3·城市化的意义表现在：①在城市化过程中，城市能够创造出比较多的就业机会，大量吸收农村剩余劳动力；②城市化过程能带动广大农村的发展，有利于改善地区产业结构；③城市化有助于提高工业生产的效率，工业化使城市化获得持续推进的动力；④科技的进步和信息化的推进，使现代化大城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心；⑤城市文化向乡村广泛地扩散和渗透，影响着乡村的生产生活方式，并提高乡村的对外开放程度。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。4·乡村—城市转型是指乡村向城市转变的过程。主要有三种：一是乡村地区转变为城市地区；二是乡村集镇转变为现代化城市；三是城市边缘的乡村转变为市区。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。几千年前18世纪中叶二战后叶当前缓慢发展叶加速发展（起步）空前发展叶[课件展示]1·城市化的历程。2·当代世界城市化的进程图19爱心用心专心\n［思考］：1·城市化的主要动力是什么？为什么？2·第一产业的发展对城市化有何影响？3·第二产业的发展对城市化有何影响？4·第三产业的发展对城市化有何影响？5·历史上三次技术革命促进了工业的发展，那么，三次技术革命对城市化的进程有何影响？[点拨]1·社会经济发展是城市化的主要动力。2·随着农业劳动生产率的不断提高，农村劳动力明显过剩，农业人口向城市大量转移；3·工业是城市经济的主要支柱，能够安排大量劳动力就业；4·经济繁荣的城市，服务业相对发达，能够安排大量劳动力就业；5·三次技术革命对城市化的进程的影响技术革命第一次技术革命第二次技术革命第三次技术革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪50年代主要标志蒸汽机的发明电气化微电子技术的发展及普遍应用科技发展蒸汽动力代替水力内燃机和电力广泛应用于现代工业生产普遍应用信息技术、生物工程、新能源、新材料和微电子技术城市化农业人口到煤铁产地从事钢铁、机械纺织等工业，在煤铁产地出现城镇大量农村人口到城市里从事工业生产农村劳动力过剩，城市能够提高更多、更好的就业机会，大量的农村人口到城市里从事第二、三产业［小结］社会经济发展。社会经济发展速度与城市化水平成正比。社会经济发展→农村剩余劳动力转移→城市化水平提高工业和服务业发展→提供就业空间→城市化水平提高[课件]展示图表资料“世界城市化的推进”、学习材料“发达国家的城市化”、“发展中国家的城市化”以及图片“日本东京城市景观”、“传统建筑与高楼大厦形成鲜明对比”，使学生获得发达国家城市化与发展中国家城市化的差异的有关知识。思考讨论：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。1·19爱心用心专心\n从20世纪70年代中期开始，发达国家的一些大城市中心区萎缩，中小城镇则发展迅速。试分析产生这种现象的原因？厦礴恳蹒骈時盡继價骚。2·发展中国家的城市发展合理吗？说出你判断的理由。3·试从城市化进程、城市化水平、近半个世纪以来城市化发展速度等方面，讨论发达国家与发展中国家城市化的差别。想一想，产生这些差别的主要原因是什么？茕桢广鳓鯡选块网羈泪。4·根据发达国家和发展中国家城市化过程中表现出的不同特点，谈一谈城市化与经济发展水平的关系。5·试分析“经济越发达，城市化水平就越高，反之就越低”是否正确，为什么？[点拨]1·其原因主要是：大城市中心区环境恶化，地价上涨，交通拥挤，居住条件差；城市边缘和小城镇基础设施完善，再加上高速公路的发展，私人小汽车的普及，许多人在城市中心区和郊区之间做“钟摆式”移动。此种现象又叫逆城市化。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。2·不合理。理由是：①发展中国家的城市化进程不是随国内工农业生产的持续发展而提高，与经济发展水平不相适应，因为农业提供不出足够的剩余产品维持城市人口的增长，城市也吸收不了那么多的劳动力；②工业生产和城市拓展对当地生态造成很大破坏，结果导致城市人居环境质量大幅度下降。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。3·发达国家与发展中国家城市化的比较国家类型发达国家发展中国家所处阶段后期中期起步时间早晚目前速度慢快发展水平高低城市人口比重大小城市化与经济发展相适应不相适应原因农业向现代化方向发展，大批农业劳动力向城市迁移城市经济畸形发展人口增长过快，农村劳动力过剩后果①大城市中心区表现出衰落，城市外围地带建设了比较多的卫星城；②市区范围明显扩大，城市边缘地带发展较快；③出现了高水平的大城市连绵带；④注重营造高质量的人居环境，城市绿化率保持早较高的水平。重视保护城市的历史文化和文物古迹；①农村剩余劳动力大量流入城市，给城市就业、基础设施建设和进一步发展造成很大压力；②工业生产和城市拓展对当地生态造成很大破坏，结果导致城市人居环境质量大幅度下降4·19爱心用心专心\n城市化的发展要与经济发展水平相适应。一般来说，经济越发达，城市化水平就越高，反之就越低，经济发展速度越快，城市化的速度也就越快。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。5·这种观点是有条件的，只能说是一般规律，但不能说是绝对规律。在许多发展中国家的城市化就不是遵循这种规律的。一部分发展中国家城市化水平明显超过了本国的经济发展阶段和工业水平，城市总体发展和基础设施建设相对落后。南美洲国家这种状况最为突出。另一部分发展中国家则表现为城市化进程落后于相应的经济发展水平和工业化进程。如印度、孟加拉、印度尼西亚等国就属于这种状况。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。[课件展示]展示图表“我国五次人口普查城市化水平”，结合课本阅读资料“中国的城市化”，使学生获得关于我国城市化的新知识新信息。思考：铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。1·现阶段我国城市化在速度、动力方面有什么特点？2·现阶段我国城市化在产业结构变动、人口流动方面有什么特点？3·现阶段我国城市化在城市建设、环境生态保护方面有什么特点？4@现阶段我国城市化与经济发展、工业化有何关系？[点拨]1·现阶段我国城市化速度呈现加快的态势，其动力主要来自改革开放带来的经济迅速发展；2·现阶段我国城市化促使第一产业向第二、三产业转变；从而带动人口从内地流向沿海，由山区流向平原，由经济欠发达地区流向经济发达地区，由农村流向城市；擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。3·现阶段我国城市建设日新月异，城市基础设施不断完善，城市规模不断扩大；在环境和生态保护方面虽然采取了许多措施，城市生态环境也得到初步改善，但城市生态环境仍不容乐观；贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。4·现阶段我国城市化与经济发展基本协调，但也存在许多问题，特别是我国人口众多，解决劳动力就业问题是城市化过程中必须解决的一个首要问题；并且工业是我国城市经济的主要支柱，能够安排大量劳动力就业并为服务业提供广阔的发展空间；评判组代表总结发言，综述该节课所得到的总体信息。评判组公布前四轮各组的学习成绩。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。【课堂小结与板书】19爱心用心专心\n城市化概念城市化进程城市化差异城市化进程城市化特色世界城市化城市化过程和特点中国城市化城市化动力城市化意义蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。【课后练习】读图l，结合所学知识回答l～2题。1．正确反映我国城市化水平变化的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁2．在图示期间，与美国相比，我国A．城市人口数较少B．城市人口数增长率较低19爱心用心专心\nC．城市人口比重较低D．城市人口比重增长率较低图3示意某国城镇人口和乡村人口的变化。读图3，回答3~5题。3．1982年该国城镇化水平约为A．10%B．20%C．30%D．40%4．20世纪该国城镇人口比重增长最快的时期是A．60年代初期B．70年代中期C．80年代中期D．90年代后期5．1961~2007年，该国城镇化总体趋势表现为A．乡村人口持续增加B．城镇人口缓慢减少C．进入加速发展阶段D．进入郊区化阶段【教学后记】19爱心用心专心